نانسي البوريني

يختلف التنس والبيسبول من نواحٍ عديدة، مثل وزن الكرة والمواد واختلافات المضرب والمضرب وأرباح الرياضيين وأجواء المباريات والشعبية، فإن الاختلاف الأكبر هو حجم الملعب.

جمعية تريبورا للكريكيت هي الهيئة الإدارية المسؤولة عن لعبة الكريكيت في ولاية تريبورا في الهند، كما أنها تقوم بالإشراف على فريق تريبورا للكريكيت

أقيمت النسخة الأولى من الدوري الباكستاني الممتاز للعبة الكريكيت التي شارك فيها خمسة منتخبات من البداية إلى النهاية في دولة الإمارات العربية المتحدة، فيما أقيمت المباراة النهائية لدوري الباكستاني الممتاز.

إن لعبة الكريكيت هي رياضة جيدة لتطوير اللياقة العامة والقدرة على التحمل والتنسيق بين اليد والعين، حيث يستخدم الكريكيت كرة صلبة، لذا يجب ارتداء معدات الحماية لتجنب الإصابة.

تعد لعبة الكريكيت واحدة من أكثر الألعاب شعبية في العالم، حيث تضم مليارات المشجعين في شبه القارة الهندية والمملكة المتحدة وأستراليا ونيوزيلندا والعديد من البلدان الأخرى.

إن لعبة الكريكيت هي رياضة يتم ممارستها بين فريقين، كل فريق يتكون من 11لاعب، حيث يحاول أحد الفريقين الذي يضرب الكرة، أن يسجل ضربات، بينما يقوم الفريق الآخر بالميدان.

كل مبتدئ رياضي يريد أن يصبح لاعب كريكيت عظيم، حيث هناك بعض التقنيات والنصائح التي يجب أن يعرفها اللاعب الرياضي هذه الرياضة، إذا كان اللاعب الرياضي يريد أن يصبح ضاربًا رائعًا.

إن ممارسة الأنشطة الرياضية تلعب دوراً مهماً ومتكاملاً في كيفية تكوين شخصية الفرد الرياضي، حيث يرجع ذلك في المقام الأول إلى القيادة التربوية والعلاقات الإنسانية التي تربط الأفراد الرياضيين.

إن الرياضة  للجميع حتى تسطيع أن تقوم بتحقيق أهدافها التربوية يجب أن تتخطى أهم الحواجز والعقبات التي تعترض مسيرتها، كما يجب العمل على التقليل من المشاكل المرتبطة بنمو الرياضية.

إن أهداف التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية ترتبط إرتباطاً وثيقاً بمفهوم التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية، حيث أنها تتأثر بالتطور والتقدم الحضاري.

إن التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية ليس هي برامج الأنشطة الرياضية الحركية التي تم وضعه للتنافس بين المدارس الأكاديمية والتعليمية.

تؤدي الإعاقة إلى ضغوط نفسية واجتماعية على الشخص الرياضي صاحب الإعاقة، بحيث تسبب له صعوبة في التأقلم والاندماج بالمجتمع الرياضي المحيط.

تؤثر الأنشطة البدنية والأنشطة الرياضية بشكل عام في نظام الاقتصاد بدرجات متفاوتة، حيث يتوقف هذا التأثير على عدة عوامل أهمها هو طبيعة النموذج الاجتماعي والنموذج الاقتصادي السائد.

إن الكثير من الأفراد الرياضيين الذين كانوا يمارسون أنشطة الرياضة سواء كانت أنشطة فردية مثل (التنس الأرضي، ألعاب القوى، ركوب الخيل).

إن النشاط البدني بمفهومه الاجتماعي هو عبارة عن تعبير عام فضفاض يتسع ليشمل كل ألوان النشاط البدني التي يقوم بها الإنسان الرياضي.

إن المرأة تشكل حالة خاصة في عالم الرياضة حيث ذلك لأن المجال الرياضي قد تحدد بشكل أصبح تقليدياً كمجال للذكور، ونتيجة لذلك كانت الكتابات والمؤلفات والتعليقات.

إن التزايد المطرد في المشاركة الرياضية في عدد كبير من الدول،والأفراد المروجين، والدعاية اللذين اكتسبهما الرياضيون العُظام كانت من أهم عوامل تغير مفهوم الهواية.

إن الرياضة في المجتمعات الاشتراكية قد اضطلعت بوظائف الاندماج والتأقلم، حيث تمثل الرياضة عنصر توحيد وحوار بين مختلف الشرائح الاجتماعية.

يوجد الكثير من أساليب وطرق للتعامل مع الفرد الرياضي المتعصب، حيث يمكن من خلالها العمل التقليل من حدة التعصب عند الأشخاص المُتعصبين.

تتم عملية التفاعل الاجتماعي في علم الاجتماع الرياضي عبر وسائط وطرق مختلفة ومتنوعة حيث يمكن في تصنيفها في اتجاهين رئيسين.

إن للقيادة المهنية في الأنشطة والأنظمة الرياضية الدور الكبير والهام في العمل على تقديم المساعدة للجماعة الرياضية أو الفريق الرياضي التي ينتمي إليها لإحراز أهدافها وغايتها بكل قدر وكفاية واستطاعة

قدم  علماء علم الاجتماع الرياضي الإطار المفاهيمي الذي يوضح المجال المهني للرياضة ويقوم بشرح الأنشطة الرياضية الحركية، حيث أن هذا الإطار يعبر عن تحليلات نظرية تسمح برؤية موسعة تشمل مجال العمل المهني الرياضي المتاح.

إن العملية الاخلاقية الارداية في التربية الرياضية وإعادة التربية للأفراد الرياضيين المهملين تربوياً واجتماعياً أثناء النشاط الرياضي، حيث يتصف بطول الفترة .

إن الأفراد الرياضيين مؤهلين بشكل أكثر من غيرهم لتحقيق المشاركة والتوافق والإندماج مع الأفراد الآخرين، حيث تعد الرياضة وسيلة ضرورية وهامة للتحقيق الوحدة>

ضعف الثقة بالنفس وعدم االثبات العاطفي: حيث يكون ذلك نتيجة لإحساسهم بالإعاقة المستمرة وعدم إمكانهم القيام بجميع الأعمال وممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة.

نظرية التعاهد الاجتماعي المتبادل في علم الاجتماع الرياضي: ترى هذه النظرية أت تعرف الفرد الرياضي سواء كان (لاعب أو مدرب).

إن المهرجانات والدورات والبطولات الرياضية الدولية تتصف بالتعقيد بالضخامة والإسراف في النفقات والغلاة في أهمية النتائج الرياضية، كما أن الإتجار الذي كان من اختصاص الشركات الرياضية الكبيرة.

البطولات الدولية في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها أنها عبارة عن مباريات على المستوى الدولي حيث يتم إقامتها بين دولتين أو أكثر في أوقات مختلفة وأيام مختلفة ومدن متعددة.

الرياضة الطلابية في علم الاجتماع الرياضي: إن الطلاب بمختلف أجناسهم (ذكور أو إناث) يشكلون أعلى نسبة منتظمة في المجتمع الرياضي وفي المجتمع بأكمله.

من حيث الوجود: إن الفعاليات الدولية نشأت بصورة نقلت التراث الحركي الرياضي الثقافي، حيث قامت عدة أجيال رياضية بتناقله تسليمه إلى جيل ثاني.