ما هو الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي؟

ما هو الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي؟

الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي هو مجموعة العمليات العقلية التي يفكر الناس من خلالها في تفاعلاتهم وعلاقاتهم مع الآخرين، حيث يهدف البحث النفسي في مجال الإدراك الشخصي إلى فهم كيف يدرك الناس طبقات المعلومات العديدة الموجودة في التفاعلات الاجتماعية وكيف يعالجون هذه المعلومات ويخزنونها في الذاكرة.

الهدف الرئيسي من هذا البحث هو فهم كيف تتأثر أفكار الناس ومشاعرهم وسلوكهم في التفاعلات الاجتماعية بالتوقعات القائمة على التفاعلات السابقة، على وجه الخصوص غالبًا ما يفكر الباحثين في فكرة أن طريقة تفكير الناس في أنفسهم تتأثر بالعلاقات التي تربطهم بالآخرين.

خلفية وتاريخ الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي:

نمت أبحاث الإدراك الشخصي بسرعة في التسعينيات حيث وسع الباحثين وجهة نظرهم للإدراك الاجتماعي إلى ما هو أبعد من النظر إلى الأشياء الاجتماعية في عزلة واعترفوا بأهمية النظر في التجارب الشخصية، أي في حين أن المجال الأوسع للإدراك الاجتماعي ينظر في كيفية التعامل مع المعلومات الاجتماعية عن الذات وعن الآخرين، فإن أبحاث الإدراك بين الأشخاص تعتبر أن أنماط التفاعل المعقدة بين الذات والآخرين يتم إدراكها ومعالجتها وتخزينها واستدعائها.

قد يتوصل الشخص إلى الاعتقاد بأن الثقة بالآخرين تجعل ذلك الشخص عرضة للاستفادة منه، على سبيل المثال أو أن معاملة الآخرين باحترام تؤدي بهم إلى الرد بحرارة في المقابل، قد يؤثر هذا التوقع على أنواع المعلومات التي يهتم بها الشخص في التفاعلات الجديدة.

ترتبط عمليات التفكير حول التفاعل بين الأشخاص ارتباطًا وثيقًا بالتحفيز والعاطفة، لقد قيل على سبيل المثال أنه من خلال التطور طور البشر حاجة قوية للانتماء، وبالتالي يتم تحفيز الناس لتقييم ومعالجة وتشفير لقاءاتهم الشخصية من حيث ما إذا كان يتم رفضهم أو قبولهم، ويمكن أن تؤدي تصورات الرفض إلى مشاعر سلبية قوية، مثل الخجل والقلق والحزن، ويمكن أن تؤدي الدوافع الإنسانية الأخرى بما في ذلك الرغبة في أن يتم احترامها أو الإعجاب بها أو الخوف منها، إلى إثارة مشاعر أخرى أيضًا.

تقييم الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي:

يتم تقييم الإدراك الشخصي بطريقتين أساسيتين تتمثل بشكل صريح وضمني، التي يمكن توضيحها من خلال ما يلي:

التقييم الصريح:

يعتمد مقياس واضح للإدراك الشخصي على إبلاغ الشخص عن شعوره حيال تفاعلاته الاجتماعية، على سبيل المثال تسأل مقاييس التعلق الأشخاص عن شعورهم في علاقة قريبة، على سبيل المثال عندما يرفض شخص معين مصادقتي أشعر حقًا بالسوء تجاه نفسي.

التقييم الضمني:

من ناحية أخرى يسمح القياس الضمني للمتغيرات المرتبطة بالإدراك الشخصي للباحثين بالاستفادة من الأفكار والمشاعر التي قد لا يكون الشخص على دراية بها، على سبيل المثال يمكن لمهمة اتخاذ القرار الجماعي قياس الارتباطات المعرفية التلقائية للأشخاص بين الفشل والرفض والنجاح والقبول.

في هذه المهمة يصنف المشاركين سلاسل الحروف التي تظهر على شاشة الكمبيوتر على أنها إما كلمة أو ليست كلمة إذا كان الشخص أسرع في تحديد كلمة مرتبطة بالرفض على سبيل المثال غير محبوب مباشرة بعد رؤية كلمة مرتبطة بالفشل مثل خطأ، فيمكن اعتبار ذلك دليلاً على أن الشخص لديه ارتباط معرفي بين الفشل والرفض.

وقد أظهرت الدراسات أن هذا النوع من الارتباطات يؤدي إلى ظهور نص شخصي، والذي عادة ما يتخذ شكل احتمال إذن ثمَّ، على سبيل المثال من المرجح أن يظهر الأشخاص الذين يعانون من تدني احترام الذات توقعًا بأنه إذا فشلت فسأكون مرفوضًا من قبل الآخرين وأيضًا لإظهار حساسية عامة للرفض الاجتماعي.

استكشف العديد من الباحثين تأثير التجارب الشخصية السابقة على التوقعات الشخصية الحالية، على سبيل المثال قد يتصرف الشخص أو يستجيب بشكل مختلف اعتمادًا على ما إذا كان يتفاعل مع صديق مقرب مقابل شريك قريب مقابل شخص في السلطة؛ لأن الشخص قد تعلم توقعات ونصوص محددة حول كيفية سير التفاعلات على الأرجح.

الطريقة الشائعة المستخدمة للاستفادة من هذه الظاهرة هي التحضير، حيث يتضمن البحث النفسي التمهيدي تقديم تلميح للمشارك ينشط بنية في الذاكرة ويؤثر لاحقًا على السلوك الإنساني، على سبيل المثال وجود شخص يتخيل شخصًا ينشط الشعور بالقبول الاجتماعي ويؤدي إلى أفكار أقل انتقادًا بعد مهمة صعبة.

الأنماط العلائقية والمرفق في الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي:

من الناحية النظرية فإن نوع البحث الموصوف في القسم السابق، الشائع في مجال الإدراك الشخصي، يستكشف التمثيل العقلي للذات فيما يتعلق بالآخرين، على سبيل المثال الشريك المقرب أو الصديق، مما يؤدي إلى ظهور الذات العلائقية، الفكرة هنا هي أن الناس ليس لديهم مفهوم ذاتي واحد وموحد ولكن لديهم سلسلة من الذوات العلائقية في الذاكرة، كل منها مرتبط بأخرى مهمة محددة.

علاوة على ذلك يميل الناس إلى التصرف بنفس الطريقة مع أنواع مماثلة من الأشخاص، على سبيل المثال من المرجح أن تؤدي مقابلة شخص يذكرنا بأب المرء إلى تنشيط الذات العلائقية التي يختبرها المرء مع والده، مما يؤدي إلى تعبيرات عن السلوك الإنساني وتوقعات بشأن كيفية تصرف الشخص الآخر، حيث وجدت أبحاث أخرى أن الناس غالبًا ما يدمجون المعرفة حول الآخر في المعرفة عن الذات.

أحد الموضوعات المهمة التي درسها علماء النفس الباحثين في مجال الإدراك الشخصي هو الموقف العام للناس تجاه العلاقات الوثيقة مع الآخرين، وبعبارة أخرى أسلوب ارتباطهم، حيث تؤدي التفاعلات الإيجابية والداعمة المتكررة مع الآخرين المهمين إلى مزيد من التقييمات الإيجابية للمواقف العصيبة، والاعتقاد أقوى بأن مشاكل الحياة يمكن التحكم فيها، ومعتقدات أكثر إيجابية في النوايا الحسنة للآخرين.

علاوة على ذلك تؤدي التفاعلات الاجتماعية الإيجابية مع الآخرين المهمين إلى شعور أكبر بالقيمة الذاتية، والكفاءة والإتقان والفعالية، حيث أن كون الشخص محبوبًا ومقبولاً ومهتمًا به من قبل شخص آخر مهم يؤدي إلى الاعتقاد بأن المرء شخص ذو قيمة ومحبوب ومميز.

آثار الإدراك الشخصي في علم النفس الاجتماعي:

نظرًا لأن الإدراك الشخصي مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالدوافع والعاطفة، غالبًا ما تتشكل أفكار الناس من خلال رغباتهم ومخاوفهم، في مجال العلاقات المقربة وجدت الأبحاث أن الناس يميلون إلى الانخراط في الأوهام الإيجابية والتحيزات للحفاظ على علاقة ملتزمة، علاوة على ذلك ينعكس قرار الشخص بشأن مدى الثقة بشريكه القريب في استراتيجيات الحماية الذاتية، ويتشكل من خلال ثقة الشخص في الاهتمام في شريكه وقبوله.

التفاعلات الاجتماعية هي جزء لا يتجزأ من حياة الإنسان ولها تأثير كبير على أفكار الناس ومشاعرهم وسلوكياتهم، حيث يعرّف الإدراك الشخصي كيف تتم معالجة هذه التفاعلات وتشفيرها ذهنيًا ويستكشف كيف تؤثر هذه التمثيلات على توقعات الفرد حول التفاعلات الاجتماعية المستقبلية وسلوكه فيها.