مقياس باناس لقياس التأثير النفسي الإيجابي والسلبي

اقرأ في هذا المقال


في مجال علم النفس ، يعد فهم المشاعر الإنسانية أمرًا بالغ الأهمية لفهم الرفاهية العقلية، غالبًا ما يعتمد الباحثون والممارسون على أدوات قياس موثوقة لتقييم المشاعر بدقة، ومن بين هذه الأدوات التي اكتسبت شهرة هي مقياس باناس ، المصمم لتقييم كل من المشاعر الإيجابية والسلبية، فيما يلي أهمية مقياس باناس في أبحاث علم النفس ومساهمته في فهم التجارب العاطفية.

ما هو مقياس باناس

مقياس باناس ، وهو اختصار لجدول التأثير الإيجابي والسلبي ، هو مقياس للإبلاغ الذاتي يستخدم على نطاق واسع لتقييم الحالات العاطفية الإيجابية والسلبية للفرد، تم تطوير هذا المقياس من قبل علماء النفس ديفيد واتسون ولي آنا كلارك وأوك تيليجن في عام 1988 ، ويتكون هذا المقياس من مقياسين فرعيين منفصلين: مقياس التأثير الإيجابي (PA) والعاطفة السلبية (NA).

كيف يعمل مقياس باناس

يقدم مقياس باناس سلسلة من الصفات أو العبارات التي يقيمها المشاركون بناءً على شعورهم في الوقت الحالي أو خلال فترة محددة. يتضمن مقياس التأثير الإيجابي مصطلحات مثل الفرح والحماسة والاهتمام ، بينما يحتوي مقياس التأثير السلبي على كلمات مثل الحزن والاضطراب والعصبي، يشير المستجيبون إلى شدة عواطفهم على مقياس من نوع ليكرت ، وعادة ما يتراوح من 1 (ليس على الإطلاق) إلى 5 (للغاية).

أهمية مقياس باناس

  • التقييم العاطفي: يوفر مقياس باناس طريقة شاملة وموحدة لتقييم كل من المشاعر الإيجابية والسلبية ، مما يوفر فهمًا شاملاً للحالة العاطفية للفرد.
  • أداة البحث: يستخدم الباحثون مقياس باناس للتحقيق في الظواهر النفسية المختلفة ، بما في ذلك العلاقة بين العواطف والصحة العقلية ، والسمات الشخصية ، وآليات التكيف.
  • التطبيقات السريرية: يستخدم أخصائيو الصحة العقلية مقياس باناس لتقييم الرفاهية العاطفية في البيئات السريرية ، والمساعدة في التشخيص ، وتخطيط العلاج ، وتقييم فعالية التدخلات.

مقياس باناس هو أداة قيمة في مجال علم النفس لتقييم وقياس المشاعر الإيجابية والسلبية. إن تعدد استخداماته وموثوقيته وسهولة إدارته يجعله أداة مفضلة للباحثين والأطباء على حد سواء. من خلال استخدام هذا المقياس ، يكتسب المحترفون رؤى أعمق للتجارب العاطفية ، مما يساهم في تعزيز فهم الرفاهية العقلية ويمهد الطريق للتدخلات المستهدفة.

المصدر: واتسون ، د. ، كلارك ، لوس أنجلوس ، وتيليجن ، أ. (1988). تطوير والتحقق من صحة التدابير الموجزة للتأثير الإيجابي والسلبي: مقاييس PANAS. مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي ، 54 (6) ، 1063-1070.كروفورد ، جيه آر ، وهنري ، دينار (2004). جدول التأثير الإيجابي والسلبي (PANAS): بناء الصلاحية وخصائص القياس والبيانات المعيارية في عينة غير سريرية كبيرة. المجلة البريطانية لعلم النفس العيادي، 43 (3) ، 245-265.طومسون ، ER (2007). تطوير والتحقق من نموذج قصير موثوق دوليًا لجدول التأثير الإيجابي والسلبي (PANAS). مجلة علم النفس عبر الثقافات ، 38 (2) ، 227-242.Schimmack، U.، Radhakrishnan، P.، Oishi، S.، October، V.، & Ahadi، S. (2002). الثقافة والشخصية والرفاهية الذاتية: التكامل


شارك المقالة: