ما هي أبعاد السلوك الفردي والجماعي داخل المنظمة الرياضية؟
إن السلوك الرياضي والحركي سواء كان سلوك فردي أو سلوك جماعي داخل المنظمة الرياضية يتم تشكيله بواسطة أبعاد فردية وجماعية وتنظيمية.
إن السلوك الرياضي والحركي سواء كان سلوك فردي أو سلوك جماعي داخل المنظمة الرياضية يتم تشكيله بواسطة أبعاد فردية وجماعية وتنظيمية.
إدارة الموارد البشرية في علم الاجتماع الرياضي: وهي عبارة عن مجموعة من البرامج والوظائف والأنشطة الحركية التي تم تصميمها لتغطية أهداف الفرد الرياضي والمنظمة الرياضية.
كما هو معروف ومعلوم أن تفاعل المجتمع الرياضي بمختلف عوامله البيئية الداخلية الخارجية وانعكاس تأثيرها على الأفراد العاملين في المنظمة الرياضية.
إدارة المخاطر في علم الاجتماع الرياضي: تعتبر المخاطر جزء لا يتجزأ من الرياضة، حيث أن الرياضة بدون مخاطر ستتوقف عن أن تكون رياضة.
إدارة الأزمات في علم الاجتماع الرياضي: وهي عبارة عن خلل يحدث نتيجة لأوضاع غير مستقرة داخل المنظمات الرياضية، حيث تتضمن الانفصام.
إدارة العلاقات العامة في علم الاجتماع الرياضي: حيث تعمل العلاقات العامة الرياضية على الترويج للفرق واللاعبين الفرديين والمنظمات الرياضية من خلال القنوات الإعلامية المكتسبة.
إدارة العمليات في علم الاجتماع الرياضي: وهي جميع العمليات التي تؤدي إلى تحويل المدخلات إلى خدمات مفيدة للفرد الرياضي المستهلك.
الميزة التنافسية في علم الاجتماع الرياضي: وهي من أهم التحديات التي تواجه المنشآت الرياضية والمنظمات الرياضية؛ وذلك أن درجة التنافس.
إدارة الجودة الشاملة في علم الاجتماع الرياضي: وهي أحد أهم المفاهيم التي تخص المفاهيم الحديثة في المنظمة الرياضية أو المنشأة الرياضية.
إن التغذية الراجعة مهمة لاكتساب المهارات من قبل الفرد الرياضي سواء كان لاعب أو مدرب، حيث يوفر التوجيه والأهداف ويساعد الفرد الرياضي.
قدم علماء علم الاجتماع الرياضي الإطار المفاهيمي الذي يوضح المجال المهني للرياضة ويقوم بشرح الأنشطة الرياضية الحركية، حيث أن هذا الإطار يعبر عن تحليلات نظرية تسمح برؤية موسعة تشمل مجال العمل المهني الرياضي المتاح.
الأنشطة المتضمنة ذات الطبيعة الذهنية: هذا يعني وجود أفكار يجب أن تقود المهنة الرياضية وأن تعمل على توجيه الممارسات المهنية، وتقدم لها المفاهيم والمبادئ والمهارات النافعة.
الخطوة الأولى (الكشف الطبي): يجب أن يتم إجراء كشف طبي شامل للتحديد الحالات الصحية لأفراد الرياضيين المصابين تحديداً متكاملاً.
إن الرياضة للجميع حتى تسطيع أن تقوم بتحقيق أهدافها التربوية يجب أن تتخطى أهم الحواجز والعقبات التي تعترض مسيرتها، كما يجب العمل على التقليل من المشاكل المرتبطة بنمو الرياضية.
إن رياضة المنافسات تهتم بالأفراد الرياضيين الممتازين والمتفوقين في الأداء المهاري، كما أنها تهتم بالأفراد المتميزين باللياقة البدنية.
إن قدرة التربية الرياضية على تحقيق أهدافها وأغراضها التربوية تتوقف على أسلوب الممارسة وكيفية تنظيمها والإشراف عليها، وعلى نوعية القيادة والتوجيه.
تأسيس بنية المعرفة في الرياضة: يقصد بها بأنها بنية المعرفة التابعة للنظام الدراسي الرياضي التي تم إنتظامها وترتبت بشكل منتظم حيث يعمل علماء علم الاجتماع الرياضي.
إن الأنشطة الرياضية يمكن تصنيفها بأكثر من وسيلة حيث ذلك استناداً إلى عدة أسس تصنيفية وهي عدد الممارسين (فردي، زوجي، جماعي) كما يمكن تصنيف النشاط الرياضي.
إن للرياضة بناء خاصاً بها يعمل على تنفيذ مظاهرها بواسطة أنظمه المحدوده حيث أنه ليس بناء تجميعي مثل بقية النظم الإجتماعية الأساسية في المجتمع الرياضي أي بمعنى أن بناء الرياضة.
إن عضلات الإنسان الرياضي تشتمل ألياف بيضاء وألياف حمراء، حيث يتفاوت عددها من فرد رياضي إلى فرد رياضي آخر، كما أن الألياف البيضاء تتميز بالإنقباض السريع.
رياضة الموهوبين في علم الاجتماع الرياضي: إن الأفراد الرياضيين الذين يمتلكون مواهب رياضية ذي فعاليات بدنية وفعاليات حركية عالية يشكلون جزءاً أساسياً وضرورياً من الأفراد الشباب.
رياضة المرأة في علم الاجتماع الرياضي: تعتبر المرأة من الجماعات الاجتماعية الأقل حظاً في المجتمع، كما أنها من أكثر فئات المجتمع حرمان من ممارسة النشاط الرياضي.
الرياضة الفلاحية في علم الاجتماع الرياضي: إن الفلاحين يمثلوا قطاعاً أساسياً وضرورياً من قطاعات المجتمع الرياضي، حيث أن قسماً كبيراً من أفراد المجتمع.
يعد اللعب مظهر من أهم مظاهر سلوك الطفولة، حيث تعد مرحلة الطفولة هي مرحلة اللعب في حياة الإنسان، حيث حين نجد أن الطفل الصغير يمضي كل زمن طفولته في ممارسة اللعب.
فيما يختص بالدروس المستفادة أو فوائد الأنشطة الرياضية كعلاج اجتماعي، مثل كرة القدم ما نراء من حب وانتماء وشعبية ووطنية من الجمهور تجاه منتخب بلادهم الذي يمثلهم في بطولة عالمية
إن نشاط كرة القدم أثبته دوره كعلاج اجتماعي أساسي مهم، حيث فوزالمنتخب الفرنسي لكرة القدم ببطولة كأس العالم عام 1998م، ساهم مساهمة فعالة في قضية السلام الاجتماعي.
رياضة منافسة للهواة في علم الاجتماع الرياضي: هي عباراة عن حالة تهديد من قبل الإحتراف والتطرف الرياضي والأخطاء التي ينطوي عليها عملية البحث عن المكاسب.
الرياضة للجميع في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها أن الرياضة عبارة عن لعبة سواء كانت لعبة جماعية مثل (كرة القدم أو كرة السلة)
الرياضة تزودنا بالأمن والسلامة واللقدرة على التحكم في فرص الحياة والتحكم في العدوانية وتكون من خلال التكوين الجيني، ففي الدراسات المرتبطة بالرياضة.
إن الألعاب الجماعية مثل لعبة كرة القدم، لعبة كرة السلة، لعبة كرة اليد، كرة الطائرة، تجذب أنظار الجمهور المشاهدين أكثر من الألعاب الفردية.