تعرضت الوسائل التعليمية لتطور ونمو كبير بسبب النمو التكنولوجي، فقد عرفت الوسائل التعليمية بمسميات متعددة ومتنوعة، وهي تعرف في الوقت الحاضر بتكنولوجيا التعليم، ويعد هذا المفهوم من المصطلحات الأشمل للوسائل التعليمية، وأصبحت لم تعد عبارة عن جهاز أو أدوات معينة، وتعدّت ذلك لتصبح عبارة عن علم قائم بنفسه.
ما هي معوقات استخدام الوسائل التعليمية في التدريس التربوي؟
على الرغم من المميزات التي تتصف بها الوسائل التعليمية ولما لها من أهمية عظيمة تتجلى في عملية التدريس التربوي إلا أن هناك مجموعة من المعيقات التي تقف حاجزاً أمام الوسائل التعليمية وتتمثل من خلال ما يلي:
- تظهر معيقات اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية من خلال نظرة مجموعة من الأشخاص المتعلمين إليها بأنها وسائل للترفيه والمرح وأنها ليست أدوات من أجل التعلم، أو من أجل الدراسة بشكل فعال، وأن الوسائل التعليمية تجعل الأشخاص المتعلمون غير منتبهين للدرس ومبتعدين عنه، وهذا يؤدي إلى عدم استعمالها بشكل فعال وإيجابي.
- تظهر معيقات اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية من خلال افتقار الكثير من المدارس بعدم توفر وتواجد عدد وكمية كافية من الوسائل التعليمية، مثل كالوسائل الصوتية والضوئية أو الدوائر التلفازية.
- تظهر معيقات اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية من خلال صعوبة ومشكلة استخدام ومشاركة الوسائل التعليمية بين المدارس والشعور بالخوف من اللجوء إلى استعمالها من أجل عدم تلف وخراب الوسائل التعليمية من حيث الكسر وغيرها، وهذا يترتب على ذلك اخذ تكلفتها وإعدادها من معاش المدرس.
- تظهر معيقات استخدام الوسائل التعليمية من خلال أنها تتطلب الحاجة من خلال تشغيل الأجهزة التعليمية إلى تمكن فني والعمل على تصليحها، والعمل على وصل المادة التعليمية بالمادة الدراسية، وهذا يؤدي إلى رفع مستوى عبء المدرس.
- تظهر معيقات استخدام الوسائل التعليمية من خلال عدم امتلاك المدرس الخبرة المناسبة لتشغيل الأجهزة والعمل على إعداد وتحضير المواد التعليمية.
- تظهر معيقات استخدام الوسائل التعليمية من خلال عدم تواجد الأشخاص الفنيين أو المختصين بتكنولوجيا التعليم من أجل القيام على عمليات المتابعة والصيانة للأجهزة، أو العمل على تحضير الأجهزة، أو القيام على تقديم العون والمساعدة للمدرس على إعداد ولإخراج المواد التعليمية المتنوعة.
- تظهر معيقات اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية من خلال ارتفاع التكلفة المالية للوسائل التعليمية، وتكلفة صيانتها.
- تظهر معيقات استخدام الوسائل التعليمية من خلال سرعة تلف الوسائل والأجهزة التعليمية التي ترفع من مستوى ومقدار التكلفة المالية للمدارس.
- تظهر معيقات اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية من خلال تركيز واعتماد الامتحانات على المعلومات والمعارف اللفظية، وإعادة ما حفظه الشخص المتعلم من المواد الدراسية المقررة، وعدم اللجوء إلى تناول الأمور الثانية للأهداف العملية التعليمية وغايتها، مثل المهارات العملية وغيرها الكثير، وأدى ذلك الأمر إلى لجوء المدرس إلى التوضيح والتعبير اللفظي للمعلومات والمعارف وعدم اللجوء إلى استعمال الوسائل التعليمية في عملية التدريس التربوي.
