ونستنتج مما سبق أنَّ دوافع التكنولوجيا الإعلامية المستحدثة والمتطورة ركزت بطريقة واضحة على مفهوم التفاعلية، وذلك في ربطها في التطبيقات الإعلامية أو العلمية، مما يساعد على دراسة العلاقات والظواهر المرتبطة بها.
ونستنتج مما سبق أنَّ وظائف وخدمات التكنولوجيا الإعلامية المقدمة في الوسائل المرئية أو المسموعة أو المقروءة، قد تساعد على تحديد أنظمة الحكم في الوسائل الرقمية التي تساعد على تحديد الاستخدامات الأكثر دخولاً على الشبكة العنكبوتية.
ونستنتج مما سبق أنَّ مفهوم الجاذبية يلعب دور مؤثر في المكونات الإذاعية والتلفزيونية ذات التأثيرات المتعددة، والتي يتم من خلالها التعامل مع المحاولات العلمية ذات السلوكيات الاجتماعية المختلفة.
ونستنتج مما سبق أنَّ مراحل تطور الصورة التلفزيونية اعتمدت على الأنظمة التفاعلية، وخاصة في التعامل مع الإنتاج الإعلامي بطريقة إلكترونية لكافة القوات التلفزيونية المختلفة.
ونستنتج مما سبق أنَّ آلية عمل غرفة المراقبة الإذاعية والتلفزيونية تؤكد في المقام الأول، في كيفية إنشاء قالب فني إذاعي أو تلفزيوني متميز ذات دقة وجودة عالية، ومن ثمَّ العمل إلى بثها للجمهور الإعلامي المستهدف.
ونستنتج مما سبق أنَّ الشروط الأولية التي من الممكن استعمالها في أجهزة الإنتاج التلفزيوني قد تؤكد بطريقة واضحة على مجموعة من المشاكل التي من الممكن معالجتها بطريقة واضحة ودقيقة.
ونستنتج مما سبق أنَّ وسائل الإعلام التربوية المقروءة تركز بطريقة واضحة على كيفية التعامل مع أساليب وأسس التفكير السليم في كافة القضايا التربوية المتخصصة في مجتمع معين أو بيئة صحفية محددة.
ونستنتج مما سبق أنَّ مصطلحات الإعلام التربوي تؤكد على المطالعة الإعلامية والتربوية؛ من أجل الارتقاء بأهداف التربية الإعلامية وتنمية العلاقات الاجتماعية.
ونستنتج مما سبق أنَّ كافة المبالغ التي تشتمل عليها أنظمة البث الإذاعي والتلفزيوني تركز بطريقة واضحة على مجموعة من الأجهزة المساعدة على انتقاء وقت محدد؛ من أجل إنشاء فهرس إذاعي وتلفزيوني منظم.
ونستنتج مما سبق أنَّ اللجان الاتصالية اعتمدت على مجموعة من الضوابط الإعلانية، التي من الممكن تنظيمها بطريقة ذاتية في القنوات الإذاعية والتلفزيونية.
ونستنتج مما سبق أنَّ نوعية وطبيعة الإعلانات الإذاعية في الدول النامية تلعب دور في خدمة البيئة الإعلامية الإذاعية ذات المحطات التعليمية أو الزراعية أو الاقتصادية، على أن تحقق مجموعة من الأهداف التطوعية ذات الإمكانيات المختلفة.
ونستنتج مما سبق أنَّ التشريعات التي تحكم الإعلانات الإذاعية والتلفزيونية ركزت على مجموعة من المواد التي تشير إلى دراسة المكونات، والتي تشتمل عليها الهيئة الإذاعية والتلفزيونية؛ وذلك من أجل ضبط الإعلان وكيفية تضمين العبارات المؤثرة فيها.
ونستنتج مما سبق أنَّ الإعلانات في المحطات الإذاعية الحكومية والمختلطة تركز بطريقة واضحة على الاتجاهات المساعدة على تنظيم الصور الإعلانية ذات المنتجات المختلفة، وذلك من خلال دراسة المبادئ العامة وكيفية التحكم بها.
ونستنتج مما سبق أنَّ سياسة التسعير ساعدت المحطات الإذاعية والتلفزيونية إلى الالتزام بمجموعة من الاتجاهات أو المعتقدات المرتبطة بالجمهور المستهدف.
ونستنتج مما سبق أنَّ المسؤولية الاجتماعية في المحطات الإذاعية والتلفزيونية ساعدت على توفير الفرص أمام الإعلانات التجارية أو الاستثمارية، بالإضافة إلى المواد الإذاعية الأخرى في دراسة الأنظمة المستقبل للعديد من البرامج ذات الهيئات الإذاعية العامة.
ولهذا تبعاً للخصائص والصفات أو المميزات والسمات التي يتمتع بها جهاز التلفاز التي تجعله منفرداً عن غيره من وسائل الاتصال الجماهيرية الأخرى، فإنَّه من الواجب على الفرد المُلقي أن يدرس كافة الجوانب التي تتعلق بهذه الوسيلة كونها تعمل على التأثير على المتلقين بشكل عام لأنَّها تنقل كافة حركات جسده وإيماءاته الإلقائية إلى الجماهير المتلقين.
ونستنتج مما سبق أنَّ نظام المهن في الإعلام تساعد على تعزيز التنسيق ما بين الارتباطات الإعلامية ذات الإدارات أو القطاعات المختلفة.
ونستنتج مما سبق أنَّ أنظمة النشر للمضامين الإعلامية، قد تركز بطريقة مباشرة على التشريعات الاتحادية ذات المجالات الإعلامية، وهو ما يساعد على تحديد التدابير الإدارية المختصة بطريقة قانونية ودستورية.
إذاً يظهر مما سبق ذكره آنفاً بأنَّه ينبغي على الفرد المتلقي أن يهتم بالقواعد الخاصة بالحديث الإعلامي الإذاعي.
ونستنتج مما سبق أنَّ الأنظمة في المؤسسات الإعلامية تعتمد على مجموعة من الطرق أو القواعد أو الأساليب، التي يتم التوازن فيما بينها بطريقة مستقلة لكافة الأدوار الإعلامية.
إذاً يظهر لنا مما سبق ذكره أنَّ لقراءة النصوص الإعلامية الغير مكتوبة وإلقاؤها على الجمهور المتلقي البعض من القواعد والأمور التي ينبغي على الفرد المُلقي أن ينتبه إليها.
ونستنتج مما سبق أنَّ مسؤولية الأنظمة الإذاعية والتلفزيونية تؤكد على الحزب الإعلامي وعلى الجماعات الإعلامية، التي تعتمد على المواقف الإذاعية والتلفزيونية في عرض وتفسير القضايا النوعية.
ونستنتج مما سبق أنَّ الأنظمة التعاونية في المؤسسات الإعلامية ساعدت على تحديد التطورات السياسية المعتمدة، على كيفية تدعيم التغيرات الوظيفية المعززة للوسائل الإعلامية.
إذاً يظهر مما سبق ذكره أنَّه بأسلوب إلقاء الأخبار لا بدُّ للمُلقي أن يهتم ببعض من الجوانب المهمة التي تؤدي في النهاية إلى التأثير على مسامع المتلقين.
إذاً يتضح لنا مما سبق ذكره أنَّه من الواجب على المُقدِّم أو المُلقي للبرامج الإعلامية بشكل عام والخاص منها عند استعمال الإذاعة أن يتبع بعض الأمور ويتخذها بحذر تام وهذا فيما يتعلق بجهاز الميكروفون.
ونستنتج مما سبق أنَّ علاقة العمليات الإعلامية بالنظريات الفكرية أكدت على الزمن الإعلامي الحر، الذي يساعد على تحديد الأنظمة الديمقراطية الشاملة.
وتبعا لما سبق ذكره يتضح لنا أنَّ عنصر الهيئة والحضور الإعلامي بالنسبة للمتحدث الإعلامي هو عنصراً ذو درجة عالية من الأهمية وهو عنصر مؤثر وفعال جداً على الجمهور.
ونستنتج مما سبق أنَّ المنتوجات الإعلامية تسعى إلى تحديد مجموعة من العمليات الاتصالية المؤثرة على الأنشطة أو الخدمات الإعلامية ذات الوثائق المختلفة، التي يتم بواسطتها استقطاب مؤتمرات إعلامية حالية لبعض القضايا الحساسة.
ونستنتج مما سبق أنَّ اقتصاديات الوسائل الإعلامية قد تشتمل على مجموعة من الوظائف المساهمة في انتقاء العديد من الأساليب المعتمدة على الجذب الإعلامي، وهو ما يساعد على تحديد الممارسات التجارية أو السياسية أو المالية الضخمة.
ونستنتج مما سبق أنَّ مستهلك الخدمات الإعلامية من أهم أطراف العملية الاتصالية، الذين يسعون إلى تقبل الانتقادات الإعلامية النوعية.
