العلوم المعرفية

هناك بعض القضايا الأساسية في علم السيميائية والعلوم المعرفية، ويتم توضيح كيف يكمن السرد بين السيميائية والعلوم المعرفية من إيجاد معنى في الرموز والعلامات والدلالات، ومحاولة شرح هذه المفاهيم بأكبر قدر ممكن من البساطة.

النظرة الدلالية في هيكل النظريات العلمية في علم النفس هو أحد الموضوعات الرئيسية في العرض الدلالي في أن تحليل بنية النظرية يتطلب استخدام أدوات قياسية

مقاربات الكم للوعي في علم النفس تعبر عن أن نطاق واسع أن الوعي أو بشكل عام النشاط العقلي مرتبط بطريقة ما بسلوك الدماغ المادي

تبرير الاعتقاد بالذاكرة في علم النفس هو مفهوم يسعى خلف التعرف على أهم النظريات التي تفسر الذاكرة وتضع للذاكرة العديد من الأدوار، حيث يتمثل تبرير الاعتقاد

اكتشف قوة مبدأ الأسبقية في مختلف المجالات مثل التعليم والتسويق واتخاذ القرار. استكشف تطبيقاتها وافهم كيف تؤثر على الذاكرة والإدراك.

تعتبر فرضية التعلم الرسمية في علم النفس هي التجسيد الرياضي لنظرية المعرفة المعيارية، إنها تتعامل مع مسألة كيفية استخدام الوكيل للملاحظات حول

وفقاً لجمعية علم النفس الأمريكية فإن علم النفس المعرفي هو دراسة العمليات العقلية العليا؛ مثل الانتباه واستخدام اللغة والذاكرة والإدراك وحل المشكلات والتفكير

أحد الأسباب المعقولة لضعف رؤية الأنثروبولوجيا في مجتمع العلوم المعرفية هو الحجم النسبي للسكان مقارنة بعلم النفس، فأن الأنثروبولوجيا المعرفية صغيرة، مقارنة بعلم النفس المعرفي.

الأنثروبولوجيا الإدراكية هي دراسة الإدراك البشري في السياقات الثقافية وعبر الثقافات، ويتم التحقيق في الإدراك كمحتوى، أو معرفة، أو كعملية، مثل التفكير.