اقرأ في هذا المقال
تشتمل التعديلات التي تسهل من القراءة على منصات؛ حتى يتكئ الطالب عليها للقراءة وأثناء الوقوف أو الانحناء أو حتى أثناء الجلوس، حيث يمكن استخدام مُقلب صفحات أتوماتيكي، حيث يمكن استخدامه من قبل الأشخاص ذوي المشكلات الكبيرة والعضلية، كذلك كتاب على شكل شريط ممغنط للسماح للأشخاص الذين لا يقدرون على الإمساك بالكتاب بقرائته، بالتالي يسمح لهم بالاستمتاع بقراءة المواد المختلفة.
التعديلات التي يستخدمها المعلمين لمساعدة الطلبة ذوي الإعاقة الشديدة والمتعددة لإنجاز الواجبات
- استخدام دفتر يمكن إزالة أوراقه أو تغيير مكانها بسهولة بدلاً من الكتابة على أوراق عادية منفردة.
- استخدام اللاصق أو المشابك أو المغناطيس لتثبيت الأوراق لتجنب ضياعها أو وقوعها على الأرض.
- تحديد خيارات الإجابة عن الأسئلة بكلمة واحدة أو عبر اختيار من متعدد أو إجابات صح أو خطأ.
- وضع الطوابع المطاطية أو مجموعات الورق المتخصصة للكتابة على أدوات العمل مسطرة الحاسبة المعدات العلمية؛ لمنع انزلاقها أثناء الاستخدام.
- استخدام أقلام للكتابة كالحواف البلاستيكية والأشرطة المطاطية واللاصق البلاستيكي وإلى أدوات الكتابة لتسهيل الإمساك بها.
- استخدام معالج كلمات وأجهزة حاسوب وآلات كتابة والآت حاسبة بدلاً من الكتابة اليدوية للإجابات.
- الاستعانة برفاق الطالب في الأنشطة التي تتطلب كتابة بشكل موسع.
