نظرية الحاجات الإنسانية
عندما يحقق الناس حاجاتهم الأساسية يبدأون بتحقيق الحاجات ذات المُستويات الأعلى، بمعنى أنّه عندما يحقق الفرد أحد مستويات الإشباع، يتكوّن مستوى غيره من الإشباع
عندما يحقق الناس حاجاتهم الأساسية يبدأون بتحقيق الحاجات ذات المُستويات الأعلى، بمعنى أنّه عندما يحقق الفرد أحد مستويات الإشباع، يتكوّن مستوى غيره من الإشباع
تقوم نظرية التعلم الاجتماعي باستخدام المفاهيم السلوكية والإنسانية؛ ذلك حتى توضح الوظائف السيكلوجيّة وفق التفاعلات المستمرة والمتبادلة بين محددات الشخصية ومحددات
يوجد العديد من الأساليب التي جاءت بها الكثير من النظريات الإرشادية المكثّفة، التي تنوعت فيها طرق المعالجة للطالب الذي يحتاج للمساعدة ويحاول تحقيق الصحة والتوافق الذي
أخذت نظريات التعلم المكان الأول بين النظريات؛ ذلك لأنها أساس فهم سلوك الكائنات الحية ونمط سلوك الإنسان، خضعت للتفسيرات التي ذهبت إليها نظريات التعلم
يعد جان بياجيه من أهم علماء النّفس التربويّ، ولد في سويسرا في عام 1896، كان أباه أستاذ في مادّة التّاريخ، والدته كانت حادّةً وعصبيّةً؛ ذلك جعل بياجيه ينضج بشكل مبكر.
توضَّح أهمية علم النفس من خلال نشأتها في العصور القديمة؛ مثل الحضارات المصرية، الحضارات اليونانية، إذ أنَّها تختص بدراسة وتفسير السلوك البشري
عندما نقوم بذكر النظرية المعرفية فإننا نتذكّر المؤسس الأساسي لها، هو العالم النّمساوي جان بياجيه. تعتبر النظرية المعرفية بشكل عام وعاء مبني على العلم والتجرُبة
اعتمدت قنيّة التحليل النفسي والتحليل العلاجي في تطبيقاتها على سيغموند فرويد. كان عمله يختص ببناء ووظيفة العقل البشري، كان له تأثير كبير الأهمية من الناحية العملية
إنّ اهتمام الإنسان بشكل رئيسي يكون في بقاء ومحاولة إعادة التوازن الداخلي؛ حتى يصل إلى تقليل التوتر، أما السعادة فهي تتكون بشكل ذاتي وتلقائي،
تلعب الثقافة وهي شبكة معقدة من المعتقدات والقيم والعادات والتقاليد ، دورا عميقا في تشكيل السلوك البشري. إنه بمثابة عدسة قوية يدرك الأفراد من خلالها العالم ويوجهون أفعالهم وقراراتهم وتفاعلاتهم.
علم النفس الإنساني هو فرع من فروع علم النفس التي ظهرت خلال منتصف القرن 20 كرد على وجهات النظر السائدة من السلوكية والتحليل النفسي.
يعمل الإرشاد النفسي كمحفز قوي في تعزيز مهارات حل المشكلات من خلال معالجة الأسباب الجذرية لحل المشكلات غير الفعال ، وتوفير استراتيجيات المواجهة
يلعب الإرشاد النفسي دورًا حيويًا في مساعدة النساء على تحقيق التوازن العاطفي من خلال توفير التحقق من الصحة ، والتمكين
إدارة الغضب هي مهارة حيوية للحفاظ على العلاقات الصحية والرفاهية العاطفية. توفر الإرشاد النفسي مساحة آمنة ومهنية للأفراد لاستكشاف ومعالجة التحديات المرتبطة بالغضب
الاستشارة النفسية عنصر لا غنى عنه في العلاج الشامل للاكتئاب. من خلال معالجة الأسباب الكامنة، وتعزيز الوعي الذاتي
يعتقد بعض الأشخاص أنهم ضحية لبعض الأعمال والسلوكيات التي قام بها أشخاص آخرون بطريقة خاطئة، او أنهم ضحية لإهمال المجتمع وعدم منحهم الفرصة المناسبة لإظهار مواهبهم او قدراتهم في الحياة
لكلّ فرد الحقّ المطلق في التفكير بصورة لا تسيء إلى حياة الآخرين، وهذا التفكير لا يمكن أن يكون جميعه صحيحاً كوننا كبشر من الطبيعي أن خطئ أو نصيب
لا بدّ وأن لكلّ تصرف أو طريقة تفكير أو كلام نبوح به أمام الآخرين أو حتّى في الخفاء معنى، وهذا المعنى هو ما تتشكّل حوله طبيعة شخصيتنا وتنصقل فيما بعد صفاتنا
لا يرضى بعض الأشخاص بالأحداث التي تحصل في الواقع ويعتبرها أمراً يحتمل النقاش فيه ولا يؤمن بالقدر واضعاً العديد من الأسئلة التي تبدأ بماذا لو؟، ولعلّ هذا السؤال يضع المسترشد ومن حوله في العديد
تعدّ كافة الاستراتيجيات خطط إرشادية يحقّ للمرشد النفسي استخدامها دون قيد أو شرط ما دام متمرّساً في العملية الإرشادية ويملك القدرة والخبرة في تطبيق الاستراتيجيات
لا يملك العديد من المسترشدين النفسيين القدرة على تقبّل العملية الإرشادية أو الالتزام بقواعد الإرشاد النفسي، الأمر الذي من شأنه أن يزيد من عنادهم وإصرارهم
إنّ كلّ أسلوب إرشادي منطقي يقوم على مجموعة من الأسس الصحيحة التي لا تتنافى مع قواعد علم الإرشاد النفسي، هو استراتيجية ممكنة
من المعلوم أنّ الإرشاد النفسي علم يقوم على العديد من الاستراتيجيات التعليمية والإرشادية التي من شأنها معالجة المشاكل النفسية
يقوم الإرشاد النفسي على مجموعة من النظريات والاستراتيجيات التي تساعد المسترشد في التخلّص من العقدة النفسية
لا يقوم الإرشاد النفسي على النظريات أو الخطط الإرشادية فقط، فهو علم يقوم على الناحية النظرية والعلمية ووفقاً لبعض البرامج الإرشادية من خلال نظام التعليم
يعتبر علم الإرشاد من العلوم الدقيقة التي تهتمّ بكافة التفاصيل الصغيرة منها والكبيرة لنجاح العملية الإرشادية، فهناك العديد من الأشخاص يخشون لوناً معيّناً
إذا تمكن المرشد النفسي من فهم شخصية المسترشد ومعرفة نمطها السلوكي ومدى الغموض الذي يدور حولها، فمن السهل عليه أن يجد أسلوب إرشادي
يقوم الإرشاد النفسي على العديد من الأساليب الإرشادية التي تهدف إلى تخليص المسترشد من مشكلات أو عقبات تؤثر على شخصيته بصورة دائمة أو التخفيف من أثر هذه العقبات
لا يكون الجسد صحيحاً سالماً ما لم يتحقق شرطين أساسيين، أولهما الصحة العقلية وثانيهما الصحة النفسية، فكثيراً ما نجد أشخاص قد ساءت حالتهم الصحية بصورة مفاجئة
في كثير من الأحيان تكون الأعمال التطوعية وخدمة المجتمع من الأعمال التي يقوم بها الأفراد في سبيل الترويج للعمل التطوعي وخدمة الجمهور