ما هو المقصود بالرحلات المدرسية؟
يقصد الرحلات المدرسية: بأنّها عبارة عن اجتهاد علمي وتعلمي وترفيهي وتكون هادف ومخطط له مسبقاً يتم خارج حدود البيئة الصفية.
ما هو دور المعلم التربوي في الرحلة المدرسية؟
للمعلم التربوي مجموعة من الأدوار المهمة التي يقوم بها خلال الرحلة المدرسية، من أجل تحقيق الأهداف المقصودة من ورائها، وتتمثل هذه الأدوار من خلال ما يلي:
أولاً: إعداد الطلاب:
- ارجع إلى رحلتك التعليمية بشكل متكرر في الفصل الدراسي الخاص بك حتى يصبح الطلاب أكثر دراية بالوجهة والأهداف الخاصة بالرحلة.
- أخبر طلابك أن نفس قواعد المجاملة والسلوك المطبقة في المدرسة تنطبق في الرحلة.
- قد يذكر الكبار الطلاب بالسلوك السليم حتى يتم تحقيق الأهداف الاجتماعية والتعليمية للرحلة.
- أخبر الطلاب أنه يجب عليهم ارتداء ملابس مناسبة وكذلك الاستعداد للطقس القاسي.
- من المهم أن يحضر الطلاب في الوقت المحدد لجميع الأنشطة.
- إذا كانت مجموعتك تتطلب وقتًا أطول للنشاط مما يشير إليه خط سير الرحلة، فاستشر مدير الرحلة أو الدليل لمعرفة ما إذا كان من الممكن تمديد الوقت.
ثانياً: إحاطة قادة المجموعة والمرافقين:
- يجب تعيين معلم واحد كقائد مجموعة لكل مجموعة.
- يجب أن يكون هذا المعلم المتحدث باسم المجموعة عند العمل مع السائقين والمرشدين ومديري الرحلات.
- يجب على المرافقين إحضار بطاقة الهوية الخاصة بهم، حيث قد تكون الهوية مطلوبة للبالغين لدخول بعض المباني العامة.
- في داخل كل حافلة، يجب على قائد المجموعة تعيين مرافقين لمجموعات محددة مسبقًا من الطلاب على سبيل المثال مرافق واحدة لكل 10 طلاب.
- يجب أن يشرف قائد المجموعة على مجموعة طلابه ويحسبونها طوال الرحلة.
- يجب على المرافقين تشجيع الطلاب على المشاركة في مناطق الجذب والحفاظ على السلامة والنظام مع طلابهم.
- يجب أن يجلس المرافقون في جميع أقسام المجموعات.
- يجب أن يكون قائد المجموعة في كل حافلة على استعداد لأخذ زمام المبادرة إذا كان سلوك الطالب يستدعي اللوم أو الانضباط لا يجوز للسائق أو مدير الرحلة أو المرشد المحلي تأديب الطلاب ومع ذلك، قد يحتاج السائق أو مدير الرحلة أو المرشد إلى نقل التعليمات أو قواعد السلامة.
- يجب على المعلمين وقادة المجموعة والمرافقين مراجعة إرشادات السلامة والأمان الخاصة بنا.
- تذكر أن المكونات الأساسية لإدارة الرحلات الميدانية الناجحة هي الخبرة والقيادة والتواصل.
ثالثاً: خلال الرحلة:
- قم بتعيين قائد مجموعة واحد لكل مجموعة خلال الجولة حتى يتمكن السائقون والمرشدون ومديرو الرحلات من العمل بفعالية.
- إذا لم تكن من ذوي الخبرة في إجراءات الرحلات الميدانية، فاعتمد على السائقين ومديري الرحلات والمرشدين، إنهم محترفون يتمتعون بقدر كبير من الخبرة العملية.
- اسأل ما إذا كان سائقك أو مدير الرحلة لديه هاتف خلوي ثم تبادل الأرقام، احتفظ بهذه الأرقام معك إذا لزم الأمر لاحقًا.
- تأكد من عدد مجموعتك قبل المغادرة وفي كل مرة تغادر فيها منطقة.
رابعاً: وضع القواعد:
فيما يلي قائمة بالقواعد المقترحة التي يمكن أن تساعدك في الحصول على رحلة آمنة وممتعة:
- جميع قواعد المدرسة سارية خلال الرحلات الميدانية.
- يخضع الطلاب لسلطة المعلمين والمرافقين المعينين في جميع الأوقات.
- يجب أن يكون الطلاب في الوقت المحدد لجميع الأنشطة المجدولة، قد يؤدي التأخير إلى فقدان المجموعة للأنشطة المخطط لها.
- يتوقع من الطلاب المشاركة في جميع الأنشطة المخطط لها، المرض أو حالات الصحية هي الأعذار الوحيدة لفقدان النشاط.
- لا يُسمح للطلاب بالمشاركة في أي أنشطة غير مجدولة في خط سير الرحلة ما لم يأذن بذلك المعلم التربوي.
- لا يجوز للطلاب دخول أو ركوب أي مركبات غير تلك المقررة في أنشطة الرحلة.
- خلال فترات النشاط المستقل، يجب أن يظل الطلاب في مجموعات من ثلاثة مشاركين على الأقل.
- يُتوقع من الطلاب أن يكونوا محترمين ومراعاة للمعلمين ومديري الرحلات والمرشدين وسائقي الحافلات وزملائهم الطلاب والفنادق والمطاعم وموظفي الخدمة الآخرين.
- توقع من الطلاب إيقاف تشغيل جميع المعدات الصوتية والاستماع باهتمام عند مخاطبتهم.
- لا يجوز استخدام سوى راديو واحد أو مشغل شرائط مسموع على المدرب في أي وقت.
- يمكن للطلاب أيضًا الاستماع إلى الموسيقى باستخدام سماعات الرأس.
- الطلاب مسؤولون عن الحفاظ على نظافة الحافلة وعن أي ضرر يلحق بالموتور من الداخل.
- يجب على الطلاب احترام قواعد السلوك الخاصة بالمدرس ومدير الرحلة وسائق الحافلات فيما يتعلق بسلامة المدرب وسلوكه.
- يجوز طرد أي طالب يتجاهل بشكل كبير الشروط السابقة أو يرتكب خرقًا خطيرًا للنظام من الرحلة في أي وقت.
