يحضر الطلاب كل تقلبات حيتاهم معهم إلى الفصل، في العديد من الحالات يمكن أن يسبب ذلك ضعف واضح في التركيز، حيث تقوم بيئة التعلم التي تقوم باستخدام علم النفس الإيجابي
قامت العديد من الأبحاث باكتشاف ماهية علم النفس الإيجابي وكيفية تطبيق التقنيات والاستراتيجيات في حياتنا اليومية، في هذه المقالة سوف نقدم ديناميكيات مثيرة.
يتم رفض علم النفس الإيجابي في بعض الأحيان باعتباره علم حديث، لكن الممارسون يقولون أن تقنياتهم توفر التوازن المطلوب بشدة لتركيز الطب النفسي التقليدي على الألم النفسي.
وفقاً لسليجمان فإن علم النفس الإيجابي يقوم على ثلاثة مفاهيم رئيسية وهي؛ دراسة المشاعر الإيجابية من خلال دراسة السمات أو الصفات الإيجابية وخاصة نقاط القوة والفضائل، بما في ذلك القدرات مثل الذكاء والألعاب الرياضية
تم تعريف علم النفس الإيجابي على أنه أحد الدراسات العلمية للتجارب الإيجابية والخصائص الفردية الإيجابية والمؤسسات، التي تسهل تطورها والبرامج التي تساعد على تحسين نوعية حياة الأفراد
علم النفس الإيجابي هو مجال دراسة متنامي قائم على البحث، بالإضافة إلى مجرد تقديم استراتيجيات للتعافي من المرض العقلي، فإن هدفه هو مساعدة الناس على الازدهار.
