اقرأ في هذا المقال
- مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
- تاريخ مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
- تعقيدات مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
- الردود على مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
يعتبر مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي وكذلك القبول الاجتماعي هو مصطلح متعدد الأوجه يشمل عددًا من السلوكيات والتجارب التي تحدث في مجموعة متنوعة من السياقات، للتنبؤ بنتائج الرفض بأكبر قدر من الدقة سيطلب الباحث النفسي معرفة المصدر وعلاقة الفرد بالمصدر وطبيعة الرفض وما إلى ذلك، حيث يجد معظم الباحثين أن هذه الرؤية الضيقة مقيدة للغاية وبدلاً من ذلك يختارون دمج أو خلط هذه المتغيرات من الرفض معًا في محاولة لتوليد نظريات واسعة تتحدث عن طبيعة الرفض الاجتماعي بشكل عام.
مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
يُعرَّف مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي على نطاق واسع وهو يشير إلى الانخفاض الملحوظ لدى المرء في القبول الاجتماعي أو الاندماج الجماعي أو الشعور بالانتماء، يدرس علماء النفس الاجتماعي الرفض الحقيقي والمتخيل والضمني في مجموعة متنوعة من الأشكال والسياقات لمفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي، حيث أن الرفض الصريح والإقصاء والنبذ هي أنواع مختلفة من الرفض مما يمكن أن يحدث داخل المجموعات أو العلاقات الشخصية الثنائية ذات الطبيعة الوثيقة أو الأفلاطونية.
ينتج مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي عادةً آثارًا سلبية فورية ويؤدي إلى سلوك اجتماعي معادي للمجتمع أو سلوك اجتماعي إيجابي اعتمادًا على سياق التفاعلات اللاحقة.
تاريخ مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
على الرغم من أن الفلاسفة والكتاب والأشخاص العاديين قد فكروا في طبيعة الرفض الاجتماعي لعدة قرون، إلا أن علماء النفس الاجتماعي لم يصوغوا نظريات متماسكة حول الرفض الاجتماعي والقبول حتى وقت قريب نسبيًا، في الخمسينيات من القرن الماضي بدأ علماء النفس مثل ستانلي شاشتر بفحص الدوافع الإنسانية التي تكمن وراء الاتصال الاجتماعي، وجادل أبراهام ماسلو على وجه الخصوص بأن الأفراد يسعون إلى العلاقات لتلبية حاجة الانتماء، فالانتماء هو حاجة أساسية ثانوية فقط لاحتياجات التغذية والسلامة.
بحلول الستينيات بدأ علماء النفس في بلورة نظريات التعلق، والتي جادلت بأن رفض الوالدين يؤثر بقوة على أفكار الأطفال ومشاعرهم وسلوكياتهم، على الرغم من هذا العمل المبكر حول احتياجات الانتماء والتعلق فإن البحث النفسي الاجتماعي يدرس الخصائص السوابق.
تعقيدات مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
يدرس علماء النفس الاجتماعي المعاصرين مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي في مجموعة من الأشكال والسياقات، فقد يكون مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي إيجابيًا أو سلبيًا وينطوي على التباعد أو الإقصاء الجسدي أو النفسي، على سبيل المثال قد يتم رفض الأفراد بشكل نشط عندما يعبر الآخرين عن وجهات نظر سلبية عنهم أو يخبرونهم أن وجودهم غير مرغوب فيه.
بالمقارنة قد يتم رفض الأفراد بشكل سلبي عندما لا يوليهم الآخرين اهتمامًا كبيرًا أو يتجاهلهم تمامًا على سبيل المثال العلاج الصامت، يثير الاستبعاد الجسدي من مجموعة مشاعر الرفض في معظم الظروف على سبيل المثال عندما يتم استبعاد الفرد عن قصد، والإقصاء النفسي على سبيل المثال عندما يتم تجاهل آراء الفرد أو تجاهلها يعتبر أيضًا رفضًا.
قد يكون مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي ناتجًا عن أفراد أو مجموعات، وتؤثر طبيعة هذه العلاقات على شدة الرفض، يمكن للشركاء والأصدقاء والمعارف والغرباء وأعضاء المجموعة أن يكونوا جميعًا مصدرًا لمفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي على الرغم من أن أسباب وخصائص هذا الرفض تختلف في المتوسط على سبيل المثال إهانة شخص غريب لها دلالات مختلفة عن إهانة صديق، فإن الرفض الأقوى يتم إرساله من قبل الأفراد أو المجموعات التي تهم الشخص، بمعنى آخر كلما كانت العلاقة أكثر أهمية بالنسبة للشخص كلما كان إضعافها أو تفككها أكثر إيلامًا.
وبالمثل كلما انخفض الإعجاب بعد الرفض زادت قوة العواقب، بمعنى آخر التغيير في رأي شخص آخر له تأثير أكبر من المستوى المطلق لذلك الرأي، عندما يتضاءل الرأي الأولي الإيجابي لفرد ما عن شخص آخر إلى رأي سلبي بمرور الوقت، فإن هذا الشخص سيشعر بأنه أسوأ مما كان يظن الفرد منه دائمًا بشكل سيئ، وبالمثل حتى الانخفاض في التقدير الإيجابي يمكن أن يبدو وكأنه رفض، قد يشعر الصديق المقرب الذي يُعامل فجأة كمعارف عابر بالرفض على الرغم من استمرار الإعجاب العام به، وبالتالي يجب أن يؤخذ الإعجاب الأولي في الاعتبار عند النظر في تأثير مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي.
الردود على مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي
عادة ما تكون ردود الفعل الفورية على مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي سلبية، ومنها أفاد الأفراد المرفوضين بأنهم يشعرون بالسوء تجاه أنفسهم بشكل عام، بالإضافة إلى تدني احترام الذات، حيث يصف الناس عادةً مشاعرهم بأنها مجروحة، علاوة على ذلك يبدو أن الناس يعانون من الألم والضيق الاجتماعي بعد الرفض الاجتماعي مثل الألم الجسدي، وفقًا للأدلة الحديثة في علم الأعصاب.
يعيق مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي أيضًا قدرة الأفراد على كبح جماح الاندفاعات واتخاذ القرارات الصعبة؛ نظرًا لقدراتهم الضعيفة على اتخاذ القرار، يميل الأفراد المرفوضين إلى أداء سلوكيات هزيمة ذاتية أكثر مثل المماطلة واتخاذ خيارات محفوفة بالمخاطر وغير عقلانية مقارنة بالأفراد المقبولين، علاوة على ذلك يضعف مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي منطق الأفراد وقدراتهم المنطقية، مما يؤدي إلى ضعف الأداء في المهام التي تتطلب تفكيرًا ذكيًا معقدًا.
بالإضافة إلى إيذاء أنفسهم يقوم الأفراد المرفوضين أيضًا بسلوكيات معادية للمجتمع تؤذي الآخرين، فبعد الرفض الاجتماعي من المرجح بشكل خاص أن يهاجم الأفراد الرافضين وأن يعتدوا على المتفرجين الأبرياء أيضًا، على الرغم من ردود الفعل الأولية السلبية يؤدي مفهوم الرفض الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي أيضًا إلى سلوكيات اجتماعية إيجابية في ظل بعض الظروف.
يحاول الأفراد المرفوضين تقوية الروابط الاجتماعية مع الآخرين من خلال العمل بجدية أكبر في المهام الجماعية، والاتفاق علنًا مع آراء الآخرين، وعرض السلوك الإيجابي غير اللفظي على سبيل المثال الابتسام والتواصل البصري وتقليد أفعال الآخرين، لجعل التفاعلات الاجتماعية اللاحقة أكثر سلاسة يولي الأفراد المرفوضين مزيدًا من الاهتمام للإشارات الاجتماعية الدقيقة مثل تعابير الوجه والنغمات الصوتية أكثر من الأفراد المقبولين.
عندما يكون الأفراد المرفوضون غير قادرين على تكوين روابط اجتماعية جديدة أو إصلاح الروابط الاجتماعية المكسورة على سبيل المثال عندما لا يتوفر شركاء التفاعل، فإنهم يحاولون استعادة الشعور بالانتماء بوسائل أخرى بالمقارنة مع الأفراد المقبولين أولئك الذين يتم رفضهم يفكرون في علاقاتهم الخاصة ويؤكدونها إلى حد كبير ويفضلون المهام ذات الطبيعة الاجتماعية على سبيل المثال النظر إلى صور أحبائهم، بدلاً من المهام ذات الطبيعة غير الاجتماعية على سبيل المثال النظر في مجلة.