رندا العكاشة

يعتبر مفهوم التثبيط الاجتماعي في علم النفس هو ميل السلوكيات التي تظهر عندما يكون المرء بمفرده إلى الحد الأدنى في وجود الآخرين، فعلى الرغم من التقليد

يعتبر مفهوم الإسقاط النفسي في علم النفس هو نوع من حيل الدفاع النفسي، وخاصة عندما يقوم الناس بالتخطيط، فإنهم يحددون مشاعرهم أو معتقداتهم أو سماتهم

الاستدلال الاستنباطي في علم النفس الذي يُعرَّف على أنه الاستدلال من المبادئ العامة إلى الحالات الخاصة كما هو الحال في الاستنتاج من المبادئ القائلة بأن كل الناس

معظم المشاعر ليست فطرية ولكنها مشروطة بالتلمذة المهنية وتجربة حياتنا، فإذا كنا قد تعلمنا أن نصبح عصابيين، فيمكننا أيضًا أن نتخلص من تعلم كيفية القيام

مفهوم المعتقدات في علم النفس هي أسس مهمة للمواقف والسلوك الإنساني ولكن قد يكون من الصعب للغاية تغييرها، ففي كثير من الأحيان سيحافظ الناس

يتم تعريف ظاهرة النفاق الأخلاقي في علم النفس الاجتماعي بأنها الظاهرة المعنية بمبادئ السلوك الإنساني الصحيح أو الخطأ، حيث يتوجب أن تكون متوافقة مع المبادئ

يميل علم النفس الاجتماعي الهيكلي إلى التركيز على الشخص المنفرد وعلى كيفية تأثير تصورات الفرد للموقف الاجتماعي على طريقة تفكيره وشعوره وسلوكه

مفهوم الاهتمام الانتقائي في علم النفس هو القدرة على تعزيز الإشارات ذات الصلة وإدارة الإلهاء، حيث ان الأسس العصبية وتطور هذه القدرة مفهومة جيدًا، علاوة على

يعبر مفهوم التحفيز المشروط في علم النفس عن موقف القبول والتقدير الذي يعبر عنه الآخرين تجاه الفرد على أساس مشروط، أي اعتمادًا على مقبولية سلوك الفرد وفقًا

يدل الاعتراف الاجتماعي على وسيلة أساسية للتكامل الاجتماعي، حيث إنه يقدم إجابة على السؤال ما الذي يجعل المجتمع متماسكًا؟ الاعتراف الاجتماعي ضروري أيضًا

يحب معظم الناس الشعور بالرضا، والانفعالات الإيجابية تشعر بالرضا، حيث أنهم لا يحتاجون بالضرورة إلى سبب وراءهم حتى نتمتع بهم نحن فقط نفعل، فتجربة المشاعر مثل السعادة

كل شخص يشعر بالقلق أو يحصل على حالة غريبة قد تكون بمثابة تدخل في حياتنا أو سبب في عدم اكتمال سعادتنا، ففي حين أن القلق المعتدل يمكن أن يكون محدودًا، إلا أن القلق

تصف النماذج النظرية للنمو الإنساني في علم النفس النظريات المختلفة المرتبطة بكيفية نمو المرء من الطفولة إلى أواخر مرحلة البلوغ، بالنظر إلى الجوانب النفسية والفسيولوجية

أثبت العديد من علماء النفس تأثير الظروف البيئية مثل الظروف المنزلية الضارة على إدراك الطفل وسلوكه، ومع ذلك قام عدد أقل بتقييم هذه النتائج في سياق النطاق الطبيعي نسبيًا

عند النظر في تعريف اختبارات الذكاء فننظر لها بأنها استبيان أو سلسلة من التمارين المصممة لقياس الذكاء، هناك أنواع عديدة من اختبارات الذكاء، حيث أنها من الممكن أنها قد تقيس

ترتكز المدرسة الظاهرية في علم النفس على الاعتقاد بأن الناس صالحين بالفطرة، يرى هذا النوع من علم النفس أن الأخلاق والقيم الأخلاقية والنوايا الحسنة هي القوى الدافعة

في حين أن وجهة نظر الخمسة الكبار لعوامل الشخصية لها منتقدوها، فهي النموذج المفضل لمعظم علماء النفس المهتمين بالاختلافات الشخصية الفردية، يقسم نموذج الخمسة

في العقد الماضي على وجه الخصوص أعاد علماء النفس اكتشاف أهمية التواضع، لقد أنشأوا روابط رائعة بين التواضع وقدرتنا على التعلم وأن نكون قادة فعالين، واستعدادنا للانخراط

في حين أن الحزم ينعكس عادةً في السلوك والتفاعلات الحازمة والهادئة، إلا أنه ليس عدوانيًا، على الرغم من كونه واثقًا يظل الفرد الحازم مهذبًا ويزيد من احترامه لذاته

إذا كان الشخص يعتقد أنه يعاني من أعراض الانفصال العاطفي فيجب عليه التحدث إلى شخص ذو خبرة مثل المرشد النفسي أو المرشد الزواجي أو أخصائي الصحة النفسية

عندما نشعر بعاطفة ما فهي ليست ظاهرة فورية أو منعزلة توجد داخل الفراغ، يحدث في تسلسل عقلي قبل أن يتدرج إلى رد فعل فسيولوجي لإشراك الجسم بأكمله، حيث تشير الأبحاث النفسية

على الرغم من أن الذكاء العاطفي أصبح كلمة طنانة أكثر شيوعًا في العقد الماضي، إلا أن مفهوم مهارات الذكاء العاطفي كان موجودًا منذ 25 عامًا على الأقل، فسواء كنّا نعرفها على أنها

أصبح مفهوم الذكاء الإيجابي في علم النفس مصطلحًا شائعًا في عالم التدريب التنفيذي، إنه الذكاء الجديد لهذا العقد تمامًا كما كان الذكاء العاطفي في العقد الماضي والذكاء المعرفي

التعاطف مع الذات وحب الذات مفهومان مترابطان ولكنهما متميزان، حيث يمكن تعريف التعاطف الذاتي على أنه لطف وتفهم عند مواجهة إخفاقات شخصية، هذا يعني أن الفرد يتصرف بنفس الطريقة

أدت الجهود العالمية لإلقاء الضوء على مفهوم اللطف إلى تطوير مناهج اللطف والأيام المخصصة للتعريف به والاهتمام بجميع جوانبه، وهناك عدد لا يحصى من المنظمات التي تتمثل مهمتها

عندما يتخلص الناس من مشاعرهم السلبية، فإنهم يعتقدون غالبًا أن عملية التسامح والغفران قد اكتملت، ومع ذلك عادة ما تتكرر مشاعر الغضب حتى بعد المحاولات الصادقة للمسامحة

يمكن أن تؤدي الصحة العاطفية في علم النفس إلى النجاح في العمل والعلاقات الاجتماعية والشخصية والصحة النفسية والجسدية، حيث أنه في الماضي اعتقد الباحثين أن النجاح

فحص الحالة العقلية هو تقييم منظم للأداء السلوكي والمعرفي للفرد، حيث يتضمن وصفًا لمظهر الفرد وسلوكه العام، ومستوى الوعي والانتباه لديه، والنشاط الحركي والكلامي، والمزاج والتأثير

السلوك الإنساني البشري موجه نحو الأهداف على الرغم من أن السعي وراء الهدف يُنظر إليه تقليديًا على أنه مسعى يتطلب وعيًا واعيًا، فإن الأدلة التجريبية في علم النفس تشير

في الحياة اليومية يتم استخدام المدخلات المرئية لتوجيه سلوكنا، فنحن نبحث عمدًا عن حقيبتنا على عربة الأمتعة في المطار مع مراعاة شكلها ولونها لتسهيل البحث، ويسهل هذا القالب