العلوم التربوية

يتمثل مفهوم التواصل في علم النفس الاجتماعي في المعلومات التي تنتقل من شخص إلى آخر، والتي يلزم وجود أجزاء معينة من المكونات من أجل حدوث هذه العملية بشكل سليم كوجود مجموعة أشخاص

يعبر تحليل العمليات المعرفية عن فهم وشرح العمليات المعرفية الدقيقة أو الكلية التي ينطوي عليها تنفيذ المهام من خلال تحليل البيانات التي تم جمعها حول ما يفعله الأشخاص بالفعل في البيئات الطبيعية

يشمل التدريب الإكلينيكي فترة من التعليم الطبي، حيث يمارس الطلاب كل من الطب أو التمريض أو طب الأسنان أو غير ذلك مهنة الطب تحت إشراف شخص ممارس صحي.

تعتبر إدارة التمريض جانبًا مهمًا من جوانب الرعاية الصحية التي تتطلب اتخاذ القرارات التنظيمية والتنظيمية، حيث تتضمن هذه العملية تنفيذ مشاريع مشتركة مثل التخطيط والتنظيم والتوجيه والسيطرة.

تتم معالجة الكثير من الصدمات التي يشتكي منها الشخص في حياته الواعية المستيقظة في أحلامه، وهو بدوره ما أدى ببعض الباحثين لطرح هذا التساؤل المهم، بأنه هل يمكن للحلم الصافي أن يتحول إلى أسلوب لعلاج الاضطرابات النفسية

يرى منهج الحالة الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي أن الأفراد يتشكلون ويتفاعلون مع بيئتهم، لهذا السبب قد تثبت النظرية أنها أداة مفيدة في العديد من المجالات

يعبر مفهوم تضارب المصالح في علم النفس عن حالة من عدم التوافق بين المصالح والدوافع المختلفة للفرد أو المجموعة، لا سيما عندما تكون الاهتمامات والمسؤوليات المهنية غير متوافقة

يعتبر مقياس جودانف - هاريس للرسم من المقاييس التي تم إدراجها ضمن المقاييس التي تقيس قدرات ذوي الإعاقة العقلية، يمكن تصنيفها ضمن مقاييس الشخصية كاختبار اسقاطي.

في الدراسات التي تفحص العقلية يتم التعرف على عقلية النمو في علم النفس التي تميز بين الأشخاص من حيث مهاراتهم والقدرات المعرفية والشخصية التي يتمتعون بها، والتي تفيد الأفراد في أنهم قادرون

الإقامة الطبية: هي إحدى طرق التعليم بعد التخرج التي تستهدف الأطباء في شكل دورة تخصص، وذلك من خلال العمل في المؤسسات الصحية مثل المستشفيات التعليمية، حيث يؤدي طلاب الدراسات العليا أنشطة مهنية مدفوعة الأجر تحت إشراف الأطباء المتخصصين. 

يقوم الأطباء ببعض أنواع الجراحة حسب تدريبهم وتخصصهم، كما يقوم العديد من الأطباء بإجراءات روتينية صغيرة في العيادة ويحيلون المرضى إلى المتخصصين لمزيد من الحالات والعمليات المعقدة.

تتعدد المصطلحات التي تعبر عن أدوات القياس، وتعرف أداة القياس أيا كانت على أنها إجراء مرتب لقياس عينة من السلوك، وعلى أنها مجموعة قياسية من الأسئلة تحصل من الإجابة عليها على تقدير بكمية خاصية في شخص.

إن فكرة التدرج هي أحد الجوانب الرئيسية للتطور الكلي في علم النفس، وتتعلق في الغالب بسلالات المجموعات المترابطة من الكائنات الحية على مستوى الأنواع أو بالقرب منه

يستلزم إدراك العقل إسناد القدرات المعرفية والعقلية إلى كيانات أخرى، في حين أن الإدراك الأخلاقي يستلزم تصنيف الكيانات على أنها جيدة أو سيئة أو الأفعال على أنها صحيحة أو خاطئة

على الرغم من أن وسائل الإعلام تصور الأطفال الذين لديهم رفقاء وهميين في كثير من الأحيان على أنهم يعانون من أمراض نفسية، إلا أن جميع الأطفال الذين لديهم رفقاء وهميين أو أصدقاء خياليين يصنعونهم للمتعة

يعبر مفهوم الجمهور الخيالي في علم النفس عن مجموعة من الأفكار التي تمثل عملية التمركز حول الذات، حيث يقوم الفرد بتطوير القدرات المعرفية المتنوعة ليقوم بنسج أحداث ومواقف تتم من خلال التفكير الخيالي

يعتبر التعود هو ظاهرة سلوكية منتشرة في كل مكان، تُرى مع كل استجابة تقريبًا لمجموعة واسعة من الكائنات الحية للتحفيز المتكرر؛ ولأنها عالمية جدًا فقد قيل إنها ذات قيمة تكيفية

باستخدام نموذج الوصف الوظيفي لطبيب التخدير، يمكنك الحصول على فكرة جيدة عما يبحث عنه أصحاب العمل عند التوظيف في هذا المنصب. وتذكر رغم ذلك فأن كل صاحب عمل مختلف وسيحصل كل منهم على مؤهلات فريدة عند تعيينهم لمنصب طبيب التخدير.

باستخدام نموذج الوصف الوظيفي لأخصائي العلاج الطبيعي، يمكنك الحصول على فكرة جيدة عما يبحث عنه أصحاب العمل عند التوظيف لهذا المنصب. وتذكر رغم ذلك فأن كل صاحب عمل مختلف وسيحصل كل منهم على مؤهلات فريدة عند تعيينهم لمنصب معالج فيزيائي.

يعبر مفهوم الموازنة في علم النفس عن توازن مفتوح وديناميكي بين متطلبات التكيف الخارجية والتنظيم الداخلي الذي يتغير استجابة للمتعارضات التي تولدها، حيث تشرح الخطوات الصغيرة في التعلم

في علم النفس يتم توقع التحصيل الدراسي بالإضافة إلى القياسات السيكومترية التقليدية للقدرات المعرفية والفكرية، ومنها فإن النماذج المعرفية ليست قدرات بحد ذاتها بل هي طرق مفضلة لتطبيق القدرات

يمكن استخدام كل من مفهوم التوازن المعرفي والتنافر المعرفي كوسيلة لفهم بعضهما البعض بشكل أفضل وهما نظرية التوازن والتنافر المعرفي، حيث يمكن للمرء استخدام نظرية التوازن المعرفي

مفهوم التصنيف المعرفي في علم النفس هو جانب أساسي من جوانب الإدراك، وهناك اهتمام متزايد بالتنظيم والتمثيل العقلي للفئات، حيث أن التصنيف الإدراكي واضح في مرحلة الطفولة المبكرة

يدير أطباء الأطفال الصحة الجسدية والعقلية للأطفال، كما يقومون بإجراء فحوصات روتينية وتشخيص وعلاج أمراض الأطفال وإصاباتهم، حيث يقوم أطباء الأطفال بمراقبة الأطفال منذ الولادة.

باستخدام نموذج الوصف الوظيفي لطبيب حديثي الولادة، يمكنك الحصول على فكرة جيدة عما يبحث عنه أصحاب العمل عند التوظيف في هذا المنصب. وتذكر رغم ذلك فأن كل صاحب عمل مختلف وسيحصل كل منهم على مؤهلات فريدة عندما يقوموا بالتوظيف لوظيفة طبيب حديثي الولادة.

يهدف التدريب المهني إلى تجهيز ذوي الاحتياجات الخاصة للتوظيف المناسب والناجح، وبنائاً على ذلك  لاشك أن أعداد العاملين من ذوي الاحتياجات الخاصة مؤهلين.

تحليل العمل لذوي الاحتياجات الخاصة هو عبارة عن عملية تجميع وتصنيف وتحليل المعلومات عن المهن المختلفة، عن طريق الملاحظة والمقابلة والدراسة لمعرفة نشاطات العمل

الاهتمام شيء نولد به ويتطور بشكل طبيعي على مدى حياتنا، حيث يمكن أن يؤدي ضعف الاهتمام المرتبط بالحالات الناتجة عن تلف الدماغ أو اضطرابات النمو أو غيرها من الوسائل إلى عجز حاد في السلوك

وصف بياجيه عمليتين يستخدمهما الفرد في محاولته للتكيف في التنمية المعرفية وهما الاستيعاب والسكن، حيث يتم استخدام كلتا العمليتين على مدار الحياة حيث يتكيف الشخص بشكل متزايد مع البيئة

يشير الاحتفاظ بالدرجات والقدرات العقلية في علم نفس التعلم إلى ممارسة مطالبة الطالب الذي حضر مستوى صفًا معينًا لمدة عام دراسي كامل بالبقاء في هذا المستوى نفس مستوى الصف في العام الدراسي التالي