ما هي العوامل الاجتماعية المرتبطة بمشاركة الفرد بالرياضة؟

العوامل الاجتماعية المرتبطة بمشاركة الفرد بالرياضة:

1. الأفراد المهمين بالنسبة إلى الفرد: إن الأفراد المهمون بالنسبة إلى الفرد الرياضي، هم: الوالدين، الأصدقاء، المدرسون، المدربون، الأبطال الرياضيون، الأخوة والأخوات، فهؤلاء الأفراد يؤثرون في قرار الطفل الرياضي نحو انخراطه في رياضة معينة، حيث أن هذا التأثير يعتمد على شخصية الطفل الرياضي المشارك، وعلى علاقته مع ذلك الفرد وعلى القيم الحضارية والبيئية التي يعيش فيها هؤلاء الأفراد المهتمين، كما أن تأثير الأفراد المهمين يشير إلى أن الفرد الرياضي الذي يشجع يحدث تأثيراً كبيراً في سلوك واتجاهات الشخص الآخر.
   
2. الأبطال الرياضيون: إن للبطل الرياضي دور هام بصفته شخصية جماهيرية معروفة يقوم بتقليدها الأفراد الآخرين، فضلاً عن كونهم أداة ومرآة تعكس الكثير من العمليات الاجتماعية، كما أن معظم الأبطال الرياضيين كان معظمهم من الرجال، حيث كانوا يحصلون على تغطية إعلامية واسعة، حيث أن معظم الأبطال الرياضيين كانوا من رياضة هوكي الجليد ولعبة كرة القدم.
   
3. مشاركة الوالدين وتشجيعهم: إن مشاركة الوالدين واهتمامها بالرياضة، يُعدّ أحد العوامل المهمة والمؤثرة في كيفية اختيار الفرد لرياضته، كما أن تنظيم الوالدين لجداول أعمالهم ونشاطاتهم مثل وقت الفراغ والترويح والعمر لهدف حضور المنافسات والمباريات الرياضية، وإيصال أطفالهم إلى أمكان مراكز التدريب واللعب، أو العمل على تغطية مصاريف التجهيزات والأدوات الرياضية، يُفسّر بكونه تشجيعاً وإسناداً من الوالدين لمشاركة أطفالهم بالرياضة.
   كما أن الأفراد من كلا الجنسين (ذكور، إناث)، يحتاجون إلى تشجيع أكثر من الوالدين؛ من أجل أن يشاركوا بالرياضة، حيث أن الإناث يحتاجن إلى تشجيع أكثر من الذكور، حيث أن هذا ناجم بسبب أن الأولاد يمرّون بخبرات ذات أشكال قريبة للرياضة أكثر من البنات، حيث أنه من أجل أن تساهم البنات بالألعاب الرياضية مثل (لعبة كرة القدم أو لعبة كرة السلة أو لعبة الحجلة أو ألعاب القوى)، يجب عليهن أن يبتعدن عن الفعاليات المعاتدة؛ أي الفعاليات البعيدة عن الفعاليات الرياضية نسبياً.
   
4. المستوى الاقتصادي الاجتماعي: إن المستوى الاقتصادي للفرد الرياضي المشارك بأنشطة الرياضة يعد من أهم العوامل التي تؤثر في الفرد للمشاركة في الرياضة، حيث أن الأفراد المشاركين بالألعاب الجماعية مثل (لعبة كرة القدم أو لعبة كرة السلة أو لعبة كرة اليد أو لعبة كرة الطائرة)، ينحدرون من مستوى اقتصادي واجتماعي أقل من الأفراد الرياضيين المشاركين بالألعاب الفردية مثل (كرة التنس أو السباحة أو ألعاب القوى).
   حيث أن أفراد الطبقات العليا والطبقات المتوسطة غالباً ما يفضلون كرة السلة، كرة القدم، كرة اليد والبولنغ، أما بالنسبة إلى الأفراد الرياضيين الذين ينحدرون من الطبقات الفقيرة، فإنهم يفضلون المصارعة والملاكمة، كما أنه عادة ما يقاس المستوى الاقتصادي والاجتماعي للفرد الرياضي (اللاعب)، بمؤشرات معينة منها: (دخل العائلة بالدينار، مهنة الوالدين، منطقة السكن، التحصيل العلمي للوالدين، عدد أفراد الأسرة).
   
5. تسلسل الولادة: إن العلاقة بين تسلسل الولادة للفرد الرياضي (اللاعب)، والمشاركة بالألعاب الرياضية علاقة هامة بحيث تلعب دور في اختبار المشاركة بالألعاب الرياضية، حيث وجد أن الأفراد الرياضيين الذي ينحدرون من التسلسل الولادي الأول؛ أي أنهم الطفل الأول في العائلة، غير ممثلين بشكل عالي في هذه الألعاب الرياضية، كما أن الأفراد الرياضيين من التسلسل الثاني أو الثالث فما فوق يمارسوا الألعاب الرياضية التي تتسم بلاحتكاك والعنف والقوة.
   
6. المنشآت الرياضية: تُعدّ هذه المنشآت الرياضية أحد عوامل السياسة في التنشئة الرياضية، كما أن وجود عدد كبير من المنشآت الرياضية (الأندية الرياضية، الملاعب العشبية الخارجية، الصالات الداخلية)، وسهولة الوصول إليها يزيد من احتمال المشاركة الرياضية من قبل الأفراد الرياضيين، كما أن الأندية الرياضية تعمل على مساعدة الأطفال في التعريف على الأنشطة الرياضية، وذلك من خلال مصاحبتهم لأهلهم عند زيارتهم للأنداية الرياضية.
   كما أن للمدارس الرياضية؛ أي المختصة فقط في التعريف وأعطاء الأنشطة الرياضية، تأثير مهم في صياغة توجيهات الفرد الرياضي نحو المشاركة في النشاط الرياضي المختلف، كما تساعد الأفراد الرياضيين على خلق مواقف إيجابية نحو المشاركة بالرياضة، كما أن للنشاطات الصفية الموجودة في المدرسة علاقة بتوجيه الطالب نحو الرياضة، حيث وجد أن طلبة المدارس التي تمتلك فرقاً رياضية فائزة لهم مواقف إيجابية نحو الرياضة أكثر من فرق المدارس ذات الفرق الرياضية الخاسرة.
   كما يوجد الكثير من الألعاب الرياضية الذي يتمكن الفرد الرياضي بواسطتها من أداء دوره في المجتمع الذي يعيش فيه، والتي تساعده على التمكن والتفاعل في بيئة الألعاب التي تتميز بالخطر ترتبط بالتمكن من النظام الاجتماعي الرياضي.