الأدوات التي يحتاج إليها الفصل الدراسي الذكي في العملية التعليمية

الأدوات التي يحتاج إليها الفصل الدراسي الذكي في العملية التعليمية:

1- السبورة الجديدة:

تلعب اللوحات المسطحة التفاعلية، والتي هي عبارة عن العمود الفقري لأي فصل دراسي ذكي، دورًا أساسيًا في مساعدة المعلمين والطلاب على الانخراط في الفصل الدراسي، وقد تمّ استبدال اللوحات المسطحة التفاعلية بالسبورات التقليدية والسبورات البيضاء التفاعلية، من أجل أن تصبح النقطة المحورية الرئيسية في مقدمة الفصل الدراسي، ممّا يلفت الانتباه والفضول على ذلك بشكل مباشر.

ويتيح الاتصال بمجموعة من الأجهزة والحلول الأخرى في الفصل الدراسي، وكذلك بجهاز كمبيوتر محمول للمدرس، وإتاحة مجموعة متنوعة من المناهج المرنة في الفصل الدراسي، وعلاوة على ذلك تسمح ميزات شاشة اللمس متعددة النقاط للمستخدمين المتعددين بالتفاعل مع في نفس الوقت.

ويسمح البرنامج المدمج للوحات المسطحة التفاعلية بالوصول إلى الموارد ومشاركتها مع التعلم داخل الفصل أو الأجهزة البعيدة، ممّا يجعل اللوحات المسطحة التفاعلية مصدرًا قويًا للتواصل الفوري والاتصال في الفصول الدراسية الذكية.

2- أجهزة الطالب الرقمية:

قد أصبحت الفصول الدراسية المعكوسة والبعيدة شائعة جدًا في إعداد الفصول الدراسية البديلة على مدار العقد الماضي، ومع إدخال الأجهزة اللوحية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها من أجهزة التعلم في الفصل الدراسي.

بدأ المعلمون التربويون في الاعتماد بشكل أكبر على هذه التقنيات من أجل القيام على تقديم العون والمساعدة للطلاب على القيام بكل شيء بدءًا من البحث وحل المشكلات وطرح الأسئلة والواجبات المنزلية، لا تساعد أجهزة التعلم الطلاب في الوصول إلى معلميهم فحسب، بل تقوم على توفير لهم أيضًا إمكانية الوصول الفوري إلى أكبر مكتبة في العالم على الشبكة العنكبوتية.

3- قواعد للشحن:

من أجل تنفيذ التعلم الإلكتروني بنجاح، تحتاج المدارس إلى الوصول إلى أحدث حلول الشحن، حيث أن أكثر الحلول المتاحة شيوعًا للفصول الدراسية هي شحن الخزانات والعربات، وتأتي حلول الشحن هذه بأحجام متنوعة لجميع الأحجام المختلفة للفصول الدراسية ويتم بناؤها عادةً من مواد عالية الجودة لتوفير أقصى قدر من الأمان لأجهزة التعلم باهظة الثمن للفصول الدراسية.

حيث تمّ تجهيز أحدث الاختلافات في حلول الشحن هذه بتقنيات شحن متطورة مثل الدورة الذكية أو الشحن الذكي، والتي تضمن شحن جميع الأجهزة بالشكل الأمثل للاستخدام وحمايتها من الشحن الزائد للمساعدة في زيادة عمر أجهزة الفصل الدراسي.

4- تطبيقات التعليم:

توفر تطبيقات الفصل الدراسي طريقة للمعلم التربوي لاستخدام المواد من خارج مدرستهم ودمجها في مناهجهم المخططة، وتستخدم أحدث أجيال أنظمة تشغيل يمكن الوصول إليها بسهولة حتى يتمكن المعلمون من تنزيل تطبيقاتهم المفضلة مباشرة، ممّا يجعلها بسيطة وسهلة البدء بسرعة في الفصل الدراسي.

وبالإضافة إلى التطبيقات فقط يمكن العثور على برامج أخرى داخل إجراءات تطبيقات التعليم الحديثة مثل وظائف الجدولة عن بُعد ومخططي الأحداث المرتبطة والوصول الإداري من نقطة تحكم تتيح تنظيمًا واضحًا وإدارة فعالة للفصول الدراسية.

5- معدات عرض:

لعبت العروض التقديمية دائمًا دورًا في تعليم الطلاب الصغار، وفي الفصول الدراسية الذكية  تولى المتخيلون المعروفون أيضًا باسم كاميرات المستندات، دور أجهزة العرض التقليدية ذات الإضاءة الخلفية هذه توفر أدوات عرض سهلة الاستخدام وصور عالية الجودة والتكبير وخيارات الاتصال، والتي هي ضرورية للحصول على أفضل تجربة تعليم معكوس.

يمكن للمدرسين عرض أي نوع من المواد التعليمية للطلاب ليس فقط من الجزء الأمامي من الفصل الدراسي، ولكن مباشرة إلى أجهزة الطلاب بحيث يمكن للطلاب تجربة فصل العلوم أو الرياضيات من منظور جديد ومثير ومع التسجيل المدمج والتدفق، ووظائف التعليقات التوضيحية لا يفوت الطلاب أي تفاصيل.

6- نظم التعلم عن بعد:

حتى في المناطق الأكثر اكتظاظًا في العالم، يبدو أن هناك شيئًا واحدًا تشترك فيه كل مدرسة ويتمثل في نقص المعلمين ذوي الخبرة في كل موضوع، حيث أصبحت أنظمة المؤتمرات في الفصل الدراسي أداة شائعة للغاية من أجل المساعدة في جلب المزيد من الخبرة إلى الفصل الدراسي عن طريق ربط الطلاب بأي مكان حول العالم.

لا تقوم أنظمة المؤتمرات في الفصل الدراسي فقط بتوصيل الطلاب بالمعلمين الخبراء، ولكنّها تسمح أيضًا للطلاب بتجربة قدر لا حصر له من الاستكشاف، وتتيح مبادرات مشاركة الثقافة والمتحدثين الضيوف والوصول إلى شخصيات مثيرة للاهتمام من جميع أنحاء العالم للطلاب تجربة جديدة كل يوم دون الحاجة إلى مغادرة الفصل الدراسي، ويساعد هذا المدرسة في توفير المال، مع توفير فرصة تعليمية فريدة للطلاب.

7- أدوات تسجيل للحصة الدراسية كالكاميرات:

الجزء الذي يتم التغاضي عنه بشكل شائع من الفصل الدراسي الذكي هو القدرة على التسجيل والدفق، ولماذا يريد أن يكون المعلم التربوي قادرًا على تسجيل فصل دراسي أو بثه، وبما أن المعلم التربوي متأكد من رغبة كل طالب في أن يكون طالبًا جيدًا، مثل معظم الطلاب، فقد يكون فقدان فصل واحد هو الفرق بين الحصول على درجة ممتازة أو جيد جداً.

يتوتر الطلاب بالفعل بدرجة كافية مع النمو، حيث يوفر الفصل الدراسي الذكي فرصة للتخفيف من بعض هذا التوتر من خلال السماح للطلاب بالاستمرار في المشاركة ومن خلال المشاركة المباشرة عن طريق بث أو دروس مسجلة، ويجب أن يستمتع الطلاب بالتعلم، لا أن يتعرضوا للتوتر، حيث تسمح أنظمة تسجيل الفصول الدراسية مثل كاميرات التقاط المحاضرات أو الكاميرات الاحترافية بذلك.

هل الفصول الدراسية الذكية هي في الواقع مستقبل التعليم؟

أن الوقت الحالي ينمو القطاع التعليمي بشكل رقمي، وعندما تتم القدرة على معالجة مشكلة الوصول إلى الإنترنت في الأماكن النائية، يمكن أن تكون الفصول الدراسية الذكية بالتأكيد مستقبل التعليم، على الرغم من أنّ النظر إلى التعليم عن بعد في الوقت الحالي إلا أنه ليس بالضرورة مستقبل التعليم، ويمكن أيضًا دمج الفصول الدراسية الذكية أثناء وجود الطلاب في الفصل الدراسي من خلال الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي.

من المهم أيضًا ملاحظة أنه يمكن تنفيذ الفصول الدراسية الذكية بدون هذه التقنيات المتقدمة أيضًا، بالعودة إلى بداية هذه المناقشة يحدث التحول الرقمي اعتمادًا على كيفية استخدامنا للتكنولوجيا، يستخدم بعض المهتمين في قطاع التعليم التكنولوجيا المتاحة لهم بسهولة، مثل أجهزة الكمبيوتر، لإنشاء برامج محاكاة على أجهزة الكمبيوتر المكتبية وتعليم الطلاب من خلال ذلك، وهو أيضًا شكل من أشكال الفصل الدراسي الذكي.

يعود الأمر كله إلى الموارد التكنولوجية المتوفرة لدينا وكيف يمكننا استخدامها لإنشاء بيئة ذكية، مع تطور التكنولوجيا سوف تستمر القطاعات المختلفة في التحول وتصبح ذكية بطرقها الخاصة، بما في ذلك قطاع التعليم.