تعتبر عملية التدريس أشمل وأعم من عمليات التعليم؛ لأنَّ عملية التعليم هي الأسلوب والطريقة التى يقوم بها المدرس لتحقيق وإنجاز العملية التعليمية، كما أنَّه يجب توافر مجموعة من المكونات العملية والتعليمية، بحيث تكون عملية التدريس عملية معالجة للمعلومات والاتجاهات، وتُعَد العلاقة بين جودة المكونات التعليمية وجودة الأداء والنتائج علاقة طردية.
ما هي مكونات عملية التدريس؟
يوجد لعملية التدريس مكونات تكتمل وتتحقق من خلالها عمليه التدريس وهي:
1. المعلم: هو المكون الأساسي الذي يقوم بالعملية التدريسية بما يمتلكه من سمات وقدرات ومعارف ومهارات ومميزات.
2. التلميذ: هو الذي ينصبّ ارتكاز العملية التدريسية عليه؛ من أجل إيصال المعلومه أو المعرفة إليه ويجب التركيز على خصائص نموه ودوافعه ومتطلباته وجاهزيته وقدراته.
3. أهداف الموقف التدريسي: من خلال الأهداف المعرفية والوجدانية وأهداف مهارية، وتشمل الأهداف العامة والأهداف الخاصة ونتائج التعلم.
4. المحتوى التعليمي: يحتوي على حقائق ومصطلحات ونظريات وقوانين ويشمل المعلومات والبيانات والرسائل المراد تدريسها أو إيصالها إلى المتعلمين.
5. مصادر التعلم: تنقسم إلى مصادر بشرية مثل: المعلم المختص والخبير والموجه والموجه، ومصادر غير بشرية: كالأجهزة، الوسائل، البرمجيات التعليمية والكتب.
6. الطرق والاستراتيجيات: تتجسد في النشاطات التعليمية والتطبيقات والواجبات.
7. الأنشطة: وتحتوي على استراتيجيات وأساليب التدريس وإجراءات التعلم والتمارين أو الأسئلة، التي تقدم خلال عملية التدريس.
8.التقويم: ويحتوي على وضع التمارين والاختبارات لتقويم المتعلمين ومعرفة مقدار تقدمهم وتحقيق الأهداف المحددة.
