أنواع عملية التعليم المبرمج
إن مصطلح التكنولوجيا التعليمية له مجموعة واسعة من التطبيقات في الوقت الحالي بحيث تحتوي تكنولوجيا التعليم
إن مصطلح التكنولوجيا التعليمية له مجموعة واسعة من التطبيقات في الوقت الحالي بحيث تحتوي تكنولوجيا التعليم
إنّ عملية يتعلم الطلاب منذ مئات السنين بنفس الطريقة تقريبًا، وخلال المراحل الأولى من الحياة التحق الطلاب بالمدارس التقليدية
لا يقتصر نظام التعليم في الوقت الحالي على الطلاب الأكاديميين فحسب، بل تركز المدارس الحديثة على نقل المهارات للطلاب مثل تنمية الشخصية
يقصد بالموديول التعليمي المصغر: على أنها وحدة أو فصل أو موضوع أو جزء من المادة الدراسية التعليمية، وإنها وحدة قياسية أو قسم تعليمي قائم بذاته،
حاجة غالبية المعلمين التربويون إلى تدريب على تأدية الدور المطلوب منهم خلال المنهج المحوري
التعرف على كل طالب بشكل جيد، ودعم العلاقات بين المعلم التربوي والطالب.
يقصد المنهج المحوري: بأنّه عبارة عن سلسلة مستمرة من التجارب التي تبنى بشكل أساسي على مجموعة من المشاكل
المنهج المحوري: هو عبارة عن منهج ظهر حديثاً في ميدان التعليم، وهو المنهج الذي يتم عن طريقه تقسيم الخبرات التي يحتوي عليها المنهج المدرسي
يقصد بالمنهج التكاملي: بأنه عبارة عن المحاولة من أجل القيام على ربط المناهج الدراسية المتعددة والمتنوعة مع بعضها البعض،
أنّ معطيات العصر الحديثة وما يحتوي عليه من تقنية وتكنولوجيا وحوسبة المواد الدراسية المقررة، واستعمال الشبكة العنكبوتية
إنّ طريقة التدريس بالقصص تعد من أهم الطرق وأقدم أساليب التعلم والتعليم، وتتمتع بأهميته وفعالية عالية حيث يؤكد ذلك أنه لازال يتم استعمالها حتى وقتنا الحالي،
تعرف الألعاب التعليمية: على أنّها عبارة عن الأنشطة التي يقوم الطالب على تأديتها ويبذل فيها مجهود، وذلك عن طريق مجموعة من القوانين
ضعف التحصيل الدراسي: هي عبارة عن عدم تمكن الطالب من الوصول إلى مستويات التعلم بشكل طبيعي لمن هم في المرحلة العمرية له.
يقصد بالتكنولوجيا: هي الأدوات والوسائط التكنولوجية التي تساهم على توصيل المعرفة وتطويرها وتبادلها.
إن الاستخدام السليم لهذه الوسائل يؤدي إلى جعل عمليات التعليم والتدريس بصورة فعالة ومثيرة وأكثر جدوى.
تعتبر المرحلة الابتدائيّة: بأنها أولى المراحل التعليمية من عمر الطالب ضمن مراحل التعليم النظامي، وتضم الاطفال من عمر السادسة إلى عمر الثانية عشر
إنّ المقصود من خرائط المفاهيم: بأنّها هي عبارة عن مخطط رسومي له بعدين، توضع فيها تعريفات المواد الدراسية على شكل هرم،