التنظيم في معهد مؤسسة بيل وميليندا جيتس
في أكتوبر 2006 تم تجزئة منظمة (Bill & Melinda Gates) إلى كيانين مستقلين: (Bill & Melinda Gates Foundation Trust) التي تدير أصول الوقف.
في أكتوبر 2006 تم تجزئة منظمة (Bill & Melinda Gates) إلى كيانين مستقلين: (Bill & Melinda Gates Foundation Trust) التي تدير أصول الوقف.
معهد مؤسسة بيل وميليندا جيتس: ويختصر بشكل عام بـ (BMGF)، وهو عبارة عن دمج لمنظمة (William Gates) ومنظمة (Gates Learning Foundation).
يحدد مفهوم السبب العقلي الظاهر في علم النفس الظروف التي يشعر فيها الناس بالإرادة الواعية لأفعالهم، على الرغم من أن الناس غالبًا ما يشعرون أن أفكارهم الواعية
تساعد الموسيقى على التخلص من الوضع النفسي السيئ إلى الشعور بالراحة، ولهذا فهي ليس فقط طريقة للتمتع؛ فأن الأخصائيين يقوموا باستعمالها في العلاج النفسي والبدني.
عند التخطيط لسنة دراسية جديدة يجب على كل مدرسة ابتدائية ان تقوم بتطوير خطة تنظيمية لعدد وأنواع الفصول الدراسية في المبنى التعليمي
وتعد شعور تنتاب الشخص في حال وقع في مشكلة ما، وتجعله يقتنع أن المشكلة التي حصلت له أقوى من إمكانيته على المقاومة، فيسيطر عليه الشعور الانهيار والضعف عند حدوث المشكلة
قد نتمكن من العيش بأسلوب فكري ونفسي متقن بعيداً عن التحديات والعقبات ما لم يحدث تغيّرات في حياتنا بصورة مفاجئة أو سلبية.
تكمن أهمية الإرشاد النفسي في حياتنا إلى الحاجة التي ظهرت لدى العديد منّا بسبب الاختلالات النفسية المرافقة لظروف الحياة.
اختلف العلماء في تفسير مفهوم الإرشاد النفسي، حيث يرى البعض أنّ الإرشاد النفسي هو مجموعة من الأساليب التي يقوم بها القائمين على عملية الإرشاد؛ بهدف زيادة الوعي العام لدى الأفراد في التعامل مع العقبات الحياتية المختلفة.
يشير مفهوم اللاوعي التكيفي في علم النفس إلى حقيقة أن هذه العمليات التلقائية تطورت لأنها مفيدة للأشخاص الذين يعتمدون عليها، حيث يتعين على الناس معالجة
معهد القياسات الصحية والتقييم (IHME): هو معهد بحثي يشتغل في مجال حسابات الصحة العالمية وتقدير الأثر في جامعة واشنطن في (Seattle). ويقود المعهد (Christopher J.L. Murray).
ركز مفهوم الضبط في علم النفس الاجتماعي على الدرجة التي يشعر بها الناس أنهم قادرون على التحكم أي تحقيق النتائج التي يتلقونها، وركز على ما إذا كان السلوك الإنساني
لا بد وأن نضع في الاعتبار أن الطفل ذو الاحتياجات الخاصة يمثل حالة يجب التعامل معها بطريقة تختلف عن كيفية التعامل مع الطفل العاديين.
إن التربية الخاصة بعد التطورات التي حصلت عليه لتولي اهتماماً متزايدة بفئات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة باعتبارهم جزء من المجتمع، ولهم ما لأفراده من حقوق وواجبات.
تقوم هذه المراكز على إلحاق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مراكز خاصة، وتكون الإقامة فيه بشكل كامل.
يشير مفهوم السلوك السلبي في علم النفس الاجتماعي إلى التصرفات التي تتعارض مع الأعراف والقيم المعروفة بأساليب تعكس رفض الآخرين أو تعكس التعدي لحقوق الآخرين
الإرشاد الأسري الإلكتروني هو نوع من أنواع الإرشاد الأسري حيث يهدف الإرشاد الأسري الإلكتروني إلى تقديم العون لجميع أفراد العائلة حتى يتم تحسن نوعية
الأسرة هي اللبنة الأساسية في المجتمع حيث أنه من المهم أن تكون الأسرة صالحة لأنه بصلاح الأسرة يصلح المجتمع وعندما تكون الأسرة فاسدة يفسد المجتمع بأكمله
خدمات الإرشاد الزواجي من الأمور الهامة التي لا تقتصر فقط على الزوجين، حيث يوجد العديد من الخدمات التي تقدم للأفراد قبل الزواج، أيضاً يوجد خدمات تقدم
يعبر مفهوم تأخير الإرضاء عن مقاومة الدافع لأخذ مكافأة متاحة على الفور، على أمل الحصول على مكافأة أكثر قيمة في المستقبل، على سبيل المثال، يمكن للشخص الذي
يبرز التفكير الكارثي عندما يتعلق العقل في أقبح التصورات التي من الممكن أن تحصل كل يوم. وهو خلل واقعي له تورادات عنيفة على صحة العقل، وقد يسيطر هذا النوع من التفكير على بعض الأشخاص بشكل مفرط
مفهوم الاستقلالية في علم النفس الاجتماعي يعني الضبط الذاتي وبالتالي يشير ضمنيًا إلى التنظيم بواسطة الذات أي أنه تلقائي، وعلى النقيض من ذلك يشير الاستقلالية
من المهم التفكير في ثلاثة مفاهيم لمحو الأمية عند تطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة والتفكير، وتتمثل هذه من خلال ما يلي:
يقصد بالتعلم الذاتي: هو أي أمر أو شيء يتم تعلمه الطالب خارج بيئة الغرفة الدراسية من تلقاء نفسه، من غير مناهج دراسة معينة أو امتحانات
التعلم الذاتي: هو أكثر بكثير من مجرد نهج للتعليم، بدلاً من ذلك إنها طريقة جديدة للحياة، يتزايد حرص الطلاب على شق طريقهم بأنفسهم
لا يوجد علم في هذا الكون المليء بالعلوم والأبحاث قد نشأ بمعزل عن غيره، فالإرشاد النفسي علم قد نشأ ضمن مجموعة من العلوم الإنسانية التي تهدف إلى خدمة البشرية.
يصف نموذج الدافع التلقائي في علم النفس كما اقترحه جون بارغ في عام 1990 التسلسل الكامل للسعي وراء الهدف، أي الوصول إلى الهدف المطلوب كعملية تحدث خارج
إنّ عملية الإرشاد النفسي تحتاج إلى العديد من الأساليب والمناهج المتبعة من قبل العاملين على عملية الإرشاد.
لا يوجد علم من العلوم قد نشأ من الفراغ، فلولا الحاجة الملحّة لما وجد هذا العلم وانتشر بتلك الصورة التي هو عليها اليوم، لقد كان الإرشاد النفسي ولا يزال علماً رائداً في مجالات علم النفس.
معهد برود: وهو معهد ملحق لمعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد، وغالبًا ما يطلق عليه اسم معهد برود، وهو مركز أبحاث طبي حيوي وجينوم يتواجد في كامبريدج في ماساتشوستس في الولايات المتحدة.