مفهوم المنهج التدريسي

اقرأ في هذا المقال


يُعَدّ المنهج التدريسي من أهم المواضيع التى تهم النظام التربوي، بحيث يُعَدّ أساس في التربية، كما أنَّه مهم في النظام التربوي القديم والحديث وهو يسعى لتحقيق الأهداف التربوية وبناء المجتمع، ويعتبر المنهج التدريسي وسيلة لتقويم السلوكات وتعديلها، لأنَّه يزود الطلبة بالمعلومات والمعارف والحقائق.

ما هو المنهج الحديث في التدريس؟

يُعنى به أنَّه مجموعة من المعلومات يقدمها المعلم للطلاب، يتم تأهيلها للمدرسة بشكل حديث ويمكن أن تكون داخل المدرسة ويمكن أن تكون خارجها.

ما هو المنج التقليدي في التدريس؟

هو عبارة عن مواد يدرسها الطالب من قِبَل المدرس المختصّ بالمادة، وتكون مجموعة من الخطوات أوالإجراءات التى يسير بها المعلمون في النظام التعليمي القديم.

أهداف المنهج الدراسي:

  • يهدف إلى تحقيق مجموعه كبيرة من الأهداف التربوية، ويجب أن تكون شاملة.
  • المنهج جزء منه موجود من نشاطات الطلبة وخبراتهم.
  • تفسير الأهداف التعليمية إلى مواقف.

أنواع المنهج التدريسي:

أولاً: منهج يخص المادة الدراسية، ويتفرع منها ما يلي :

  • منهج المواد المنفصلة.
  • منهج المواد المترابطة.
  • منهج المجالات الواسعة.

ثانيا: المنهج الذي يخصّ المتعلم وخبراته، ويتفرع منها ما يلي:

  • منهج النشاط.
  • المنهج المحوري.
  • منهج الوحدات.

المصدر: استراتيجيات التدريس والتعليم،جابر عبد الحميد جابراستراتيجيات التدريس الحديثة،إيمان محمد سحتوت،زينب عباس جعفر المناهج وطرائق التدريس في ميزان التدريس، محمد مهدي المسعودي.


شارك المقالة: