ما هي الطبقة الاجتماعية؟

الطبقة الاجتماعية: هي مجموعة من المصطلحات في علم الاجتماع والنظريات السياسية، تعتمد على نماذج من الطبقات الاجتماعية التي تحدث في المجتمع الطبقي. حيث يتم تجميع الناس في مجموعة من الفئات الاجتماعية الهرمية، إن الأكثر شيوعاً هي الطبقة العلي، الطبقات المتوسطة والدنيا.

مفهوم الطبقة الاجتماعية:

الطبقة: هي موضوع تحليل لعلماء الاجتماع وعلماء السياسة وعلماء الأنثروبولوجيا والمؤرخين الاجتماعيين. مع ذلك لا يوجد إجماع على تعريف الطبقة، إن المصطلح له مجموعة واسعة من المعاني المتضاربة في بعض الأحيان، لذلك يجادل بعض الناس بأنه بسبب الحراك الاجتماعي، لا توجد حدود طبقية.
في اللغة المشتركة عادة ما يكون مصطلح الطبقة الاجتماعية مرادفاً للطبقة الاجتماعية الاقتصادية، التي تعرف بأنها: “الأشخاص الذين لديهم نفس الحالة الاجتماعية أو الاقتصادية أو الثقافية أو السياسية أو التعليمية”، على سبيل المثال: الطبقة العاملة فئة مهنية ناشئة، مع ذلك يميز الأكاديميون الطبقة الاجتماعية والوضع الاجتماعي والاقتصادي، حيث تشير الأولى إلى الخلفية الاجتماعية والثقافية المستقرة نسبياً، في حين تشير الأخيرة إلى الوضع الاجتماعي والاقتصادي الحالي للمرء، بالتالي تكون أكثر قابلية للتغيير بمرور الوقت.
لقد اختلفت القياسات الدقيقة لما يحدد الطبقة الاجتماعية في المجتمع بمرور الوقت، لذلك يعتقد كارل ماركس أن الطبقة تحددها علاقة المرء بوسائل الإنتاج علاقات الإنتاج، حيث أن فهمه البسيط للطبقات في المجتمع الرأسمالي الحديث هو البروليتاريا، أولئك الذين يعملون ولكن لا يمتلكون وسائل الإنتاج.
البرجوازية هم الذين يقومون بالاستثمار ويعيشون من الفائض الناتج عن عمل البروليتاريا لوسائل الإنتاج. يتعارض هذا مع رأي عالم الاجتماع ماكس ويبر، الذي ناقش بأن الطبقة يتم تحديدها عن طريق الوضع الاقتصادي، على عكس الوضع الاجتماعي أو الوقوف، الذي يتم تحديده من خلال المكانة الاجتماعية بدلاً من مجرد علاقات الإنتاج. مصطلح الطبقة مشتق اشتقاقياً من الطبقة اللاتينية، التي استخدمها متابعو التعداد لتصنيف المواطنين، حسب الثروة من أجل تحديد التزامات الخدمة العسكرية.
في أواخر القرن الثامن عشر بدأ مصطلح الطبقة، يحل محل تصنيفات مثل: العقارات والرتبة والأوامر، كوسيلة أساسية لتنظيم المجتمع في أقسام هرمية، حيث يقابل ذلك انخفاض عام في الأهمية المنسوبة إلى الخصائص الوراثية، وزيادة أهمية الثروة والدخل كمؤشرات للموقف، في التسلسل الهرمي الاجتماعي.

تاريخ الطبقة الاجتماعية:

على مر التاريخ لقد تم تحديد الطبقة الاجتماعية والسلوك في القانون، مثلاً كان الوضع المسموح به لللباس في بعض الأوقات والأماكن خاضعاً للتنظيم الصارم، مع خلع الملابس الفخمة فقط للصفوف الرفيعة في المجتمع والارستقراطية، في حين أن قوانين الفذ تنص على اللباس والمجوهرات المناسبة للرتبة والمحطة الاجتماعية للشخص. في أوروبا لقد أصبحت هذه القوانين شائعة، بشكل متزايد خلال العصور الوسطى.
مع ذلك كانت هذه القوانين عرضة للتغيير؛ بسبب التغيرات المجتمعية، وفي كثير من الحالات قد تختفي هذه الفروق تقريباً، مثل: التمييز بين الارستقراطي والشخص العام، الذي تم محوه تقريباً خلال أواخر الجمهورية الرومانية.
لقد كان لجان جاك روسو تأثير كبير على المثل السياسية للثورة الفرنسية؛ بسبب آرائه في عدم المساواة والطبقات، رأى روسو أن البشر نقيون وصالحون بشكل طبيعي، مما يعني أن البشر منذ الولادة كانوا أبرياء وتم اكتشاف أي شر. كان يعتقد أن المشاكل الاجتماعية تنشأ من خلال، تنمية المجتمع وقمع النقاء الفطري للبشرية، كما يعتقد أن الملكية الخاصة، هي السبب الرئيسي للقضايا الاجتماعية في المجتمع؛ لأن الملكية الخاصة تخلق عدم المساواة من خلال قيمة الملكية. على الرغم من أن نظريته تنبأت إذا لم تكن هناك ملكية خاصة، فسيكون هناك مساواة واسعة الانتشار، فقد قبل روسو أنه سيكون هناك دائماً عدم مساواة اجتماعية بسبب كيفية رؤية المجتمع وإدارته.
لقد نظر مفكرو التنوير في وقت لاحق إلى عدم المساواة، على أنه قيم وحاسم لتنمية المجتمع وازدهاره. كما أقروا بأن الملكية الخاصة، سوف تتسبب في نهاية المطاف في عدم المساواة؛ لأنه يمكن تخزين موارد محددة مملوكة للقطاع الخاص، أيضاً يستفيد الملاك من عجز المورد. هذا يمكن أن يخلق منافسة بين الفصول التي اعتبرها هؤلاء المفكرون ضرورية. بالإضافة هذا يخلق أيضاً طبقات بين الطبقات مع الحفاظ على فرق واضح، بين الطبقات الدنيا والفقيرة والطبقات الأعلى والأغنى.

النماذج النظرية للطبقة الاجتماعية:

تعكس تعريفات الطبقات الاجتماعية عدداً من المنظورات الاجتماعية، مستنيرة من الأنثروبولوجيا والاقتصاد وعلم النفس وعلم الاجتماع. كانت المنظورات الرئيسية تاريخياً هي الماركسية والوظيفية الهيكلية. يقسم النموذج الطبقي المشترك للطبقة المجتمع، إلى تسلسل هرمي بسيط للطبقة العاملة والطبقة الوسطى والطبقة العليا. في الأوساط الأكاديمية ظهرت مدرستان واسعتان للتعريفات: تلك التي تتماشى مع نماذج الطبقة الاجتماعية، للمجتمع الطبقي في القرن العشرين، أيضاً تلك التي تتماشى مع النماذج الاقتصادية المادية التاريخية، في القرن التاسع عشر للماركسيين والفوضويين.
يمكن تفريق آخر بين المفاهيم التحليلية للطبقة الاجتماعية، مثل: التقاليد الماركسية والويبرية، كذلك التقاليد الأكثر تجريبية مثل: نهج الوضع الاجتماعي والاقتصادي، الذي يشير إلى ارتباط الدخل والتعليم والثروة بالنتائج الاجتماعية، دون الإشارة بالضرورة إلى نظرية معينة للبنية الاجتماعية.

عواقب موقف الطبقة الاجتماعية:

الطبقة الاجتماعية الاقتصادية للشخص لها تأثيرات واسعة النطاق. يمكن أن تؤثر على المدارس التي يمكنهم الالتحاق بها، وعلى صحتهم والوظائف المتاحة لهم عندما يخرجون من سوق العمل، أيضاً الذين قد يتزوجون ومعاملتهم من قبل الشرطة والمحاكم.
لقد حللت Angus Deaton وAnne Case، معدلات الوفيات المتعلقة بمجموعة الأمريكيين البيض في منتصف العمر، الذين تتراوح أعمارهم بين 45 و 54 وعلاقتها بالطبقة. كان هناك عدد متزايد من حالات الانتحار والوفيات؛ بسبب تعاطي المخدرات في هذه المجموعة بالذات، من الأمريكيين من الطبقة المتوسطة. لقد سجلت هذه المجموعة أيضاً زيادة، في تقارير الألم المزمن وضعف الصحة العامة. توصل ديتون وكيس إلى استنتاج من هذه الملاحظات، أنه بسبب الضغط المستمر الذي يشعر به هؤلاء الأمريكيون البيض، في منتصف العمر على محاربة الفقر والتذبذب بين الطبقات المتوسطة والطبقة الدنيا، فقد أثرت هذه السلالات على هؤلاء الأشخاص، أيضاً أثرت على أجسادهم بأكملها.
يمكن أن تحدد التصنيفات الاجتماعية أيضاً، الأنشطة الرياضية التي تشارك فيها هذه الفئات، لذلك يقترح أن يشارك أفراد الطبقة الاجتماعية العليا في الأنشطة الرياضية في حين أن الأنشطة ذات الخلفية الاجتماعية الدنيا أقل احتمالاً للمشاركة في الرياضة. مع ذلك يميل الأشخاص من الطبقة العليا، إلى عدم المشاركة في بعض الألعاب الرياضية، التي يعرف عنها ارتباطها بالطبقة الدنيا.

التعليم:

للطبقة الاجتماعية للشخص تأثير كبير على فرصهم التعليمية، ليس فقط الآباء من الطبقة العليا قادرين على إرسال أطفالهم، إلى مدارس حديثة يتم النظر إليها بأنها الأفضل، لكن في العديد من الأماكن تكون المدارس المدعومة من الدولة لأطفال الطبقة العليا ذات جودة أعلى بكثير من تلك التي توفرها الدولة للأطفال من الطبقات الدنيا. هذا النقص في المدارس الجيدة هو أحد العوامل، التي تديم الانقسام الطبقي عبر الأجيال.
في المملكة المتحدة تمت مناقشة العواقب التعليمية، لموقف الفصل الدراسي من قبل العلماء المستوحاة من إطار الدراسات الثقافية ل CCCS، خاصة فيما يتعلق بالفتيات من الطبقة العاملة والنظرية النسوية. كتاب بول ويليس 1977 التعلم إلى العمل، عن الأولاد من الطبقة العاملة: كيف يحصل أطفال الطبقة العاملة على وظائف الطبقة العاملة في مجال الدراسات الثقافية البريطانية، كمناقشة كلاسيكية لكراهيتهم لاكتساب المعرفة، فقد وصفت بيفرلي سكيغز ​​التعلم إلى العمل، بأنه دراسة عن “السخرية” من كيفية جعل عملية التكاثر الثقافي والاقتصادي، ممكنة بفضل احتفال “الفتيان” بعالم العمل الصعب والغير مفتول العضلات.

الوظيفة:

تختلف الظروف في وظيفة الشخص بشكل كبير اعتماداً على الفصل، حيث يتمتع أولئك في الطبقة المتوسطة العليا والطبقة المتوسطة، بحريات أكبر في وظائفهم عادة ما يكونون أكثر احتراماً، أيضاً يتمتعون بمزيد من التنوع وقادرين على إظهار بعض السلطة، لذلك يميل الأشخاص في الطبقات الدنيا إلى الشعور بالغربة، حيث يكون لديهم رضا أقل عن العمل بشكل عام.
تختلف الظروف المادية لمكان العمل بشكل كبير بين الطبقات، في حين أن عمال الطبقة الوسطى قد يعانون من ظروف الغربة أو عدم الرضا عن العمل، فإن العمال ذوي الياقات الزرقاء أكثر ميلاً للمعاناة من الاغتراب، غالباً ما يكونون روتينيين ويعملون مع المخاطر الصحية الجسدية والإصابات وحتى الموت.
في المملكة المتحدة لقد اقترحت دراسة حكومية عام 2015، أجرتها لجنة الحراك الاجتماعي بضرورة وجود، أرضية زجاجية في المجتمع البريطاني تمنع أولئك الأقل قدرة، لكن الذين يأتون من خلفيات أكثر ثراء، من الانزلاق إلى أسفل السلم الاجتماعي. فقد اقترح التقرير احتمالية أكبر بنسبة 35٪؛ لأن يصبح الأطفال الأقل قدرة والأثرياء دخلاً أعلى من الأطفال الفقراء المشرقين.