مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس

مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس:

يتعامل مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس مع كيفية معالجة الناس للمعلومات، فقد ينظر بعض الأشخاص إلى الأشياء بمصطلحات بسيطة، وقد ينظر إليها البعض بطرق أكثر تعقيدًا ويعتمد ما إذا كان الفرد انطوائيًا على مدى معرفته للأشخاص الموجودين في الموقف.

بشكل أكثر رسمية يعتمد مستوى مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس على متغيرين أساسيين يتمثلان بما يلي:

1- القدرة والاستعداد لقبول أن هناك أكثر من طريقة للنظر في قضية ما والاعتراف بأن وجهات النظر المختلفة هذه كلها شرعية وتتمايز.

2- القدرة على تكوين روابط مفاهيمية بين المنظورات ودمجها في حكم شامل متماسك ومتكامل.

أهمية التمايز في مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس:

انخفاض التمايز يعني عدم وجود وعي أو قبول طرق بديلة للنظر في قضية ما، على سبيل المثال الشخص الذي يعتقد أن الإجهاض جريمة قتل بدم بارد، ويعتقد أن أولئك الذين يعتقدون أنه من حق المرأة أن تختار مخطئين تمامًا سيعتبر بسيطًا معرفيًا، حيث يتم قبول طريقة واحدة فقط للنظر في قضية ما على أنها معقولة.

منها تم رفض البدائل الأخرى واعتبرت غير شرعية، ومنها يقترح الاعتماد على قواعد القرار الصارمة لتفسير الأحداث واتخاذ الخيارات، ومن شأن البيان الأكثر تمايزاً في مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس أن يعترف بشرعية النظر إلى نفس القضية بطرق مختلفة أو من خلال أبعاد مختلفة.

على سبيل المثال إذا قبل شخص ما أن بعض الناس يعتبرون الإجهاض عملاً من أعمال القتل بينما ينظر إليه الآخرون على أنه قضية تتعلق بالحريات المدنية فيما يتعلق بحق المرأة في الاختيار، فهو سيعتبر أكثر تعقيدًا، ومع ذلك على الرغم من اعتبار كل وجهة نظر صحيحة، يتم اعتبار كل منها على حدة، ولا توجد روابط بين وجهات النظر المختلفة، وبالتالي فإن هذه الاستجابة تشير إلى التمايز في مفهوم التعقيد وليس التكامل.

في الواقع يعتبر التمايز شرطًا أساسيًا ضروريًا ولكنه غير كافٍ للتكامل، أي بدون الاعتراف بوجود أكثر من طريقة شرعية للتفكير في قضية ما، لا يمكن إنشاء علاقة بين وجهات النظر، حيث يعتمد تعقيد التكامل على ما إذا كان الشخص يدرك الخصائص المتباينة على أنها موجودة في عزلة أي تكامل منخفض، أو في تفاعلات بسيطة أي تكامل معتدل، أو في أنماط طارئة متعددة أي تكامل عالي.

على سبيل المثال قد تحدد العبارات التي تعكس التكامل المعتدل سبب شرعية وجهتي نظر متناقضتين، على سبيل المثال ما إذا كان يُنظر إلى الإجهاض على أنه جريمة قتل أم أنه قضية حقوق مدنية يعتمد على وجهة نظر المرء حول متى يصبح الكائن الحي النامي داخل الأم كائنًا بشريًا، والأهم من ذلك يركز التعقيد التكاملي على كيفية تفكير الناس ومعالجة المعلومات، ويهتم بالبنية المعرفية ومحتوى أفكار الناس غير ذي صلة.

خلفية وتاريخ مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس:

في الأصل كان يُنظر إلى مفهوم التعقيد التكاملي على أنه سمة شخصية مستقرة نسبيًا تم استخدامه لالتقاط الفروق الفردية في أنماط التفكير الاجتماعي، وكان يُنظر إلى الأفراد البسطاء من الناحية المعرفية على أنهم أشخاص لا يحبون الغموض والتنافر ويسعون إلى إغلاق معرفي سريع في الحكم على الآخرين وفي اتخاذ القرارات، أي أنها تشكل انطباعات ثنائية جيدة مقابل سيئة عن الناس والأحداث والقضايا.

في المقابل يتبنى الأفراد المعقدين معرفيًا وجهة نظر أكثر مرونة وانفتاحًا ومتعددة الأبعاد للعالم الاجتماعي، أي أنهم يدركون أن الحياة بها العديد من التناقضات والتباينات ويدركون أن هناك أكثر من جانب واحد لكل قصة عند تكوين انطباعاتهم.

ركز المنهج التجريبي في البحث النفسي على كيفية قياس مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس، وكيفية تأثير مستوى التعقيد على السلوك في المواقف المختلفة، حيث اعتمدت الجهود المبكرة لقياس التعقيد على اختبار إكمال الفقرة، وقدم هذا الاختبار للمشاركين عدة سيقان جمل وكلمات ركزت على قضايا مثل الصراع بين الأشخاص والعلاقات بالسلطة.

طُلب من المشاركين إكمال كل جذع وكتابة جملة إضافية واحدة على الأقل، ثم قام اثنان من المبرمجين المدربين بتقييم الردود على مقياس تعقيد مكون من 7 نقاط يتراوح من الافتقار الكامل للتمايز إلى التكامل عالي الترتيب، وفي منتصف السبعينيات قام الباحثين بتكييف هذه المنهجية لتحليل محتوى البيانات الأرشيفية وبروتوكولات الاستجابة الحرة التي لم تكن مكتوبة بالضرورة لغرض ترميز التعقيد التكاملي.

أثبتت الأبحاث المبكرة حول الفروق الفردية في التعقيد التكاملي أنها مثمرة، على سبيل المثال وجدت الدراسات أن الأفراد المعقدين بشكل تكاملي يميلون إلى بناء تصورات أكثر دقة وتوازنًا لأشخاص آخرين، ويلاحظون المزيد من جوانب البيئة، ويستخدمون المزيد من المعلومات عند اتخاذ القرارات، ويكونون أكثر انفتاحًا على المعلومات غير المؤكدة، ولديهم آراء أقل تطرفًا مما يفعلون معرفيًا أفراد بسيطين، كما أنهم يميلون أيضًا إلى أن يكونوا أقل عرضة للحمل الزائد للمعلومات والتحيز، وأكثر قدرة على حل النزاعات بشكل تعاوني وأكثر إبداعًا.

ومع ذلك فإن النظر إلى التعقيد باعتباره سمة شخصية مستقرة ثبت أنه مقيد للغاية، حيث بدأ الباحثين يدركون أن مستوى التعقيد قد لا يكون مستقرًا كما كان يعتقد سابقًا، وبدلاً من ذلك يمكن أن يتأثر أيضًا بمجموعة متنوعة من العوامل الظرفية والبيئية.

هل مفهوم التعقيد التكاملي جيد أم سيء؟

يبدو أن أكثر وجهات النظر انتشارًا حول التعقيد التكاملي هي كلما كان ذلك أفضل، ففي الواقع وجد أن الأفراد المعقدين يقاومون عددًا من التحيزات القضائية، حيث أنهم أكثر استعدادًا لتغيير انطباعاتهم الأولية في مواجهة الأدلة المتناقضة، ومن المرجح أن يأخذوا في الاعتبار القيود الظرفية على سلوك الأفراد، ومن غير المرجح أن يصبحوا أكثر ثقة في صحة أحكامهم وتوقعاتهم.

مع ذلك لكل تحيز يتم تقليله بسبب تعقيد الفكر هناك تحيز مختلف قد يكون غاضبًا، حيث يميل الأفراد المعقدين إلى الانغماس في تفاصيل غير مهمة، مما يجعلهم أقل قدرة على اتخاذ القرار وأقل استعدادًا لتحمل المخاطر، ومن المرجح أيضًا أن يختاروا خيارًا في منتصف الطريق ليس لأنه مفضل حقًا ولكن ببساطة لأنه من الأسهل تبريره والدفاع عنه، وهم أيضًا أكثر عرضة للمماطلة أو نقل المسؤولية للآخرين أو كليهما في مواجهة القرارات الصعبة.

إن النظرة الأكثر واقعية للتعقيد التكاملي هي أن الموقف سيحدد متى يجب اعتباره أحد الأصول ومتى يكون هناك عائق، حيث أنه من الممكن أيضًا أن يتمكن الأفراد من تجنب المزالق المحتملة لمستويات أعلى من التعقيد التكاملي إذا قاموا بتنمية قدرة شاملة على التبديل بين طرق التفكير الأكثر تعقيدًا والأبسط اعتمادًا على ما هو أكثر ملاءمة لحالة معينة، أو كليهما في مواجهة القرارات الصعبة.

آثار مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس:

زادت دراسة التعقيد التكاملي من فهم الباحثين لمجموعة متنوعة من القضايا في علم النفس الاجتماعي، حيث ركز البحث التجريبي على آثار أنماط معالجة المعلومات المختلفة على الإدراك الاجتماعي، وتغيير المواقف والإسناد، وأداء العمل والتواصل بين الثقافات والتثاقف.