نانسي البوريني

إن مجال التربية الرياضية واتجاهتها ازدهر باتجاه الأخذ بالطرق العلمية والطرق الاجتماعية فضلاً عن زيادة البنى المعرفية والمعلوماتية لطرق التدريب الرياضي وأساليبه.

 إن وجود مدرب مؤهل حاصل على شهادة أكاديمية من أحد الجامعات التعليمية أصبح من الحاجات الضرورية والمهمة على المستوى المهني سواء كان على المستوى المحلي.

التأهيل الأكاديمي للمدرب في علم الاجتماع الرياضي: يقصد به يجب أن يكون المدرب الرياضي الذي يريد يدرب الفرق الرياضية والمنتخبات الرياضية أن يحمل شهادة جامعية في مجال التربية الرياضية.

نموذج إنجازات المنافسة: يقصد به أنه من أكثر النماذج انتشاراً في عالم التدريب الرياضي، حيث يعتبر النموذج التقليدي الذي يتبعه المدرب الرياضي خلال ممارسته لأنشطة التدريب الرياضي.

ن مهنة عمل المدرب الرياضي كثيراً ما يتم النظر إليها أنها وظيفة رياضية غير دائمة على مستوى الناحية الاجتماعية، حيث ذلك بسبب أن لا يوجد قوى عاملة أو في ديوان الخدمة المدنية.

إن عمل المدرب الرياضي يميل إلى أنه عمل رياضي ذات طبيعة إدارية وطبيعة تنظيمية، حيث أنه من السهل أن يتم التدليل على أن أعمال المدرب هي أعمال ووظائف إدارية وحركية.

الرياضة الطلابية في علم الاجتماع الرياضي: إن الطلاب بمختلف أجناسهم (ذكور أو إناث) يشكلون أعلى نسبة منتظمة في المجتمع الرياضي وفي المجتمع بأكمله.

من حيث الوجود: إن الفعاليات الدولية نشأت بصورة نقلت التراث الحركي الرياضي الثقافي، حيث قامت عدة أجيال رياضية بتناقله تسليمه إلى جيل ثاني.

لاختلاف من حيث النشأة: إن أصل الفعاليات الدولية مثل (فعاليات ألعاب الميدان، فعاليات ألعاب المضمار، فعاليات المنازلات وفعاليات الألعاب الجماعية.

إن الكثير من الأفراد المسؤولين عن المنظمات الرياضية والمنشآت الرياضية يقومون بشكل متعمد تجاهل الواقع الرياضي الذي تعيشه مختلف المجتمعات الاجتماعية الإنسانية.

ن عمل مدرس التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية في مختلف قطاع التعليم التربوي يتمثل بأنه الدور الأكثر إدراكاً وغنائاً للقطاع التربية عن بقية فروع العمل المهني في إطار التربية الرياضية.

الكفايات في علم الاجتماع الرياضي: هي عبارة عن خطوة لقيام بتحسين عملية الإعداد المهني الرياضي بصورة متكاملة في التربية الرياضية والتربية البدنية.

القيام بمسح للمكان الجغرافي الذي يقع ضمن دائرته الكلية الرياضية أو القسم الرياضي أو البلد الرياضي أو المنطقة الرياضية أو المحافظة الرياضية.

تطوير الإعداد التربوي العام: إن التأهيل الثقافي والتربوي يمثل أسسا قوية لبناء إعداد مهني عام ومن ثم إعداد مهني تخصصي على نحو مرضٍ حيث ذلك من مبدأ أن الفرد الرياضي التربوي.

إن برامج الإعداد المهني المختصة بالتربية الرياضية والتربية البدنية تقدم عدد كبير من المعارف والخبرات والمفاهيم والمهارات الرياضية كما أنها تساعد توسيع الاتجاهات الإيجابية نحو المهنة

تطور الإعداد المهني الرياضي في جمهورية مصر العربية: حيث أن تم بناء أول معهد للتربية الرياضية وللتربية الحركية عام1936م، حيث أنه كان مختص بالأفراد المعلمين.

الإعداد المهني في التربية الرياضية: يقصد به أنه عبارة عن مجموعة من العمليات التي تساعد على تجهيز وإعداد الأفراد الرياضيين المهنيين الجاهزين بالعمل الرياضي في جميع الوظائف.

إن للمدرب في علم الاجتماع الرياضي طبيعة خاصة حيث إنه يعمل بشكل محدد في إطار منافسات السباقات الرياضية باعتباره نوع مهم من أنواع النشاط الرياضي والبدني الحركي.

التوجيه التربوي في علم الاجتماع الرياضي: إنه عبارة عن عملية اجتماعية وتربوية قيادية هدفها العمل على تحسين وتطوير سير مجريات العملية التعليمية والعملية التربوية التي تجري داخل المدرسة.

التوجيه الفني في علم الاجتماع الرياضي: يقصد به أنه علم يتم تأسيسه على معنى تقديم العون والمساعدة من قبل مدرس التربية الرياضية على حل المشاكل والصعوبات.

 تطبيع المدرس في علم الاجتماع الرياضي: يقصد به تطبيع مدرس التربية الرياضية وتنشئته تنشئة اجتماعية ومهنية، حيث وصف علماء علم الاجتماع الرياضي عملية تطبيع المدرس.

كفايات التدريس في علم الاجتماع الرياضي: إن الكثير من معلمين ومدرسين التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية يعتقدون أن التدريس الفعال على أرضية اللعب.

على مدرس التربية الرياضية أن يمتلك القدرة على اكتساب احترام وثقة الطلاب، كما يجب عليه يقوم بعمل برنامج فعال ومتكامل.

إن واجبات مدرس التربية الرياضية تعتبر عنصر لا يمكن تقسيمه من مجموعة من واجباته المهنية التي تقع على عاتقه في المدرسة أو المركز التربوي الذي يعمل به،

إن لإعلام الرياضي الدور في إيجاد الحلول الصحيحة والسليمة للمشاكل وللصعوبات التي تواجه الرياضة بمختلف أنواعها وأنشطتها وأنظمتها.

إن الرياضة التي تقام على المستوى الدولي تنقسم إلى قسمين أساسيين أحدهما رياضة الهواة حيث تتمثل في الدورات الأولمبية والدورات الرياضية القارية والإقليمية

إن المهرجانات والدورات والبطولات الرياضية الدولية تتصف بالتعقيد بالضخامة والإسراف في النفقات والغلاة في أهمية النتائج الرياضية، كما أن الإتجار الذي كان من اختصاص الشركات الرياضية الكبيرة.

البطولات الدولية في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها أنها عبارة عن مباريات على المستوى الدولي حيث يتم إقامتها بين دولتين أو أكثر في أوقات مختلفة وأيام مختلفة ومدن متعددة.

يعتبر مصطلح مفهوم العلم في علم الاجتماع الرياضي من أكثر المفاهيم التي لاقت اهتماماً كبيراً من قبل العلماء الرياضين والأفراد المفكرين الرياضيين، حيث الهدف والغاية من العلم هو معرفة الروابط الرياضية.

إن التربية الرياضية والتربية البدنية في وضع دفاعي متميز ومتكامل حيث يساعد على تحديد المكانة الاجتماعية لأفراد التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية، كما كتبوا علماء علم الاجتماع الرياضي.