العلوم التربوية

إنَّ عملية تربية الأطفال مهمة صعبة؛ بسبب تعدد واختلاف جوانبها، والتي من أهمها اكتساب مشاعر سوية من الناحية النفسية لدى الأطفال، أيضاً بناء علاقات فعالة وصحية

في علم النفس المعرفي تم تطوير الأساليب التي يستخدمها علماء النفس المعرفي لفصل العمليات العقلية بشكل تجريبي، في البداية تجدر الإشارة إلى أن علماء النفس المعرفي يعتمدون بشكل كبير على الطريقة التجريبية

على الرغم من أن مصطلح "المعرفي" ليس مصطلح شائعً، إلا أنه شائع جداً في عالم العلوم السلوكية، كل البشر قادرون على توليد الإدراك؛ أي الأفكار أو التمثيلات العقلية للأشياء التي نعرفها أو التي تحدث من حولنا

فإن ضبط المثير هو ضبط لاحتمالية حدوث الاستجابة من خلال اقترانها بإشارة خاصة بها وتلعب العوامل الآتية دوراً في فاعلية تدريب.

تعريف الشخصية: هي المجموع الكامل من السمات والعادات التي تولد شخصية الفرد وتختلف السمات من فرد إلى آخر ويتفرد بها والناتجة عن العوامل الوراثية والاجتماعية التي يتم اكتسابها.

التعليم: هو الذي يُحدّد مقدار قوّة ونمو المجتمع، من حيث مستوى تطوره، ومقدار الطلاب الذين يعيشون على ارضه، ويساهمون خلال عملية التقدم والحضارة.

تعرف الألعاب التعليمية: على أنّها عبارة عن الأنشطة التي يقوم الطالب على تأديتها ويبذل فيها مجهود، وذلك عن طريق مجموعة من القوانين

يعد التعليم المنظم اﻹجراء التعليمي الرئيس المستخدم في تعليم معظم المجتمعات ومهارات الحياة اليومية في البحث اﻷولي المطبق على مهارت الحياة.

يستخدم نموذج التدريس المباشر في التعليم المحتوى الأكاديمي ويعد هذا النموذج في التدريس المباشر الركيزة الأساسية للبرامج التعليمية التجارية.

الاضطراب السلوكي: هو السلوك الانفعالي غير المبرر والحاد ويتناقض مع معايير المجتمع وثقافته. ويتسم السلوك بأنه متكرر الحدوث.

الفرق بين الانصات والاستماع والسماع، يتبيّن من خلال مستوى ودرجة الانتباه عند الطالب؛ وذلك لأن المقصود من عملية السماع هي عبارة عن استقبال جزء السمع لدى الطالب.

إن كانت حركات الجسد ترسل رسالة عل شكل لغة مفهومة للجميع، فهل يعني هذا أننا محاصرين في شكل من أشكال التواصل الجسدي نحن. لا نريد استخدامه.

يعبر العمل المهني عن مجموعة من الأساليب والأنماط المهنية التي تعبر عن كيفية العمل وكيفية إنجاز الموظف للمهام المهنية المختلفة في المؤسسة المهنية.

التدليل هو أسلوب يستخدمه معظم الأهالي في التعامل مع الأطفال، من دون إدراك عواقبه على الأطفال وشخصياتهم

عندما يصبح عمر الطفل 9 أعوام، يبدأ الطفل الدخول في سن المراهقة، والتعامل مع الطفل في هذا العمر يختلف أختلاف كلي عن الفترة الماضية، حيث أنه لكي يعرف الوالدين

يحدث تعميم المثير إذا حدثت الاستجابة المعززة في موقف أو وضع محدد أو في أوضاع أو مواقف أخرى حتى لو لم تعزز في المواقف الأخرى.

إن تقييم ملف الطالب التراكمي من شأنه أن يساعد على تحليل السجلات المكتوبة واستعراض المعلومات المرتبطة بحاجات الطالب الصحية والبدنية والتعليمية.

تعتبر العلاقة الزوجية من أقوى الروابط الإنسانية، إلا أنّ الصعوبات والخلافات بين الزوجين شي لا هروب منه، نتيجة التعامل والتواصل بشكل مستمر طوال اليوم.

يعتبر الإبداع المهني ذو أنماط وطرق متعددة في العمل المهني، بحيث عناك إبداع مهني خاص بكل موظف لوحده، وهناك إبداع مهني يعتمد على العمل المهني الجماعي

منذ صدور قانون التعليم للجميع والمعروف حالياً باسم قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة وتشمل الطرائق والمبادئ المرتبطة بالتحليل السلوكي التطبيقي.

التعلم الذاتي: هو عبارة عن التعليم الذي يهتم بالطالب، من حيث مجموعة من الأمور تتمثل بالقدرات التي يملكها، وسرعته الذاتية في التعلم.

الأطفال في العطلة الصيفية يشعرون بالملل، وهم بحاجة إلى اللعب، لتعبئة وقت الفراغ لديهم والتنفيس عن انفعالاتهم ويأتي دور الأهل هنا في البحث عن أنشطة وألعاب مُسلية ومفيدة

معظم الأطفال لا يحبون الذهاب إلى المدرسة، وبالأخص في بداية الفصل الدراسي، لذلك يتوجب على الوالدين معرفة الأسباب التي تجعل الأطفال يكرهون المدرسة.

تُعدّ عملية التعلم الفردي: بأنّها أحد الأساليب المتبعة خلال عملية التدريس، وتعود بالنفع والفائدة على الطلاب، وهي من الأساليب والطرق الاكثر انتشاراً

يرى العلماء أنّ "داروين" هو أول من وضع نظرية تربط بين لغة جسد البشر والحيوانات، ولكن إن نظرنا إلى التاريخ.

الشجار بين الأطفال هو أمر يحدث بشكل دائم سواء في المنزل أم خارج المنزل، حيث أنه لا يوجد بيت يخلو من المشاكل والشجار بين الأطفال

تعتبر القرارات المهنية من الأساليب المهمة في أي مجال أو تخصص مهني، بحيث يعتبر من العمليات الأولية والأساسية؛ لأنه يعتبر من القواعد والعوامل السابقة للكثير

يعرف التعليم الفردي: على أنّه عبارة عن اللفظ الذي يستعمل من أجل أن يشير أو يدل على مجموعة من الخطط التي تحاول أن تكيف عملية التدريس.

يمكن تعريف علم النفس المعرفي بأنه أحد مجالات علم النفس المختص بالعمليات المعرفية على المستوى الفردي؛ مثل علاج المعلومات والانتباه واستعمال اللغة والذاكرة والإدراك واتخاذ القرار والتفكير

تعبر الضغوط المهنية عن المشاعر السلبية الصادرة من الموظف تجاه العمل الذي يقوم به، بحيث يحدث أن تتراكم الظروف السلبية والصعوبات والمشاكل المهنية