الكفاءة والفاعلية

الابتكار الاجتماعي هدف وغاية تسعى إليها الجامعات، وذلك لتحقيق الكفاءة والفاعلية في المخرجات سواءكان ذلك من موارد بشرية أو مادية، للاستفادة منها بالشّكل الأمثل والأفضل في المجتمع بِما يتناسب مع التغيرات المستمرة التي يَمر بها المجتمع.

يعتبر التأجيل سارقاً للوقت، وهو أيضاً سارق للحياة نفسها، لكي ننجح في التنافس، سواء داخل أو خارج أعمالنا، لا بدّ لنا من اكتساب عادة التحرك سريعاً، عندما تقتضي الحاجة لإنجاز أمر ما.

جاءت دراسة"إليوت" لدراسة خاصيّة الابتكار الاجتماعي وتأثيره في التعليم العالي، بهدف التَّعرّف على مفهوم ومصطلح الابتكار الاجتماعي، ودوره في تحقيق المنافع الاقتصادية والاجتماعية، وتقديم استراتيجية مقترحة للابتكار الاجتماعي في التعليم. والتي تؤدي إلى تحقيق المنفعة الاجتماعية والاقتصادية الحالية والمستقبلية للمجتمع.

يمكننا القول بانَّ الابتكار ظاهرة عامّة في جميع المجالات المعرفية، ويُعتبر الابتكار الصّفة البارزة في المعرفة ومُحرّكها الأساسي، مِمّا يجعل من الابتكار ظاهرة ذات تأثير فعّال في جميع المجالات الاقتصادية والصناعية والاجتماعية والإدارية...الخ.

الكفاءة والفاعلية بنظر إدارة الموارد البشرية له معنى في قدرة المورد البشري في تحقيق أهداف المنظمة بالوقت والجهد وتنفيذها بالطريقة الصحيحة، ووجود الكفاء والفاعلية للمورد البشري.