ما هي طرق الوقاية من الإعاقة العقلية؟

اقرأ في هذا المقال


مفهوم الإعاقة العقلية:

الإعاقة العقلية: هي حالة من العجز في النموّ العقلي أو فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه.
وسوف نتحدّث في هذا المقال عن مستويات الإعاقة العقلية، أهم البرامج الوقائية والبرامج التعليمية في وقاية الإعاقة العقلية وإجراءات الوقاية منها.

ما هي مستويات الإعاقة العقلية؟

  1. المستوى الأول:
    هذا المستوى الذي يتضمّن اتخاذ الإجراءات والتدابير للوقاية من الإعاقة العقلية، كما تتضمَّن هذه المرحلة من الوقاية المطاعيم الحصبة وأخذ الإرشاد الجيني، أيضاً تزويد الحوامل بفوليك أسيد؛ للوقاية من خلل الأنبوب العصبوني الجنيني، كذلك تقديم المعلومات والتثقيف بمخاطر الكحول خلال فترة الحمل، مخاطر مادة الرصاص خلال فترة الطفولة والرعاية الصحية، الفحص الطبّي للراغبين بالزواج وهذه كلَّها من التدابير الوقائية من المستوى الأول.
  2. المستوى الثاني:
    هذا المستوى يسعى إلى الوقاية ومنع تطوّر وتفاقم الضعف إلى عجز. وتتمثّل وسائل الوقاية في التعرف المبكّر على الأفراد الذين يعانون من ضعف ما، كذلك تزويد بالأدوات المساندة وتقديم الخدمات العلاجية. وتهدف هذه المرحلة إلى خفض أعداد الأفراد العاجزين في المجتمع عن طريق الكشف المُبكّر والعلاج الفوري.
  3. المستوى الثالث:
    هذا المستوى يتم إجراء التدابير الوقائية التي تحدّ من المُشكلات الإعاقة العقلية. ويهدف هذا المستوى إلى التغلّب على العجز دون التطّور إلى حالة إعاقة؛ وذلك من خلال مساعدة الفرد على استعادة ما يمكن من القدرات لدى الأفراد ومنع حدوث المُضاعفات.

ما هي البرامج الوقائية للإعاقة العقلية؟

  1. برامج الإرشاد الجيني.
  2. برامج العناية الطبية في أثناء الحمل.
  3. برامج توعية الأمهات حول أهمية الولادة في المستشفى.
  4. برامج توعية الوالدين حول أهمية التشخيص المُبكّر.

ما هي البرامج التعليمية في مجال الوقاية من الإعاقة العقلية؟

  • تحسين ووعي أولياء الأمور بمراحل نموّ وتطوّر الأطفال.
  • انخفاض سوء المعاملة وإهمال الأطفال التي تؤدي للمضاعفات الخطيرة.
  • استخدام الاستراتيجيات الإيجابية والمفيدة في تحسين قدرات الوالدين، على ضبط النفس في المعاملة مع أطفالهم.

ما هي الإجراءات الوقاية من الإعاقة العقلية؟

  1. الحرص على إعطاء المطاعيم للأطفال، كذلك مطعوم الحصبة الألمانية الذي يجب أن يُعطى قبل الزواج بـِ 6 أشهر على الأقل.
  2. الاهتمام بتغذية الأم الحامل أو عدم تناول الأدوية دون استشارة طبية.
  3. عدم تأخر في استشارة الطبيب في مرض الطفل.
  4. حماية الأطفال من مصادر التسمم والتلوّث والحوادث.
  5. تجنّب الحمل في سن مبكّرة أو متأخرة؛ أي أقل من 16 أو بعد 40 سنة.
  6. تجنّب الأم الحامل تناول اللحوم غير المطبوخة جيداً والابتعاد عن التدخين.
  7. عدم الحرمان البيئي للطفل والعناية بحديث الولادة وإجراء الفحوصات اللازمة.

المصدر: 1_إسماعيل بدر. مقدمة في التربية الخاصة. الرياض: دار الزهراء.2_أيهاب الببلاوي. مناهج واستراتجيات تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة. الرياض:المملكة العربية السعودية.3_ماجدة السيد. الإعاقة العقلية. عمان:دار وائل للنشر.


شارك المقالة: