علم النفس

تلعب الكاريزما دورًا مهمًا في قدرة الشخص على التأثير في الآخرين. الجاذبية المغناطيسية ، وقدرات بناء الثقة ، والتواصل الفعال ، والاتصال العاطفي

اكتشف كيف يعزز علم النفس وعلم الاجتماع حياتنا اليومية ، ويوفران رؤى قيمة في السلوك البشري والعلاقات والنمو الشخصي.

اكتشف أوجه التكامل بين علم النفس وعلم الاجتماع وكيف يساهمان في فهم شامل للسلوك البشري والمجتمع. استكشف البحوث متعددة التخصصات والتطبيقات العملية لهذه المجالات.

اكتشف الطبيعة المتناقضة لعلم النفس وعلم الاجتماع ، واكتسب نظرة ثاقبة في دراسة العقل البشري والمجتمع.

لماذا يشعر الأفراد في الأربعينيات من العمر بالحنين إلى طفولتهم وكيف تساهم العوامل النفسية والاجتماعية والثقافية في هذا الشعور.

اكتشف الفروق بين الاستجابة والتكيف في علم الأحياء وعلم النفس ، وفهم ردود الفعل الفورية مقابل التغييرات التطورية طويلة المدى من أجل البقاء والتكيف.

اكتشف مقياس جوتمان ، وهو أداة قياس نفسية في علم النفس تستخدم لقياس دوافع الإنجاز. تعرف على منهجيتها وتطبيقاتها وأهميتها في فهم الدافع البشري والمثابرة.

تهتم الإعاقة الحرجة في علم النفس بالأشخاص الذين تم تخفيض قيمتهم ضمن الجماعة أو الفريق خاصتهم، يشير هذا الجدل بقوة إلى استيراد منهجية الإعاقة الحرجة للعمل

أدى البحث عن وسائل موثوقة لإقامة العلاقات بين الكفاءات الحسية وتصورها في اللغة إلى ظهور عدة مناهج فلسفية ونفسية فيزيائية، حيث أن علم النفس

تتمحور العديد من الأدبيات السيميائية حول تقديم مقدمة حول الدراسات السيميائية وكذلك تقديم مفهوم لعلم النفس السيميائي.

الاستدلال الاستنباطي في علم النفس الذي يُعرَّف على أنه الاستدلال من المبادئ العامة إلى الحالات الخاصة كما هو الحال في الاستنتاج من المبادئ القائلة بأن كل الناس

تشير الدراسات الحديثة إلى أن الأشخاص قد يستجيبون للمعلومات المرئية أثناء مرحلة موازية مبكرة أو مرحلة تركيز لاحقة وأن اختيار المرحلة ذات الصلة يعتمد على البيانات، وباستخدام نموذج

يعالج نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس النتائج التي تم الحصول عليها على المستويات داخل الفرد وبين الأفراد من التحليل السيكومتري، حيث ينصب تركيز نموذج نطاق التكافؤ في علم النفس

يعبر مفهوم المطابقة المعرفية في علم النفس عن نظرية الجاذبية الشخصية التي تجادل بأن العلاقات تتشكل بين شخصين متساويين أو متشابهين جدًا من حيث الرغبة الاجتماعية، فغالبًا ما يتم فحص هذا في شكل مستوى الانجذاب المعرفي

يمكننا التعرف على الاستقلالية مقابل الشعور بالذنب في علم النفس خلال مفهوم النمو النفسي الاجتماعي، حيث تعتبر مرحلة مهمة من مراحل هذا النمو، فيكون للأطفال احتياجات خاصة قد لا تكون واضحة لآبائهم

يعبر مفهوم النمو النفسي الاجتماعي في علم النفس عن فترة من الحياة تتميز بمنظمة أساسية محددة، بحيث يعتبر النمو النفسي الاجتماعي بمثابة مجموعة من المراحل في كل مرحلة هناك بعض الخصائص التي تميزها عن المراحل

مفهوم مسرح الطفل في علم النفس هو شكل فريد من المسرح الذي يتميز بمزيج انتقائي من الأساليب واتفاقيات حكيمة للأطفال؛ وذلك من أجل تحقيق العرض المسرحي الذي يعبر عن مزيج من العديد من الأساليب والعمل معًا

يعبر مفهوم الانطواء في علم النفس عن بُعد شخصي مستقر وراثي يتميز بتفضيل الإعدادات الهادئة والبقاء وحيدًا، حيث أن هذا لا يعني أن الانطوائيين غير ودودين أو كسولين أو باردين

في حين أن أبحاث القرار في علم النفس كانت تركز على نتائج القرارات، فقد أصبح من الواضح أن عمليات اتخاذ القرار يمكن أن توفر رؤى مهمة في عملية صنع القرار

كان روبرت سيشنز وودوورث "Robert S. Woodworth" عالمًا نفسيًا أكاديميًا أمريكيًا في النصف الأول من القرن العشرين. تخرج من جامعة هارفارد وكولومبيا

يعد فيلهلم ماكسيميليان فونت من العلماء المكتشفين لعلم النفس الحديث، فكان أول من أطلق على نفسه اسم عالم نفس، فهو ميز علم النفس

جميعنا الآن نعرف بعض الأدوات والآليات التي يمكن استعمالها من أجل إجراء بحث حول التنمية البشرية ومراحل التطور والحصول على الكثير من المعلومات وخاصة التي تهتم بتنمية

لورا بيرلز "Laura Perls" عالمة نفسية ألمانية المولد ومعالجة نفسية ساعدت في إنشاء مدرسة الجشطالت للعلاج النفسي. كانت زوجة فريدريك بيرلز

فريدريك سالمون بيرلز "Frederick Salomon Perls" ولدت في عام 8 يوليو 1893 توفيت في عام 14 مارس 1970، كان طبيبًا نفسيًا ألمانيًا ومحللًا نفسيًا ومعالجًا نفسيًا

يعتر علم النفس الذكاء العالي موضوع سابق وأساسي مهم، وجد من خلال الفيلسوف شيثرون، واعتبر من المراجع الأساية لكل علماء النفس الذين ركزوا على أسلوب الترقب والمتابعة في تحليل

يعتبر الذكاء في علم النفس من أهم المعايير والقواعد التي تميز الأفراد فيما بينهم، وتصنفهم في فئات ومستويات مختلفة، أي أن الذكاء في علم النفس يقوم على التمييز بين الأفراد ويؤدي إلى التقدم

يهتم علم النفس بموضوع الذكاء وأنواعه ومفهومه وتعاريفه المتنوعة، بحيث قام علماء النفس بتعريف الذكاء في علم النفس بالعديد من وجهات النظر والآراء، بحيث تتمثل تعريفات الذكاء

ينظر نموذج معالجة المعلومات إلى الإنسان على أنه نظام معقد وفريد في عمليات معالجة المعلومات، بحيث ينطلق في تفسيره لهذا النظام من عدد من القواعد والأسس التي تعتبر ذات

تُجرى اختبارات الحالة العقلية لاختبار الوظيفة الإدراكية للفرد، بحيث يمكن إجراء الاختبارات من قبل عدد من مقدمي الرعاية الصحية المختلفين، بما في ذلك الأطباء والممرضات الممارسين ومساعدي

علم النفس المعرفي هو الدراسة العلمية للعمليات الذهنية مثل الاهتمام، واستعمال اللغة، والتخزين، والإدراك، وحل ومواجهة الصعوبات والعقبات التي تؤدي إلى العديد من الأزمات، والإبداع،