علم النفس

لماذا يشعر الأفراد في الأربعينيات من العمر بالحنين إلى طفولتهم وكيف تساهم العوامل النفسية والاجتماعية والثقافية في هذا الشعور.

علم النفس هو فرع من العلوم الاجتماعية يهتم بفهم السلوك والعقل البشري، ويسعى إلى تحليل العوامل التي تؤثر على التفكير والسلوك.

هذه مجرد أمثلة قليلة على الجوانب الغريبة والرائعة لعلم النفس. يستمر المجال في التطور ، ويكشف عن تعقيدات جديدة داخل العقل البشري

تلعب الكاريزما دورًا مهمًا في قدرة الشخص على التأثير في الآخرين. الجاذبية المغناطيسية ، وقدرات بناء الثقة ، والتواصل الفعال ، والاتصال العاطفي

تهتم الإعاقة الحرجة في علم النفس بالأشخاص الذين تم تخفيض قيمتهم ضمن الجماعة أو الفريق خاصتهم، يشير هذا الجدل بقوة إلى استيراد منهجية الإعاقة الحرجة للعمل

الاستدلال الاستنباطي في علم النفس الذي يُعرَّف على أنه الاستدلال من المبادئ العامة إلى الحالات الخاصة كما هو الحال في الاستنتاج من المبادئ القائلة بأن كل الناس

تتمحور العديد من الأدبيات السيميائية حول تقديم مقدمة حول الدراسات السيميائية وكذلك تقديم مفهوم لعلم النفس السيميائي.

أدى البحث عن وسائل موثوقة لإقامة العلاقات بين الكفاءات الحسية وتصورها في اللغة إلى ظهور عدة مناهج فلسفية ونفسية فيزيائية، حيث أن علم النفس

يعالج نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس النتائج التي تم الحصول عليها على المستويات داخل الفرد وبين الأفراد من التحليل السيكومتري، حيث ينصب تركيز نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس

تشير الدراسات الحديثة إلى أن الأشخاص قد يستجيبون للمعلومات المرئية أثناء مرحلة موازية مبكرة أو مرحلة تركيز لاحقة وأن اختيار المرحلة ذات الصلة يعتمد على البيانات، وباستخدام نموذج

جميعنا الآن نعرف بعض الأدوات والآليات التي يمكن استعمالها من أجل إجراء بحث حول التنمية البشرية ومراحل التطور والحصول على الكثير من المعلومات وخاصة التي تهتم بتنمية

ينظر نموذج معالجة المعلومات إلى الإنسان على أنه نظام معقد وفريد في عمليات معالجة المعلومات، بحيث ينطلق في تفسيره لهذا النظام من عدد من القواعد والأسس التي تعتبر ذات

تُجرى اختبارات الحالة العقلية لاختبار الوظيفة الإدراكية للفرد، بحيث يمكن إجراء الاختبارات من قبل عدد من مقدمي الرعاية الصحية المختلفين، بما في ذلك الأطباء والممرضات الممارسين ومساعدي

فريدريك سالمون بيرلز "Frederick Salomon Perls" ولدت في عام 8 يوليو 1893 توفيت في عام 14 مارس 1970، كان طبيبًا نفسيًا ألمانيًا ومحللًا نفسيًا ومعالجًا نفسيًا

يعتر علم النفس الذكاء العالي موضوع سابق وأساسي مهم، وجد من خلال الفيلسوف شيثرون، واعتبر من المراجع الأساية لكل علماء النفس الذين ركزوا على أسلوب الترقب والمتابعة في تحليل

يعتبر الذكاء في علم النفس من أهم المعايير والقواعد التي تميز الأفراد فيما بينهم، وتصنفهم في فئات ومستويات مختلفة، أي أن الذكاء في علم النفس يقوم على التمييز بين الأفراد ويؤدي إلى التقدم

يهتم علم النفس بموضوع الذكاء وأنواعه ومفهومه وتعاريفه المتنوعة، بحيث قام علماء النفس بتعريف الذكاء في علم النفس بالعديد من وجهات النظر والآراء، بحيث تتمثل تعريفات الذكاء

لورا بيرلز "Laura Perls" عالمة نفسية ألمانية المولد ومعالجة نفسية ساعدت في إنشاء مدرسة الجشطالت للعلاج النفسي. كانت زوجة فريدريك بيرلز

في حين أن أبحاث القرار في علم النفس كانت تركز على نتائج القرارات، فقد أصبح من الواضح أن عمليات اتخاذ القرار يمكن أن توفر رؤى مهمة في عملية صنع القرار

كان روبرت سيشنز وودوورث "Robert S. Woodworth" عالمًا نفسيًا أكاديميًا أمريكيًا في النصف الأول من القرن العشرين. تخرج من جامعة هارفارد وكولومبيا

يعد فيلهلم ماكسيميليان فونت من العلماء المكتشفين لعلم النفس الحديث، فكان أول من أطلق على نفسه اسم عالم نفس، فهو ميز علم النفس

لاري ريان سكواير "Larry Ryan Squire" أستاذ الطب النفسي وعلم الأعصاب وعلم النفس في جامعة كاليفورنيا، في سان دييغو، وكبير الباحثين الأكاديميين في مركز سان

إيثيل دنتش بافر هاوس "Ethel Dench Puffer Howes" ولدت في عام 1872 وتوفيت في عام 1950، وهي عالمة نفس أمريكية ومنظمة نسوية، كانت واحدة من أوائل النساء

فلورنسا غوديناف "Florence Goodenough" هي عالمة نفس امريكية وأستاذ في جامعة مينيسوتا، ولدت في عام 1886، وتوفيت في عام 1959،

إليانور جيبسون "Eleanor J. Gibson" ولدت في عام 1910 وتوفيت في عام 2002، وهي عالمة نفس أمريكية ركزت على تنمية القراءة والتعلم الإدراكي

كل شخص لديه استعداد ليكون مهيمناً إما في الانبساط أو الانطوائية، مما يشير إلى أين نوجه طاقتنا إلى الخارج، نحو العالم الخارجي، أو إلى الداخل، نحو عقولنا، إنها بداية عميقة سواء أكان

تعتبر مبادئ النمو في علم النفس من المبادئ الأساسية التي قام علماء النفس بالاهتمام بها بشكل رئيسي، بحيث تكون هذه المبادئ من الأمور الأساسية في علم النفس التنموي،

إليزابيث ف. لوفتوس "Elizabeth F. Loftus" ولدت في 16 أكتوبر 1944، هي عالمة نفس إختصت في مجال علم النفس المعرفي من أصول أمريكية وخبيرة في الذاكرة البشرية

كانت كريستين لاد فرانكلين "Christine Ladd-Franklin" عالمة نفس أمريكية وعالمة في المنطق ورياضيات.

علم النفس المعرفي هو الدراسة العلمية للعمليات الذهنية مثل الاهتمام، واستعمال اللغة، والتخزين، والإدراك، وحل ومواجهة الصعوبات والعقبات التي تؤدي إلى العديد من الأزمات، والإبداع،