النظام التربوي

الإشراف جزءًا لا يتجزأ من الجهود المبذولة لتحسين التحصيل التعليمي وجودة المدرسة، إن التحكم أو الإشراف ليس سوى جهد لتقديم الخدمات لأصحاب المصلحة في التعليم وخاصة المعلمين،

تحرص الإدارة المدرسية على قيادة مجلس إدارة المدرسة بشكل فعال، وذلك من الرغبة النابعة بأن يصبح الشخص مديرًا تعليميًا جيدًا، وينبغي أن يملك القدرة على إدارة التعليم،

نظرًا لأن المعلمين أصبحوا أكثر دراية بالتعليم المستند إلى البيانات، فإنهم يتخذون قرارات بشأن ماذا وكيف يعلمون بناءً على المعلومات التي تم جمعها من طلاب

مدير المدرسة هو المسؤول الأعلى رتبة في المدرسة الابتدائية أو المتوسطة أو الثانوية، عادة ما يقدم المعلمون تقاريرهم مباشرة إلى مدير المدرسة

إن فلسفة التربية هي مجال مهم للغاية في الوقت الحاضر وتطبيقه بلا شك فعال كأداة للتعامل مع القضايا الإنسانية وآثارها وأسبابها

تعتبر المدراس من أهم المؤسسات التي تعبر عن شخصية الفرد الطالب، حيث يوجد لكل طالب سمات شخصية تعبر عن خصائصه واختلافه عن غيره من الطلبة

يمكن أن يكون مهنة مدير مدرسة واحدة من أصعب الوظائف التي يمكن الحصول عليها ولكنها مجزية، تكمن مسؤوليته في تعليم الطلاب

لحصول المعلم على توقعات عالية لطلاب، يجب أن يثبت ويضع توقعات كبيرة لنفسه وكيف تعمل، تعظيم تعلم الطلاب من خلال الاستفادة القصوى من الوقت الذي يقضيه معهم

يساعد التعليم الديمقراطي الطلاب على تنمية تقرير المصير في تفضيلاتهم التعليمية، إن النزعة الديمقراطية في التعليم هي نقلة نوعية أحدثتها المطالب المستقبلية لهذا العصر

يجب أن يكون التفكير النقدي والتربية الإعلامية جزءًا أساسيًا من المنهج التعليمي لتمكين الطلاب من التعرف على مخاطر العنف

يساهم التدخل المبكر في الوقاية من حالات العنف المدرسي، ويساهم التدخل المبكر في التعرف المبكر على حالات العنف

العنف المدرسي يؤثر على الثقافة المدرسية وجو المدرسة، يجب على المدارس أن تعمل على تعزيز القيم الأخلاقية والاحترام المتبادل

العنف المدرسي يؤثر بشكل سلبي على التحصيل الدراسي ويسبب تراجعًا في المستوى الأكاديمي للطلاب

تتطلب مكافحة العنف المدرسي جهودًا مشتركة بين السياسات التعليمية وتوجيهات النظام التعليمي

إن العنف المدرسي يشكل تحديًا كبيرًا يؤثر على صحة ورفاهية الطلاب، ومع ذلك يمكن للمدارس والمجتمع تقديم الدعم اللازم من خلال توفير الاستشارات النفسية للطلاب

يتطلب تحسين بيئة المدرسة والتعاون الجماعي للحد من العنف المدرسي جهودًا متكاملة من قِبَل القادة المدرسيين والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور والمجتمع

يمثل الطلاب والزملاء جزءًا لا يتجزأ من المجتمع المدرسي، ولهم دور هام في مكافحة العنف وتعزيز ثقافة السلام والاحترام

إن التدريب والتأهيل الجيد للمعلمين هو عامل أساسي للتصدي للعنف المدرسي وتحقيق بيئة تعليمية تسودها السلامة والاحترام

يجب أن تكون جهود الوقاية من العنف المدرسي متكاملة وتشمل التعاون مع الجهات المجتمعية المختلفة، يمكن للمدارس التعاون مع المنظمات غير الحكومية

يجب تشجيع ثقافة التبليغ والتواصل الفعّال بين الطلاب والمعلمين والإدارة التعليمية، يجب أن يشعر الطلاب بالأمان عندما يبلغون عن حالات التنمر والعنف

لقد كانت الشعوب البدائية تتميز بالبساطة والفطرة في التربية, وفي حياتها بشكل عام, لم يكن لديها أي تقدم حضاري, لم يكن هناك حتى مدارس.

كافح صانع السياسات باستمرار لإجراء تغييرات على نظام التعليم العام وليست جميعها مفيدة، على مر السنين كان هناك قدر كبير من التغييرات التي تركت نظام التعليم العام في حالة من الفوضى،

يقصد بإصلاح التعليم: على أنّه عبارة عن الاسم الذي يطلق على هدف تغيير نظام التعليم العام، لقد تغير المعنى وطرق التعليم من خلال عملية المناقشات حول المنهاج الدراسي أو الخبرات التي ينتج عنها الطالب أو مجتمع متعلم.

ماذا يعني أن تكون متعلمًا أو خريجًا ناجحًا في عالم اليوم؟ في السنوات الماضية قد يكون اكتساب مجموعة من المهارات أو إتقان المواد الأكاديمية الأساسية مقياسًا

يلجأ إلى استعمال مشاريع التكنولوجيا من اجل رفع مستوى فرص الحصول على التعليم الأساسي، والعمل على تقوية تنمية محموعة من المهارات خاصة القراءة والكتابة

تتألف صناعة التعليم من مؤسسات هدفها الأساسي توفير التعليم. يمكن أن تكون هذه المؤسسات مؤسسات عامة أو غير ربحية أو هادفة للربح

المناهج المتمايزة هي طريقة معدلة لتعليم الطلاب بناءً على نقاط القوة والضعف لديهم، وتأتي في العديد من الأشكال، ولكن بشكل عام يجب أن يحافظ هيكل المناهج المتمايزة على اهتمام الطلاب

تشارك تخصصات العلوم التربوية في استكشاف متعدد التخصصات لمجال التعليم خارج التدريس في الفصول الدراسية وتعلم الطلاب،

توجد خدمات الإشراف المدرسي في جميع البلدان تقريبًا، لقد لعبوا دورًا رئيسيًا في تطوير نظام التعليم العام من خلال مراقبة جودة المدارس ودعم تحسينها

الاستراتيجيات التعليمية: هي تقنيات يستخدمها المعلمين لمساعدة الأشخاص المتعلمين على أن يصبحوا متعلمين مستقلين،