علم النفس الرياضي

تتفاعل مجموعة من العوامل بصورة ديناميكية لتأثر على مستوى الانجاز الأعلى للرياضيين في أنشطة رياضية معينة.

يعتمد أي دافع رياضي على شحنة انفعالية رياضية معينة تكون مقترنة به، ومن الأمثلة على ذلك: اقتران دافع الهروب بانفعال الشعور بالخوف

دائما ما نجد أن الأشخاص الرياضيين ناجحين ومتميزيين في علاقاتهم مع الآخرين، محبوبين من قبل جماهيرهم ومشجعيهم، ولديهم ثقة عالية في أنفسهم، متميزون بسمات شخصية قيادية عالية

تعد جمهورية مصر العربية من أوائل الدول العربية التي اهتمت بموضوع علم النفس الرياضي؛ وذلك من خلال تدريس المادة في عام 1951م.

علم النفس الرياضي هو أحد العلوم الحديثة التي برزت في بداية القرن الماضي عن طريق العالم كولمان غريفيث، الذي بدأ في عام 1918 بدراسته،

عندما يكون الموضوع يتعلقق بالنجاح، فمن السهل الاعتقاد بأن اللاعبين الأذكياء سيقومون بالتفوق على بقية اللاعبين ويتعدونهم بمراحل عديدة.

منذ الحضارة الاغريقية والعلماء يحاولون فهم وتفسير الفروق الفردية في الشخصية والسلوك.

يقصد بالإجهاد في علم النفس الرياضي؛ بأنه عبارة عن وجود ضغوط نفسية والتي تقع على عاتق المدرب الرياضي على أنها نتيجة للكثير من الاحمال سواء كانت عقلية أو انفعالية أو بدنية أو نفسية.

يعتبر برنامج التوجيه والإرشاد النفسي في علم النفس الرياضي من العناصر المهمة والجوهرية في العملية التعليمية، ويعتبر من الأساليب الضرورية في تكوين فريق يسوده مشاعر من المحبة والاحترام والتفاهم.

تعتبر الاستثارة الانفعالية في المجال الرياضي من الظواهر النفسية المهمة التي تؤثر على الأداء الرياضي للاعبين؛ حيث أن الاستثارة الانفعالية تعتبر تنشيط لأعضاء الجسم المختلفة.

مبدأ استعداد الرياضيين: هذا المبدأ يعني أن يكون لدى الرياضيين شعور بالحاجة، وأن يكون لديهم أيضاً رغبة بصورة إيجابية حول إمكانية الاستفادة من عمليات التوجيه والإرشاد النفسي

إن مفهوم الذكاء في علم النفس الرياضي يتضمن القدرات العقلية المرتبطة باللاعب الرياضي وقدرته على التحليل والتخطيط وإمكانية حل المشكلات.

هناك حقيقتين أساسيتين في موضوع الإنفعالات في المجال الرياضي وهما؛ الحقيقة الأُولى تتعلق بموضوع الصيغة التعبيرية للإنفعالات الرياضية.

الانفعالات الرياضية تكون عبارة عن حالات نفسية وداخلية تحدث للرياضي بصورة مفاجئة غير مخطط لها، وذلك من خلال تعرضه لمواقف عديدة في الوسط الرياضي.

يعتبر الانتباه في المجال الرياضي، هو حجر الأساس في التفاعل ما بين الرياضيين والبيئة الرياضية المحيطة بهم، وهو الأساس أيضاً في تكيفهم معها.

إن لأغلب مظاهر الانتباه في المجال الرياضي دوراً مهماً في إتقان أداء المهارات الرياضية وتحسين القوى النفسية، ويعد تركيز الانتباه من هذه المظاهر المهمة في الانتباه.

في أغلب الأحيان تكون الرياضات التنافسية من أكثر النشاطات الرياضية المصحوبة بمشاعر التوتر والقلق لدى الرياضيين الناشئين وذلك لميزتها التنافسية في الوسط الرياضي.

على الرغم من أن مجال علم النفس الرياضي يعتبر مادة، والذكاء الرياضي بصورة خاصة يندمج بالكثير من الجوانب الواضحة والنظريات المعروفة فى مجالات الذكاء.

من الطبيعي أن يشعر الرياضييون بالقلق أو بالخوف من فترة إلى أخرى، أما في حال كان الإحساس بالقلق لديهم يحدث بشكل متكرر أو في أوقات متقاربة دون وجود أي سبب حقيقي له.

تعتبر الشخصية الطابع الخاص الموجود بالصفات التابعة لكل فرد والانماط السلوكية التي يمكن أن تعرف الآخرين بطريقتهم الخاصة والمميزة في تأقلمها مع البيئة المحيطة بها.

هناك مجموعة من المجالات التي تستخدم من قبل مختصين علم النفس الرياضي.

مختصون علم النفس الرياضي هم جزء مهم من العلاقة الداخلية المعقدة ما بين النظريات السيكولوجية والمضمون التاريخي والتطبيقي.

تعد الاختبارات من المجالات المهمة والاساسية في المجال الرياضي؛ حيث تعمل على ترسيخ المبادئ في المجال العلمي وتوسيع المعلومات الحديثة.

التعرف على السيرة الذاتية للرياضيين؛ حيث أن الخصائص البدنية والمواهب التي يتميز بها الرياضيون.

يعتبر الانتباه في المجال الرياضي من أهم الأسس التي تعتمد عليها مجموعة من العمليات العقلية المتعددة، ومن الأمثلة على هذه العمليات؛ عملية التذكر أو عملية التخيل أو عملية التصور أو عملية التفكير أو عملية التعلم.

يعد القلق الرياضي أحد أهم الانفعالات الرياضية المهمة، إذ يعتبر من أكثر الانفعالات الرياضية ارتباطاً بالأداء الرياضي، ويحدث هذا الإنفعال نتيجة للاستجابة لعدة مخاوف وهموم والتي غالباً ما تنجم من خلال التعرض للإحباط العقلي أو النفسي.

أصدر عالم النفس الرياضي جاردنر كتابه والذي كان بعنوان (أُطر العقل) وذلك في عام 1987م، وقد أوضح فيه ستة أنواع من الذكاء الرياضي.

أخذ الذكاء في المجال الرياضي وقت كبير من جهود علماء النفس الرياضي والمهتمين به، فاهتم علماء النفس الرياضي في وضع مظاهر الذكاء الرياضي الرئيسية.

أن الضغوط النفسية في المجال الرياضي تعتبر بأنها مجموعة من استجابات الرياضيين الفسيولوجية التابعة لعوامل بيئية محيطة بهم.

تعد الضغوط النفسية التي يواجهها الرياضيين في المجال الرياضي إحدى أهم الظواهر النفسية التي تقوم بالتأثير على صحتهم النفسية.