اقرأ في هذا المقال
- ما هو العقاب
- ما هي النتائج المنطقية
- أهم الميزات التي يتميز بها أسلوب النتائج المنطقية عن أسلوب التعزيز والعقاب
- الاختلافات بين العقاب والنتائج المنطقية للسلوك
إن أسلوب النتائج المنطقية للسلوك أسلوب مقترح بدل من أسلوب التعزيز والعقاب، حيث يعاني أسلوب التعزيز والعقاب من عدة مشاكل، لذلك اقترح العالم “دينكيمير” أسلوب النتائج الطبيعية والمنطقية للسلوك لتنشئة طفل مسؤول عن سلوكه.
ما هو العقاب
العقاب هو إجراء يتخذ من قبل الأبوين أو المربين بهدف إيقاف سلوك غير مرغوب فيه من الطفل. عادة ما يتضمن العقاب فرض نوع من الانزعاج أو الحرمان على الطفل نتيجة قيامه بسلوك غير مقبول، مثل الصراخ، التوبيخ، أو الحرمان من اللعب. يمكن أن يكون العقاب جسديًا أو لفظيًا أو معنويًا.
العقاب هو إجراء يُتخذ بعد أن يقوم الطفل بسلوك غير مقبول، ويكون الهدف منه وقف السلوك أو منعه من التكرار. يعتمد العقاب على فرض نوع من الألم أو الحرمان على الطفل، سواء كان جسديًا أو معنويًا، مثل:
- العقاب الجسدي: كالضرب أو التعنيف الجسدي.
- العقاب النفسي: مثل التوبيخ، الصراخ، أو حتى السخرية.
- العقاب الحرماني: مثل حرمان الطفل من لعبته المفضلة أو من الخروج للعب مع أصدقائه.
ما هي النتائج المنطقية
النتائج المنطقية هي استراتيجية تربية تعتمد على جعل الطفل يدرك العواقب الطبيعية التي تنجم عن سلوكه. بدلاً من فرض عقوبة تعسفية، يتعلم الطفل العلاقة بين سلوكه ونتائجه من خلال تجربة مباشرة. على سبيل المثال:
- إذا كسر الطفل لعبته نتيجة لإهماله، النتيجة المنطقية هي عدم قدرته على اللعب بها.
- إذا لم يلتزم الطفل بوقت النوم، النتيجة المنطقية هي الشعور بالتعب في اليوم التالي.
أهم الميزات التي يتميز بها أسلوب النتائج المنطقية عن أسلوب التعزيز والعقاب
- يتحمل الأطفال مسؤولية سلوكهم بدلاً من الأهل.
- يُؤذن للأطفال باتخاذ القرار “هل السلوك الذي صدر عنه مناسب أم لا”.
- يُؤذن للأطفال التعلم من النتائج الطبيعية أو من النظام الاجتماعي للأحداث، بدلاً من إجبارهم من الرضوخ لمطالب الآخرين، فالطفل الذي يصر على عدم تناول الطعام سوف يجوع، والطفل الذي يرفض ارتداء معطفه والجو بارد سوف يشعر بالبرد.
الاختلافات بين العقاب والنتائج المنطقية للسلوك
- إن العقاب يبين القوة والسيطرة الذاتية للمعاقب، وفي الجهة المقابلة نرى أن النتائج المنطقية للسلوك توضح الواقع الاجتماعي، غير أنه أسلوب يَعترف ويُقِر بالواجبات المتبادلة والاحترام المتبادل.
- العقاب عشوائي وقليلاً ما يكون مرتبط بشكل منطقي بالموقف.
- العقاب الشخصي يعمل على توجيه أحكام أخلاقية للمعاقب، كقول المعاقب “أنت سيء” لطفل.
- العقاب يركز ويهتم بالسلوك الماضي، إنما النتائج الطبيعية والمنطقية تركز على الحاضر والمستقبل.
- العقاب يقمع المذنب ويهدده بحرمانه من الحب والاحترام، وهو يعتمد على التصغير من شأن الطفل.
- العقاب يتطلب الإذعان والطاعة من الطفل، بالمقابل فإن النتائج المنطقية للسلوك تتيح للأطفال الاختيار.
