الطالب

يعتبر فنّ التدريس عبارة عن فنّ إيقاظ الفضول الواقعي لعقل الطالب، من أجل إشباع وتلبية رغبة الفضول،

إنّ المنهج التكنولوجيا يشير إلى استخدام الآلات والأجهزة الميكانيكية الأخرى خلال عملية التعليم، ويكمن في تطبيق العلوم

يقصد بالبطاقات التعليمية بأنها هي عبارة عن أداة من أدوات الدراسة يلجأ لها الطالب لما لها من الاستعمالات المتنوعة، حيث يفكر العديد من الطلاب في استعمالها من أجل الحصول

إن السبب الرئيسي الذي يجعل الطلاب لا يكملون أداء أوراق العمل التعليمية المنزلية هو عدم الثقة في أنهم يحصلون عليها بشكل صحيح

التعليم المتمحور حول الطالب هو عمل تعليمي يحترم المتعلم، مع التركيز على تحسينه الشامل بالإضافة إلى مشروع حياته

يقصد بالمعلّم التربوي: على أنه عبارة عن المحرك الأساسي للعمليّة التعليميّة، وركيزة أساسية يحدد مدى نجاح العملية التعليمية أو فشلها،

أنّ النظرة إلى المعلم كانت ومازالت منذ القدم عبارة عن نظرة إكرام وتقدير، وأنه هو صاحب رسالة سامية عبر العصور،

تُعدّ مشكلة ضعف القراءة والكتابة لدى الطالب من أبرز المشاكل غير المرغوب بها لدى الطالب والتي تسبب الإزعاج له ولذويه.

تقديم العون للطالب بأن يمارس الأداء والسلوك الإيجابي والسليم قبل الانتهاء من المهمة، فما يقوم المعلم على تقديمه من تغذية راجعة

التفكير الإيجابي هو موقف عقلي يُدخِل في الذهن الأفكار والكلمات والصور التي تؤدي إلى النمو والتوسع والنجاح

إنّ الطالب: هو شخص خلاق بناء ومبدع، تتحلى حوله جميع أسس ومبادئ الأهداف التربوية والتعليمية وغيرها.

تُعدّ المذاكرة من الطرق الفعالة والإيجابية والمستخدمة من أجل اكتساب المعلومات والأفكار الجديدة وتعمل على تقوية ودعم المعلومات المكتسبة من قبل عند الشخص المتعلم.

إنّ عملية التعليم لا تتوقف على الجلوس داخل الغرفة الصفية فقط، بل يتطلب على الشخص المتعلم الاستمرار والمتابعة على المذاكرة داخل وخارج البيئة الصفية.

يقضي الطالب بعد انتهاء الوقت الدراسي مدة زمنية يتمكن بواسطتها من ممارسة مجموعة من الأنشطة المتعددة والمتنوعة دون أي مراقبة من قبل المعلم.

إنّ السلوكيات الخاطئة التي يقوم الشخص المتعلم على تطبيقها في المدرسة، تتمثل بعدم الالتزام والتقييد بالتعليمات أو المبادرة والقيم الأخلاقية والتربوية،

تعرف البيئة التعليمية: على أنها عبارة عن العوامل المادية والبشرية المتعددة والمتنوعة التي تؤثر في تعلم الشخص المتعلم ومستوى تحصيله.

هو عبارة عن التطبيق بصورة منهجية للمعرفة والمعلومات والتجارب والخبرات العلمية خلال عملية التعليم.

يوجد عدد كبير من الطلاب في جميع البيئات الصفية التعليمية في أنحاء العالم حيث أن جميع هؤلاء الطلاب مختلفون وغير متشابهون،

يواجه الشخص المتعلم مواقف عديدة خلال العملية التعليمية والتدريسية تعرضه الشعور القلق، فهذا الموضوع طبيعي لأنّ الإنسان بطبعه دائم التفكير

تأكيد المعلم على دقة وصحة الأداء، والسلوك الإيجابي والمرغوب فيه، ومع أهمية تكرار حدوثه من قبل الطالب، من أجل تحديد أداء ما، على أنه غير سليم.

الحصة الدراسية النموذجية نوع من المواقف التعليمية وهي طريقة تعمل المدارس من خلالها كمنظمة من خلال تجميع الطلاب وفقًا للمبادئ تربوية مختلفة

يتمثل أحد أهداف التعلم في تحسين أداء الطلاب في المهام الأكاديمية وتحسين نتائج تعلم الطلاب، يعمل نشاط الطلاب خلال استراتيجية الرؤوس المرقمة معًا بشكل أفضل

تعتبر القدوة الحسنة من الأسباب المهمة التي تدفع الطالب نحو التفوق ويطلق عليها وقود التفوق، وهي من العوامل البيئية والاجتماعية

إنّ من أهم عوامل نجاح وتميز عمليتي التعلم والتعليم هو الإدارة الصفية بشكل جيد وفعال، حيث تقوم الإدارة الصفية على إيجاد المناخ المناسب.