اقرأ في هذا المقال
ما هو مفهوم التدريس المصغر في عملية التعليم؟
التعليم المصغر: هو عبارة على اشكال التدريب المتعددة والمتنوعة بشكل مكثف تتناول مهارات محددة ضمن مدة زمنية معينة ومحددة وبمشاركة أعداد من الدارسين.
ما هي خطوات التدريس المصغر في عملية التعليم؟
هناك مجموعة من الخطوات الواجب اتباعها والتقيد بها خلال التدريس المصغر، وتتمثل هذه الخطوات من خلال ما يلي:
- تعيين وتحديد مهارات التدريس التي يود القيام على تدريب المدرسين التربويون عليها، مثل: مهارة طرح وتقديم الأسئلة الصفية، مهارة تعزيز استجابة الطلبة، مهارة إثارة الدافعية، ومهارة استعمال الوسائل العلمية وغيرها.
- الإعداد والتخطيط للتدريس المصغر الذي سوف يتناول مجموعة من المهارات المحددة و يشتمل هذا التخطيط على مجموعة من النقاط تتمثل من خلال ما يلي:
- بناء وصياغة الأهداف السلوكية التي يود القيام على تحقيقها من خلال الدرس المصغر، وتضم هذه الأهداف في بعض الأحيان على معلومات ومهارات وقيم محددة، ويهتم في الأهداف السلوكية بينة واضحة، ومعينة، يمكن قياسها وملاحظتها، قدر المستطاع.
- ذكر الأنشطة والمهام التي يقوم بها جميع الطلاب، كقراءة نص أدبي أو سماع قصة وغيرها.
- ذكر الأسلوب الذي يود اتباعه في العملية التدريسية، كإجراء حوار ومحاضرة، أو طريقة الاكتشاف وغيرها.
- ذكر كيفية عملية التقويم التي سوف تتبع كالاحابة على أسئلة كتابية، أو الاستماع الى مهام شفهية وغيرها.
- تنفيذ التدريس المصغر من أجل تطبيق المهارات التدريبية وتسجيل الأداء على شريط فيديو في نفس الوقت.
- التغذية الراجعة هي المعلومات التي يتلقاها المدرس المتدرب بما يتعلق بأدائه، عن طريق مشاهدة شريط الفيديو المسجل ومتابعة بشكل جيد والقيام على دراسته، وكما هو معتاد يقوم الشخص المشرف على التدريب بتقديم التغذية الراجعة للشخص المتدرب، وفي الكثير من الأحيان يشترك المتعلمون المتدربون الآخرون في التغذية الراجعة، الذين يعملون كفريق مصغر، وفي أحيان معينة يقوم المدرس المتدرب باستعمال بطاقة التقويم الذاتي من أجل معرفة الكثير عن أدائه ويتم ذلك عن طريق متابعة شريط الفيديو، والإجابة عن الأسئلة الموضوعة والمحددة في بطاقة التقويم الذاتي.
- تحسين وصقل المهارات من خلال إعادة التنفيذ المهارات التدريبية في درس مصغر آخر، ومن ثم إعادة متابعة الأداء على المقطع المسجل.
