ما هو الفرق بين علم النفس الإرشادي وعلم النفس المدرسي؟
يركز علم النفس الإرشادي على كيفية عمل الناس كأفراد وفي علاقاتهم في جميع الأعمار، يعد أحد فروع علم النفس ويعالج المخاوف العاطفية والاجتماعية والعمل والمدرسة والصحة الجسدية للناس وضغوطات الحياة
يركز علم النفس الإرشادي على كيفية عمل الناس كأفراد وفي علاقاتهم في جميع الأعمار، يعد أحد فروع علم النفس ويعالج المخاوف العاطفية والاجتماعية والعمل والمدرسة والصحة الجسدية للناس وضغوطات الحياة
على الرغم من أننا قادرون على التعامل مع العديد من مواقف الحياة دون أي مشكلة، إلا أنه توجد أحياناً عقبات يصعب علينا التعامل معها بمفردنا
تم استخدام مصطلح معدل الاكتشاف الخاطئ (FDR) للإشارة إلى احتمال أن تكون النتيجة المهمة إيجابية خاطئة في الاختبارات، استخدم لاحقاً مصطلح الخطر الإيجابي الكاذب (FPR) لنفس الكمية
عندما نسمي شخص ما أو شيئ ما يمكن الاعتماد عليه، فإننا نعني أنه متسق ويمكن الاعتماد عليه، الموثوقية هي أيضاً عنصر مهم في اختبار نفسي جيد
تم استخدام مجموعة متنوعة من الأساليب لدراسة علم نفس الشخصية، اعتمدت الكثير من الأبحاث المبكرة على الملاحظات السريرية التي لم يتم إجراؤها وفقاً لأساليب تجريبية صارمة
لقد سمع العديد من الأفراد عن اختبار بقعة حبر رورشاخ النفسي الشهير (Rorschach inkblot)، فهو نوع من أنواع الاختبارات النفسية،
يستخدم أرباب العمل اختبارات مثل (DiSC و Myers-Briggs) وأدوات التقييم النفسي الحديثة الأخرى لتحديد ملاءمة الثقافة وأسلوب الاتصال والمسار الوظيفي
روى مُطرِّف بن عبد اللّه بن الشخِّير عن عثمان بن أَبي العاص قال: كان من آخر ما أَوصاني به رسول الله -صَلَّى الله عليه وسلم- حين بعثني إِلى ثقيف قال: "يا عثمان تَجَّوَّز في الصلاة واقْدُر الناس بأَضْعَفهم
التقنيات الإسقاطية في الاختبارات النفسية هي أدوات رئيسية تستتخدم في أبحاث السوق النوعية؛ للوصول إلى الاحتياجات الواعية والدوافع والمواقف والتصورات
يشمل سوق الاختبارات النفسية عدد من الشركات التي تبيع الاختبارات السيكومترية التي لم يثبت علمياً أنّها صالحة وموثوقة، من المهم حقاً البحث بعناية عن الشركة والاختبار نفسه
يمكن للاختبارات وخاصة التقييمات النفسية عالية المخاطر أن تثير الخوف في قلوب الجميع، للنجاح خلال وقت الاختبار يحتاج الأطفال إلى إتقان أكثر بكثير من المحتوى الأكاديمي
لا تقيس اختبارات صحة الأداء الإدراك ولكنها تستخدم بالاقتران مع الاختبارات المعرفية القائمة على الأداء؛ لفحص ما إذا كان الممتحن يبذل جهد كافي لأداء جيد ويستجيب لأفضل ما لديه
إذا كان الشخص مهتم بموضوعات علم النفس وعلم الأحياء ويبحث عن مهنة فريدة تنطوي على البحث، فقد يكون من الاعتبارات بالنسبة له أن يصبح عالم نفسي مقارن، يعتبر علم النفس المقارن هو أحد فروع علم النفس والأوسع
في علم النفس المعرفي تم تطوير الأساليب التي يستخدمها علماء النفس المعرفي لفصل العمليات العقلية بشكل تجريبي، في البداية تجدر الإشارة إلى أن علماء النفس المعرفي يعتمدون بشكل كبير على الطريقة التجريبية
على الرغم من أن مصطلح "المعرفي" ليس مصطلح شائعً، إلا أنه شائع جداً في عالم العلوم السلوكية، كل البشر قادرون على توليد الإدراك؛ أي الأفكار أو التمثيلات العقلية للأشياء التي نعرفها أو التي تحدث من حولنا
إن مسألة ما يجعل كل واحد منا فريد هو ما يكمن وراء مجال علم نفس الشخصية، قام علماء النفس المتخصصون في هذا المجال بفحص الخصائص التي يظهرها الأفراد وكذلك دوافعهم اللاواعية واللاواعية
اعتمد علماء النفس في علم النفس الإكلينيكي لبعض الوقت على نموذج العالم الممارس، هذا يعني أنهم لا يعتمدون فقط على الكم الهائل من المعرفة العلمية المتاحة لهم
عند دراسة السلوك الذي يرتبط بالبشر بشكل كبير سيقوم علماء النفس باستخدام أقرب أقربائنا؛ على سبيل المثال تم استعمال الشمبانزي من أجل دراسة نمو الرضع واكتساب اللغة
إنّ جميع أنواع الخرف والأمراض التي تصنّف تحت مفهوم الخرف العام، تحدث نتيجة تغيرات غير طبيعية تظهر في الدماغ تؤدي إلى ضعف مهارات تفكير المريض، التي تعرف أيضاً بالقدرات المعرفية
أكّد الخبراء أنّ محاولة جدال مريض الزهايمر لا تجدي نفعاً؛ لأنّه لا يمكن أن يفصل بين الحاضر والماضي، المعروف أنّ لمرض الزهايمر العديد من الوجوه وأهمها فقدان الذاكرة وتغيّرات الشخصية
غالباً ما تزداد ذاكرة الأشخاص سوءاً مع التقدم في العمر، لذلك يجب أن نميّز بين أعراض الشيخوخة الطبيعية وأعراض مرض الزهايمر، لا شك من وجود فروق واضحة بين علامات الشيخوخة وعلامات مرض الزهايمر.
بالرغم من عدم توصّل العلم بصورة دقيقة لأسباب مرض الزهايمر، إلا أنّ هناك ملاحظات طبيّة وجدت صلة بين بعض الأمراض التي تصيب الإنسان وبين احتمالية الإصابة بخطر الزهايمر.
يعد مرض الزهايمر من أكثر أسباب الخرف؛ لا يزال هذا المرض غير مفهوم بشكل كامل، يعرف الزهايمر كمرض محتمل من خلل البروتين، بسبب تراكم البروتين أميلويد بيتا بصورة غير طبيعية في دماغ الشخص المصاب بالمرض.
يعد فقدان الحب والعاطفة بين الزوجين من أكثر الأمور النفسية صعوبة في مرض الزهايمر المبكر حيث يواجه الأزواج فقدان المكون الرومانسي، ثم الاضطرار للحياة مع مقدم رعاية صحية وهو ما يزيد من تعقيد الحالة النفسية.
يمكن تعريف هوبيرزاين بأنه نوع من أنواع المكملات الغذائية التي تستخلص من الأشنة الصينية هوبيرزيا سيراتا، حيث نال هذا المكمّل الاهتمام بكونه أحد الطرق المحتملة لعلاج مرض الزهايمر
من الممكن أن تشمل آثار إصابة الرأس الفورية أعراض الخرف، كالتشوش وفقدان الذاكرة وتغيّر واضح في الكلام والرؤية والشخصية، قد تزول هذه الأعراض بشكل سريع أو تدوم لوقت طويل أو لا تزول إلى الأبد
هي النظرية التي قام باندورا بتقديمها، ترى أنّ السلوك يتم تعلُّمه عن طريق الملاحظة ومُحاكاة النماذج. ترتكز نظرية التعلّم الاجتماعي على التفاعلات التي تحدث بشكل حتمي
أخذ سكنر من تجارب السلوكيين الذين سبقوه خصوصاً ثورندايك؛ من أجل القيام بتجارب متشابهة وعرض قوانين جديدة. رأى سكنر أنَّ الإشراط الكلاسيكي مبسط
إنّ كل من درس نظريات التعلم لاحظ أنَّ هذه النظريات عملت على أساس تجارب رائدة، فنظرية الجشطلت اعتمدت على تجارب كوهلر على الشمبانزي، أما النظرية الشرطيّة
إنّ مفهوم البنائية هو مفهوم مأخوذ من النظرية البنائية؛ إذ يقوم الأفراد المتعلمين بإنشاء نماذج عقلية يستطيعون عن طريقها استيعاب العالم الذي يحيط بهم.