العملية التعليمية

تعرض العالم لتطور ونمو كبير في وسائل الاتصال والتكنولوجيا المتنوعة والمتعددة، بحيث أدى هذا إلى أن يكون التعليم.

إنّ أهمية أسلوب التكامل في التدريس تتجلى في المناهج الدراسية المقررة، لما له من أثر فاعل في حال تقديم المعارف والمعلومات

مرَّ معظم دول العالم بأزمات اقتصادية واجتماعية أو حتى سياسية، وقد أثرت هذه الأزمات بشكل مباشر على منظومات التعليم، وبخاصة التعليم العالي، وهنا اقتضت الحاجة إلى النهوض بالعملية التعليمية وتحقيق أهداف الابتكار الاجتماعي فيها بهدف رفع كفاءتها وفاعليتها.

يُظهر الدور الكبير للأزمات والكوارث في تسريع معدلات التسرب المدرسي، وهذا يشكل تحدياً كبيراً يتطلب تعاون الحكومات والمؤسسات

يعرف المعلم: هو الشخص الذي يحمل على كاهله رسالة تعليم شباب المستقبل وبناة الوطن، حيث يقوم ببذل الجهد الكبير من أجل تحقيق المنفعة

يقصد بالتغذية الراجعة: بانّها استجابة منظمة يعيد للشخص المتعلم، الاستجابة التي يقوم الشخص المتعلم على تقديمها جزء من النتائج.

يقصد بالتقييم القائم على المعايير: هو أحد الاتجاهات الجديدة في التعليم التي ظهرت على أساس المتطلبات الحديثة،

نظام التقييم في المدارس ثبت أنه جزء مهم من التعلم الذي يسمح للمعلم التربوي بالقيام على تحديد أسباب التعلم وعدم التعلم،

يتعرض المعلم التربوي لمجموعة كبيرة من التحديات في داخل وخارج الفصل الدراسي، وتتمثل هذه التحديات من خلال ما يلي:

إن العلاقة بين شادو تيشر والمرشدين الطلابيين تلعب دورًا حاسمًا في تعزيز التعليم الجيد وتحقيق نجاح الطلاب

استخدام القصص والسيناريوهات في التعليم يعد أداة قوية لتحفيز التفاعل والمشاركة بين الطلاب. تساهم هذه الأداة في جعل العملية التعليمية أكثر إثارة وفعالية

تعتبر القدرة على التفكير النقدي من المهارات الأساسية التي يجب تنميتها في الطلاب لتمكينهم من التفاعل الفعّال مع المعرفة وتطوير فهم أعمق للمفاهيم

يمكن القول إن الألعاب التعليمية تمثل أداة قوية لتحسين مهارات التفاعل والتعلم لدى الأفراد بمختلف الأعمار. تعتبر هذه الألعاب وسيلة فعّالة

إنّ أهم ما يميز التعليم في الماضي ويتمثل ذلك من خلال الطريقة التي تتخذ بها عن طريقها المعلومات والمعارف، حيث يعتبر المدرس التربوي هو المصدر والمتبعة لها،

الطالب: هو محور العملية التعليمية، وقد أولى العلماء والأشخاص المعنيين بهذا الأمر أهمية وعناية كبيرة، وقد أعدوا الكثير من الدراسات والابحاث

إنَّ أساليب التدريس جزء من أجزاء المنهج التعليمي، وهو عباره عن حلقة الربط بين المنهاج التعليمي والطالب، ويُعتبر المعلم هو العنصر الأساسي في العملية التعليمية.

الاختلاف الفردية ظاهرة تنتشر بين الطلاب خلال العملية التعليمية، ويقال أنه لا يوجد طالبان متشابهان تمامًا، ويختلفان عن بعضهما البعض بطريقة أو بأخرى

إن العملية التعليميّة: هي عبارة عن عملية تشترك من خلالها مجموعة عديدة من العناصر، مثل المعلم التربوي، والأشخاص المتعلمين