لطالما كان الفرق الرئيسي بين الآلة والإنسان هو العقل البشري المتطور باستمرار من جهة، وصفات العاطفة الإنسانيَّة من جهة أخرى؛ فكل شخص يختلف عن الآخر بردات الفعل الطباع وقابلية التعلم، أما الآلات فهي مبرمجة بناءً على تعليمات محددة لا تخرج عنها،
استحوذ الذكاء الاصطناعي في الآونة الأخيرة على اهتمام العالمِ بأسره، فأصبح الحوار الأهم على طاولات النقاش حول ما يسعى العالم إلى بلوغه من تطور تكنولوجي وتقدم غير مسبوق، وبالفعل لم يكن ذلك الاهتمام عبثاً
تعددت التقنيات والمفاهيم الذكية الحديثة والتي أصبحت ثورة علمية مرغوبة ومفيدة، ولا تزال في تقدم مستمر لخلق منتجات أكثر ذكاء وقدرة على التواصل والتفاهم مع العالم الخارجي واتخاذ القرارات، وكثيراً ما نسمع مصطلحات ونألف سماعها إلا أننا لا نعلم بالضبط ما هي أو قد نحتاج لتعريف دقيق يوضح الفروقات، هل تعلم الآلة هو نفسه الذكاء الاصطناعي أم هما مجالان منفصلان؟ دعونا نعرف بشكل تفصيلي ما هو الفرق بين الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة.
مع الازدياد الكبير لاستخدام الإنترنت يزداد تبعاً لكذلك وجود الفيروسات وطرق انتشارها، والتي قد تكون خطيرة على جهاز الكمبيوتر الخاص بك، حيث تستطيع حذف الملفات المهمة، سرقة المعلومات الشخصية
التعليم عبر الإنترنت عبارة عن تقديم المحتوى التعليمي بكل ما يتضمنه من تمارين مع المتابعة بصورة شاملة أو بشكل جزئي، والتفاعل عن بعد أو في الفصل وذلك عن طريق استخدام برامج وتقنيات متقدمة مخزنة في الأجهزة الإلكترونية، كما يعرف بأنه استخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسوب، ووسائطه المتعددة من صور وملفات وصوت بالإضافة إلى آليات البحث، والمكتبات الإلكترونية المختلفة سواء كانت عن بعد أو في نفس المكان أو الفصل، فهي بذلك تكون بأقل جهد ووقت للطلاب وأكثر فائدة لهم وفي هذا المقال سنتعرف عليه بتفاصيل أكثر.
تتواصل الأجهزة مع بعضها البعض باستخدام الشبكات المختلفة عن طريق عناوين (IP) تحدد كل جهاز وتساعد في نقل الإشارات والمعلومات بينها، وسنتعرف على البروتوكول الأكثر انتشارًا ضمن الشبكات وهو (IPV4) .
هي شبكة وهمية يقوم المستخدم بإنشائها لإرسال واستقبال البيانات بين جهاز المستخدم وبين الإنترنت أو أي جهاز آخر بحيث يتم ضمان مرورها بشكل آمن ومشفر ولا يتطلع عليها أحد.
خلال السنوات الأخيرة المنصرمة، بدأ إصدار الآي بي في 6 IPV6 بالتحول إلى تكنولوجيا رئيسية شيئاً فشيئاً. يتوارد هذا المصطلح بشكل كبير في عالم الشبكات كمساهم رئيسي ذو أهمية كبيرة.
تستخدم أجهزة الحاسب نظام التعرف على الوجه لتحديد هوية الأشخاص عن طريق رسم خرائط لملامح الوجه الخاصة بهم، ومقارنة تلك المعلومات مع قاعدة بيانات الوجوه. تستخدم هذه التقنية على نطاق واسع حتى أصبحت أداة موثوقة لعمليات التحري والتعرف على الأشخاص والوجوه. فما هو نظام التعرف على الوجوه بالتحديد وما استخداماته المختلفة.
عندما يقوم شخصان بإجراء مُحادثة، سيحتاجان إلى إستخدام نفس اللغة، ولكنهما يفهمان بعضهما البعض بدون الحاجة إلى العودة إلى القواعد الأساسية للغة الرسمية. على الجانب الآخر، فإن الحواسيب، يجب عليها أن تمتلك كل شيء مُعرّف ومبني مسبقاً.
يشكل حذف ملفات التجسس (Spyware) هاجس كبير لدى معظم المستخدمين، فكثيراً ما تكون المتهم الأوّل في أيّة مشاكل ترتبط بالخصوصية، أو بطء الأداء، وحتى في حال عدم التأكد من وجودها فلابدّ من بعض الإجراءات الاحترازية.
يقوم الذكاء الاصطناعي بأتمتة التعلم المتكرر والاكتشاف من خلال البيانات، لكنَّه يختلف عن الأتمتة الآلية، فبدلاً من أتمتة المهام يدوياً، يؤدِّي (AI) المهام المحوسبة المتكررة كبيرة الحجم بشكل موثوق وبدون جهد، وبالنسبة لهذا النوع من الأتمتة، يبقى التحقيق البشري ضروريًا لإعداد النظام وطرح الأسئلة الصحيحة.
تقنيات الذكاء الاصطناعي باتت تصل إلينا بأشكال عديدة، بعضها قد يثير اهتمامنا أكثر من غيره ويسبب فوضى حول العالم، مثل الديب فيك (Deepfake)، واحدة من التقنيات التي سوف نتعرف عليها اليوم.
الواقع المعزز هو نوع من الواقع الافتراضي الذي يهدف إلى نسخ البيئة الحقيقية في الحاسوب و تعزيزها بمعطيات افتراضية لم تكن جزءً منها. وبعبارة أخرى، فإن نظام الواقع المعزز يولد عرضاً مركباً للمستخدم بحيث يمزج بين المشهد الحقيقي الذي ينظر إليه المستخدم والمشهد الظاهري التي تم إنشاؤه ولكن باستخدام الحاسوب و الذي يعزز المشهد الحقيقي بمعلومات أخرى إضافية.
لربما لن تستطيع معظم الشركات أن توظف عدد كبير من الموظفين، وتحمّل التكاليف الملقاة على عاتقها بما يخص ذلك فقط من أجل إدارة وتنسيق بياناتها الهائلة والمتغيرة باستمرار بين وهلةٍ وأخرى، لذلك تلجأ هذه الشركات إلى استخدام نمطية برمجية تتكفل بتحمل هذا الحمل لتوفر الكثير من المال، والوقت، بالإضافة إلى تحقيق السرعة في إنجاز هذه العمليات، وهذا ما يسمى تعلم الآلة.
أصبح الواقع المعزز (Augmented Reality) واحداً من أسرع المجالات التكنولوجية نمواً، والحقيقة أنه يقدم فوائد عديدة للإنسان ويؤثر على مجالات كثيرة، ويجعل أنشطة الحياة سهلة وممتعة، ومن هذه المجالات قطاع التعليم فهناك الكثير من طرق استخدام الواقع المعزز في التعليم وتحسين عملية التعلم، حيث أن دمج الواقع المعزز في المحاضرات وغرف الصف يجذب انتباه الطلبة.
خلال السنوات الأخيرة انتشرت الروبوتات بطريقة ملحوظة، وخاصة في وقتنا الحالي حيث اتجهت الكثير من الشركات التقنية إلى ابتكارات جديدة في تقنيات الذكاء الاصطناعي تختص بالروبوتات الذكية
تعلم الآلة أو Machine learning اختصار (ML) هي نوع من خوارزميات الحلول الحسابية التي تسمح للتطبيقات البرمجية بأن تصبح أكثر دقة في توقع النتائج أو الأحداث.
الأجهزة الإلكترونية وأجهزة الحاسوب لا تفهم إلا الصفر والواحد، حتى أن الحروف والصور وغيرها من الملفات التي تتعامل معها بشكل يومي على أجهزة الكمبيوتر يتم تخزينها على شكل مجموعة من الرموز المكونة من الصفر و الواحد،
تم استخدام الروبوتات بشكل فعّال للعمل في القطاعات الصناعية، حيث أنها شكلت أكثر تقنيات الأتمتة الموجودة في وقتنا الحالي ذكاءً ومرونة،
المساعد الرقمي هو عبارة عن خدمة برمجية، مقترنة بجهاز مخصص مثل السماعة الذكية، أو مجرد ميزة يتم تقديمها على جهاز كمبيوتر مخصص للأغراض العامة مثل جهاز كمبيوتر شخصي أو جهاز لوحي أو هاتف ذكي أو جهاز كمبيوتر يمكن ارتداؤه مثل ساعة اليد الرقمية والتي تقدم مجموعة مثيرة للاهتمام من القدرات
شبكة المنطقة المحلية (LAN) هي ببساطة عبارة عن مجموعة من أجهزة الكمبيوتر والأجهزة الأخرى المتصلة ببعضها عبر شبكة، وكلها في نفس الموقع، عادةً داخل مبنى واحد مثل المكتب أو المنزل. لكن دعونا نلقي نظرة عن كثب.
دليل شامل لفهم أساسيات الشبكات، يشمل تعريف شبكتي LAN و WAN والفرق بينهما.
هل فكرت يوماً كيف تحصل تلك الأجهزة على عنوان (IP) بشكل تلقائي بمجرد توصيلها على الشبكة، وكيف يختلف عنوان (IP) هذا من جهاز لآخر، الأمر كله يعتمد علي ما يسمي (DHCP).
نموذج OSI يوضّح كيفية تقسيم شبكة الحاسوب إلى سبع طبقات، لكل طبقة دور محدد في نقل البيانات بين الأجهزة، مما يسهل فهم الشبكات وحل مشاكلها
البروتوكولات هي مجموعةٌ من القواعد والضوابط التي تحدد طريقة الاتصال بين جهازين أو أكثر، وتتضمن مجموعةً من الآليات التي تتيح للأجهزة الاتصال مع بعضها، إضافةً إلى المجموعةٍ من القواعد التي تحدد طريقة نقل وتبادل البيانات في الرسائل المرسلة والمستلمة.
