علم نفس نمو الطفل

اقرأ في هذا المقال


يتمثل علم نفس نمو الطفل من خلال امتلاك فهم قوي لكيفية نمو الأطفال وتفكيرهم وتصرفهم.

علم نفس نمو الطفل

1- يعبر علم نفس نمو الطفل عن الدراسات التي يقوم بها علماء النفس والباحثين؛ وذلك من أجل تفسير وتوضيح الحياة التي يعيشها الطفل وجميع العوامل التي تؤثر فيه والسلوكيات وأنواعها الخاصة بالطفل؛ ومنها يمكن للوالدين والمهنيين العاملين مع الأطفال أن يكونوا مستعدين لمساعدة الأطفال في رعايتهم.

2- في علم نفس نمو الطفل فإن فهم ما يجعل الأطفال يقرؤون مهمة تعتبر واسعة، والهدف هو دراسة التأثيرات التي تتفاعل للمساعدة في جعل الأطفال على ما هم عليه، واستخدام المعلومات لتحسين الأبوة والأمومة والتعليم ورعاية الأطفال والعلاج النفسي وغيرها من المجالات التي تركز على إفادة الأطفال.

3- علم نفس نمو الطفل هو أحد فروع علم النفس العديدة ويركز هذا الفرع الخاص على عقل وسلوك الأطفال من مرحلة ما قبل الولادة وحتى المراهقة، حيث أن علم نفس نمو الطفل لا يتعامل مع دراسة نمو الأطفال من جهة واحدة فقط بل يتعامل مع نموهم من العديد من الجهات ومنها النمو الانفعالي والمجتمعي.

4- تاريخيًا كان يُنظر إلى الأطفال في كثير من الأحيان ببساطة على أنهم شكل شبيه من الأشخاص الكبيرة، وذلك عندما اقترح العالم جان بياجيه أن الأطفال لديهم طريقة خاصة بالتفكير لا تتوافق مع تفكير المتقدمين بالعمر، ومن ثم أعلن العالم ألبرت أينشتاين أن الاكتشاف كان بسيطًا جدًا لدرجة أن العبقري فقط كان بإمكانه التفكير فيه.

5- اليوم يدرك علماء النفس أن علم نفس نمو الطفل يعتبر من الاتجاهات الفريدة والصعبة لكن الكثيرين يختلفون من حيث المنظور الفريد الذي يتخذونه عند الاقتراب من التطور.

6- يختلف الخبراء في ردودهم على بعض الأسئلة في علم نفس نمو الطفل مثل إذا كانت التجارب المبكرة مهمة أكثر من التجارب اللاحقة، أو ما إذا كانت الطبيعة أو التنشئة تلعب دورًا في التنمية؛ نظرًا لأن الطفولة تلعب دورًا مهمًا في مجرى الحياة، فلا عجب لماذا أصبح هذا الموضوع مهمًا في علم النفس بشكل عام.

المصدر: مبادئ علم النفس الحيوي، محمد أحمد يوسف، 2015.الإنسان وعلم النفس، د.عبد الستار ابراهيم، 1995.علم النفس العام، هاني يحيى نصري، 2005.علم النفس، محمد حسن غانم، 2004.


شارك المقالة: