أسباب الشجار بين الأطفال وطرق للحد منه

اقرأ في هذا المقال


الشجار بين الأطفال هو أمر يحدث بشكل دائم سواء في المنزل أم خارج المنزل، حيث أنه لا يوجد بيت يخلو من المشاكل والشّجار بين الأطفال، وبالعادة يشعر الأطفال بالمتعة أثناء الشجار، لأن الشجار يبرز جوانب القوة لديهم، ويبرز أيضاً شجاعتهم ومدى القوة العضلية التي يتمتعون بها.

ما هي أسباب شجار الأطفال؟

1- الأسباب المباشرةوتتمثل فيما يأتي:

  • خلافات على أشياء معينة: حيث يقوم الأطفال بسلوك الشجار من أجل اكتساب بعض الأشياء التي يرغبون في الحصول عليها.
  • الخلاف بين المصالح والميول: حيث أنّ لكل طفل ميوله ومصالحه الخاصة به وحده والتي يرفض التنازل عنها لمصلحة أحد.

2- الأسباب غير المباشرة وتتمثل هذه الأسباب فيما يّأتي:

  • الأنانية: حيث يمتاز معظم الأطفال بالأنانية، فهم لا يسامحون في حقهم، ولا يحبون المشاركة مع غيرهم من الأطفال.
  • إثبات الذات: حيث يلجأ أغلبية الأطفال إلى افتعال المشاكل رغبة في إثبات الذات.
  • استعراض القوة: حيث يقوم الأطفال بالشجار لإبراز ما يملكون من قوة عضلية.
  • الرغبة في القيادة: حيث أنه يتصف بعض الأطفال بالميل نحو السيطرة على البيئة التي يعيشون فيها وخاصة على الأصدقاء، فيلجأ الأطفال إلى الشجار كطريقة لجعل الأفراد يخافون منهم.
  • الطبيعة النفسية لكل طفل: حيث أن أغلبية الأطفال يميلون إلى افتعال المشاكل بسبب طبيعتهم وتربيتهم الأسرية وطبيعة البيئة العدوانية التي يعيشون فيها والتي تحتاج إلى قوة لمواجهة كل المشاكل.
  • تقليد سلوك الكبار أو التعلم منهم: حيث أن الأطفال يقومون بتقليد الأفراد الذين يعتبرون بالنسبة للأطفال القدوة والمثل الأعلى.

أفكار عامة قد تساعد الوالدين في الحد من الأثر السلبي للخلافات بين الأطفال:

1- يجب على الوالدين غرس مفهوم التعاون والمشاركة في نفوس الأطفال وحل المشكلات بطريقة سلمية.
2- يجب على الوالدين العمل على تقوية العلاقة بين الأطفال وأقرانهم، وذلك من خلال البحث عن الأشياء المشتركة المرغوبة لديهم لتعزيز المحبة بينهم.
3- يجب على الوالدين حل المشكلات التي تحدث بينهم بعيداً عن الأطفال حتى لا يتقمص الأطفال سلوك الشجار.
4- يجب على الوالدين عدم التفريق بين الأطفال في المعاملة حتى لا يشعر الأطفال بالغيرة ويقومون بالشجار.

المصدر: الأم تعرف أكثر من الجميع، أليس كالهان، 2015مدخل إلى رياض الأطفال، أمل خلف، 2005علم النفس الاجتماعي، أحمد علي حبيبالتربية في رياض الأطفال، عدنان عارف، 2000


شارك المقالة: