الإعلام

‏يجب الإشارة إلى أنَّ الدراسات الإعلامية ساعدت على تحقيق مجموعة من الاعتبارات التي يتم من خلالها تقديم النشرات الإخبارية ذات القدرة على تقديم الاهتمامات الإخبارية بالنسبة للجماهير الإعلامية النوعية.

تخلق المنظمات الإخبارية عنصرًا مهمًا من مكونات الجمهور من خلال اختيار الأحداث للتقرير ، والمقابلات الشخصية والمصادر المستخدمة في إعادة هذه الأحداث. كما تمور جانيت و يجادل أوسكار غاندي ، "الأخبار تعكس آراء الجمهور والكتاب و المحررين من حيث أنهم يتخذون قرارات بشأن ما يجب تضمينه أو استبعاده أو التأكيد أو التجاهل على أساس الأيديولوجيات السياسية. 1 ميديا د - الحديث عن الفقر

‏لا بُدَّ من الإشارة إلى أنَّ الإذاعات ساعدت على تحديد مجموعة من الأسس أو الاعتبارات المتميزة والقادرة على التوسع في إنشاء الإذاعات ‏المحلية أو الإقليمية، وهو ما يساهم في قيام التكنولوجيا والتقنيات الإعلامية في تحديد المكانة ‏المهمة للراديو المحلي والإقليمي بالنسبة للجمهور المستهدف.

تعتمد البيئة الإعلامية على مجموعة من الأنماط الملكية التي يتم من خلالها السيطرة على عملية إعداد الرسائل بطريقة افتراضية تهتم في السرعة الاتصالية القادرة على تحديد العمليات ذات المحاولات المعرفية وخاصة عند تحديد الأهمية المتمثلة في مضمون الإعلامي، والعمل على مناقشتها بطريقة تراعي كافة المتطلبات الصادرة في قوائم المادة الإخبارية.

‏يعتبر الجمهور النشط من أطراف العملية الاتصالية التي تؤكد على ضرورة تقديم مجموعة من الشروط المساعدة على انتقاء الوسائل الإعلامية التي ترتبط بالأهداف أو الاحتياجات الجماهيرية المتخصصة.

‏تشتمل عملية  ‏تحرير الأخبار التلفزيونية على مجموعة من المعايير أو العناصر، التي يجب مراعاتها بطريقة معتمدة على الصور الإعلامية ‏بالدرجة الأولى.

‏يشير مفهوم الخبر الأول في العرض الإخباري إلى المصطلحات، التي تعتمد على مجموعة من القواعد الهامة والقادرة على متابعة الوسائل الاتصالية المتصدرة.

‏اعتمدت عملية بناء وصياغة النشرات الإخبارية التلفزيونية على مجموعة من الطرق، التي تعتمد على كيفية تقديمها بشكل نهائي قادر على إثراء الخدمات الإخبارية التلفزيونية.

يتم قياس استجابة الجمهور للموضوع الإلقائي من خلال مدى فهم الأفراد المتلقين للرسالة الاتصالية ويظهر هذا الأمر من خلال اجابتهم على الأسئلة المطروحة من قِبل المرسل.

من المفترض على الفرد المُلقي أن يكون إيجابياً وهذا فيما يتعلق بالتفكير الخاص به، وهذا اتجاه ذاته واتجاه المستقبلين للرسائل الاتصالية.

وضع الوقوف أو الجلوس: بحيث يجب على الملقي أن يقف ويجلس تبعاً لما يقوم الموقف الاتصالي والإلقائي والإعلامي بتطلبه بشكل أو بآخر.

قامت الدراسات الاتصالية الإلقائية بتصنيف المهارات الإلقائية إلى مهارات كلامية أي المنطوقة وأخرى غير كلامية أي تلك التي تتعلق بحركات الجسد وإيماءات الوجه وغيرها.

حيث تعتبر مرحلة العلم والإدراك هي تلك المرحلة التي تشير إلى إحداث تغيير واحد أو مجموعة من التغييرات إما في الموضوع الإلقائي أو حتى في العملية الإلقائية أو في الجمهور المستقبل بشكل عام.

‏تشير عوامل التغير الإعلامي إلى تلك العناصر، التي تهتم في كيفية نمو الدراسات الإعلامية والبحثية القادر على النهوض بالتقنيات الإعلامية المرئية ذات المكونات المتعددة.

‏تشير كثافة التعرض في البرامج التلفزيونية إلى المصطلحات التي اعتمدت على كيفية إيجاد أهمية تتمثل في دراسة علم النفس الإعلامي والاجتماعي في القنوات التلفزيونية.

يعتبر عنصر وأسلوب وطريقة طرح الأسئلة على الجماهير المتلقية من بين أنجح الأساليب والطرق التي تعمل على جذب انتباه الجماهير وشد انتباههم إليه.

ومن بين الأمثلة على استعمال هذا الأسلوب هو:" أيُّها الموظفون، لا تسألوا ماذا يمكن أن تقدم لكم الشركة بل اسألوا ماذا تستطيعون أن تقدموا لشركتكم التي تعملون بها".

كما وأنَّ الملقي يستطيع العمد إلى تكرار الجمل التي قد سبق له وأن قالها واستعملها وهذا بالتزامن مع توضيحها وهذا بأفضل صورة بحيث يفهمها المتلقي بطيقة سهلة ويسيرة.

تنتهي العملية الاتصالية في حال عندم ثقة الملقي بذاته بالفشل وبسوء فهم المستقبل للرسالة، أي من الممكن أن لا يفهم تلك الرسالة بتاتاً أو قد يفهمها بطريقة مغايرة لما يريده الملقي.

‏يشير مفهوم التخفيف في عملية تقديم الموضوعات الإخبارية من أهم العوامل الرئيسية، التي أكدت على ضرورة التدريب الإخباري على كافة المجالات الإعلامية المرئية.

يشعر المستمع اتجاه الملقي الذي يقرأ حديثه وخطابه من الورقه بأنَّه يتمتع بقدر كبير من الضعف وبالتالي يعمل فقط على نقل التجربة التي قام بها غيره إلى المستمعين.

أن يلم بكافة المعلومات التي تتعلق بالموضوع الذي يريد أن ينقله إلى الجمهور المتلقي.

حيث قامت الدراسات والبحوث الاتصالية والإلقائية بتصنيف الإلقاء من حيث عدد الجمهور المستقبل للرسائل الاتصالية إلى اتصال فردي واتصال جماعي، وكلاهما يختلفان عن بعضهما من حيث عدد الجمهور بشكل خاص.

‏يلعب نموذج السعي للحصول على المعلومات الإعلامية على أهمية كبيرة في الميدان الإعلامي، على اعتبار أنَّ هذه النماذج تركز بطريقة مباشرة على استقطاب قاعدة جماهيرية ذات اهتمامات مختلفة.

‏تشير نظرية التأثير المحدود في الوسائل الإعلامية إلى النظريات التي ظهرت في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1940، حيث كان لها دور مؤثر على الحملة الانتخابية في ذلك الوقت.

‏اعتمدت أنظمة الإعلام على مجموعة من الأسس النظرية، التي يتم بواسطتها الاختلاف المؤسسي تبعاً للوسيلة الإعلامية المطروحة.

‏تشتمل حرية الوسائل الإعلامية على مجموعة من الأبعاد، التي يتم من خلالها التعامل مع المسؤولية الاجتماعية بطريقة واضحة ومؤثرة على القنوات التلفزيونية أو المحطات الإذاعية أو المؤسسات الصحفية.

لاتحاد الإذاعة والتلفزيون كشخص عام ومعنوي يحق له أن يقوم بكافة التصرفات التي تعمل على تحقيق أهدافه من دون وجود مقيدات ومحددات بالنظم وكذلك بأوضاع الحكومة على حدٍ سواء.

‏تعتبر قناة ليبيا من القنوات الفضائية التلفزيونية المتواجدة في ليبيا، حيث تسعى إلي بث المحتويات الإعلامية باللغة العربية، وذلك من ‏عاصمة المملكة الأردنية الهاشمية عمان.

‏تعتبر التلفزة الموريتانية من القنوات الفضائية التلفزيونية الوطنية المتواجدة في موريتانيا، حيث تسعى إلى تقديم المحتويات الإعلامية والإخبارية باللغة العربية، كما أنها تابعة للحكومة الموريتانية، حيث كان أول بث لها في سبتمبر عام 1982.