ما هو مفهوم المعلم التربوي؟
يقصد بالمعلّم التربوي: على أنه عبارة عن المحرك الأساسي للعمليّة التعليميّة، وركيزة أساسية يحدد مدى نجاح العملية التعليمية أو فشلها، باعتباره حلقة الوصل بين الطالب والمواد التعليمية، وهو الشخص المسؤول عن تهيئة المناخ الملائم للطالب من أجل تلقي الحقائق والمعلومات والمعارف ضمن التخصص الذي يقوم على تدريسه بصورة مساق ضمن إحدى المراحل الدراسية.
ما هي معايير المعلم التربوي المتميز في عملية التعليم؟
يحتاج المعلّم التربوي إلى عمليات تدريب وتأهيل ملائم، ويجب أن يتوفر فيه الكثير من المهارات مثل: الفكرية، الثقافية، الشخصية، واللغوية، باعتباره الشخص المعني بإيصال المعارف والحقائق والأفكار إلى الطلاب، حيث أن هناك مجموعة أساسية من المعايير التي يجب أن يتصف بها المعلم التربوي المتميز، وتتمثل هذه المعايير من خلال ما يلي:
- أن يملك القدرة على التعامل مع جميع المواقف المتنوعة، كالتقلبات الإيجابية وغير الإيجابية، ويتمكن من إيجاد حل بناء وسريع للمشاكل المتعددة والمتنوعة.
- يملك القدرة على أخذ القرار السليم والصحيح، وبالذات القرار المبني على توفر المعلومة.
- يتصف بالموضوعية وغير متحيز لمجموعة معينة من الطلبة، بناء على الدين أو العرق وغيرها.
- يحسن المعلم التربوي على اختيار الوقت الملائم للحَزم أو الجدية أو الوقت الملائم للمتعة أو الدعابة، ويعمل على الموازنة بينهما.
- يضفي على البيئة الصفية جو مفعل بالحوار، ويمنح فرصة أمام جميع الطلاب من أجل التعبير عن أفكارهم وآرائهم، ووجهات النظر لديهم.
- يملك القدرة على ضبط وإدارة البيئة الصفية.
- أن المعلم التربوي المتميز لا يعتمد على الطرق أو الأساليب التقليدية في عملية التعليم، والتي تقوم على التلقين، بل يجب أن يعتمد على الأساليب والطرق الحديثة، والاستكشاف والتعلم بالتجربة، والتعلم عن طريق جهاز الحاسوب وغيرها.
- لديه القدرة على إدارة وتنظيم الوقت، والاستفادة منه خلال العملية التعليمية.
- يركز على جميع الجوانب من الناحية التعليمية والتربوية وعدم إهتمام إلى الجانب التعليمي، لأن الأخلاق عنصر مهم إلى جانب التعليم.
- لديه القدرة على التعامل التقنية والتكنولوجيا المتنوعة، ويجاري ما توصل إليه الإنسان ضمن مجال التكنولوجيا الحديثة.
- يملك معارف واسعة ومتنوعة ضمن مجال تخصصه، وقادر على الإجابة عن كل استفسارات وجميع أسئلة الطلاب.
