علم الاجتماع الرقمي

تم تصميم الروبوتات الاجتماعية الحديثة من أجل التفاعل مع البشر من خلال الاستفادة من مجموعة متنوعة من أجهزة الاستشعار التناظرية

الرقمية وسيلة فعالة للعلامات التجارية، يمكن أن تكون أيضًا قناة فعالة للتغيير، ومع مواجهة المجتمعات والأشخاص في جميع أنحاء العالم للعديد من التحديات

بعد اتخاذ مسار الحكومة الإلكترونية ورقمية العمليات الورقية حولت العديد من الحكومات والمجتمعات الآن تركيزها إلى نهج المنظمة بالكامل إلى الرقمية أو على الأقل أدركت الحاجة

يقصد بوسائل التواصل الاجتماعي هي مواقع شبكية تهدف إلى تشجيع وتعزيز العلاقة بين الأفراد والجماعات والشركات الاجتماعية

تكتسب ألعاب الواقع الافتراضي شعبية كبيرة بين الأطفال، ومع ذلك لا يزال المنظمون والباحثون غير مدركين إلى حد كبير للمخاطر المحتملة الكامنة في هذه التكنولوجيا.

يقصد بالمفهوم الفضاء الإلكتروني على أنه عبارة نطاق عالمي ضمن بيئة المعلومات التي تتألف من شبكة مترابطة من البنى التحتية لتكنولوجيا المعلومات

بينما يعتقد أن المجتمع ككل أصبح واعياً للغاية بالمعلومات، إلا أنه للأسف لم يعد يعرف المعلومات بعد، والمثقف المعلوماتي هو الشخص الذي يعرف تقنيات

بالنظر إلى الطبيعة العالمية القائمة على الإنترنت والتي تعمل على مدار الساعة وطوال أيام الأسبوع لمعظم أعمال اليوم، يبدو أن الجميع تقريبًا جزء من فريق افتراضي.

يقصد بالفريق الافتراضي بأنه عبارة عن مجموعة من الأفراد العاملين بشكل مستقل، والذين يعملون معًا من أجل القيام على توفير حلول الأعمال للعملاء الخارجيين،

لفريق الافتراضي هو عبارة عن مجموعة من الأشخاص الذين يتفاعلون من خلال الاتصالات الإلكترونية، وتعرف ايضا على أنّها عبارة عن مجموعة من الأفراد مفصولين بمسافة جسدية

المجتمع الافتراضي هو عبارة عن مجتمع من الأفراد الذين يقومون بالتشارك والتواصل في الاهتمامات والأفكار والمشاعر عبر الإنترنت أو الشبكات التعاونية الأخرى.

لم تغير الثورة الرقمية جوانب متعددة من الحياة الاجتماعية فحسب، بل إنها تهز أيضًا النظرية الاجتماعية وتحول أكثر الافتراضات الأساسية التي تقوم عليها

مع انتشار التقنيات القادرة على التغلب على عقبات الزمان والمكان على سبيل المثال الطائرات والسيارات والإنترنت، قد يعتقد المرء أن هذه الأدوات ستستخدم لفهم الثقافات الأخرى

يقصد بالتقنيات او التكنولوجيا الرقمية بأنها هي عبارة عن مجموعة من الأدوات والأنظمة والأجهزة وموارد إلكترونية تقوم على انشاء البيانات أو تخزنها أو تعالجها

يقصد بالعلوم الإنسانية الرقمية: هي عبارة عن مجال معين من أجل الدراسة والبحث، بينما العلوم الاجتماعية الرقمية هي عبارة عن اللجوء إلى  استعمال التقنيات الإلكترونية والرقمية

لقد كان العقد الماضي وخاصة السنوات القليلة الماضية تحويليًا للذكاء الاصطناعي وليس من حيث ما يمكن فعله بهذه التكنولوجيا بقدر ما نفعله بها

أصبح العالم رقميًا بشكل متزايد والجميع يقومون بالتسوق عبر الإنترنت، وبتاء أعمالهم عبر الإنترنت، وقضاء الوقت خلال التوقف عن العمل على الإنترنت بل وتكوين صداقات مدى الحياة عبر الإنترنت

بدأ استخدام علم الاجتماع الرقمي كتسمية منذ أواخر العقد الأول من القرن الحادي والعشرون فقط وهو أمر غامض إلى حد ما، حيث درس علماء الاجتماع المجتمعات الرقمية واستخدموا التقنيات الرقمية

أصبح الواقع الافتراضي وتقنيته موضوع اعتبارات فلسفية بشكل متزايد منذ تطورها، السؤال الرئيسي هو ما الذي يعنيه في الواقع أن الواقع افتراضي تُستخدم الصفة الافتراضية عادةً لوصف واقع مصطنع غير حقيقي

تُعد الشبكة الاجتماعية المنقولة إلى الإنترنت مجتمعًا افتراضيًا يقوم بالشبكات والتواصل والتبادل مع بعضها البعض على نظام أساسي

تسمح نظم المعلومات الجغرافية الآلية بتخزين وعرض وتبادل أنواع معينة من البيانات المكانية بكفاءة ومرونة، فضلاً عن فرص الواجهة المحتملة لمجموعة متنوعة من نماذج التحليل المكاني الكمي

تعد الآثار الرقمية التي نتركها عبر الإنترنت مصادر مثمرة بشكل متزايد للبيانات لعلماء الاجتماع، بما في ذلك المهتمين بالبحوث الديموغرافية

نظرًا للوضع العالمي الحالي قامت الشركات الاجتماعية بطرح سياسات العمل والاجتماعات عن بُعد لموظفيها، فإن الثقافة عن بعد بفضل فوائدها العديدة لأصحاب العمل والموظفين

ويقصد بالذكاء الاصطناعي على أنه عبارة عن علم تقوم على صناعة الآلات الذكية، عندما يُفهم الذكاء الاصطناعي على هذا المنوال

يشير مفهوم الفجوة الرقمية على أنها عبارة عن الفجوة القائمة بين الاشخاص الذين يمكنهم استخدام التقنيات الرقمية الجديدة والاشحاص الذين لا يستطيعون ذلك،

تحاول صناعة التكنولوجيا باستمرار تبسيط عملية التفاعل مع المنتجات الرقمية، في المستقبل غير البعيد يكون لدينا واجهات مستخدم طبيعية،

كان يُعتقد في السابق أن الاتصال الافتراضي كان مُقدرًا أن يكون سلبيًا او إيجابياً، توضح القدرة على استخدام التكنولوجيا عبر الإنترنت لزيادة التعلم الاجتماعي وبناء مجتمع

يشترك الابتكار الاجتماعي الرقمي في مبادئ وأهداف الابتكار الاجتماعي، ولكنه يستفيد من إمكانات التقنيات الرقمية لنشر تلك المبادئ وتحقيق تلك الأهداف بسرعة أكبر.

التواصل جزء لا يتجزأ من الطبيعة البشرية، وكل تبادل للأفكار والمعلومات من شخص إلى آخر هو عبارة عن اتصال، بصفته أكثر المخلوقات ذكاءً على هذا الكوكب.

الوسائط الجديدة هي الوسائط الرقمية والتفاعلية والنصية والمتصلة بالشبكات والافتراضية والمحاكاة، وهذه هي الخصائص الست الرئيسية التي تميز الوسائط الجديدة عن وسائل الإعلام القديمة.