أهمية ترتيب الكلمات للأطفال بعد إنتاجها في علم النطق
عندما يبدأ الأطفال في دمج كلمتين في جمل، ينتج عن هذه التركيبات معاني جديدة غير موجودة في معنى أي من الكلمتين فقط. لا يجمع الأطفال كلماتهم بشكل عشوائي ولكن يستخدمون ترتيبًا ثابتًا للكلمات للإشارة إلى العلاقات.