العلوم التربوية

تم استخدام نموذج المعتقدات الصحية على نطاق واسع جدًا ويوفر إطارًا مفيدًا لفحص السلوكيات الصحية وتحديد المعتقدات الصحية الرئيسية في علم النفس، حيث أنه قد حقق نجاحًا معتدلًا في التنبؤ

مديرو مواقع الويب: هم متخصصون في تكنولوجيا المعلومات يساعدون المؤسسات، وذلك من خلال إدارة مواقع الويب الخاصة بهم. حيث يشرفون على وظائف موقع الويب.

يحق للمرشد النفسي أن يقوم على استخدام الأسلوب الإرشادي الذي يرى أنه ذو نتائج تساعده على تحقيق سرعة كبيرة في معالجة المشكلة الإرشادية

في السنة الأولى من عمر الطفل، يجب تقليل الإثارة الذاتية وتقليل الاستجابة للأوامر اللفظية والعدوان والتقليد وتأسيس استعمال الألعاب بصورة مناسبة، والعمل على توسيع مدى العلاج.

هناك طرق عديدة لتصنيف مجموعة متنوعة من التقييمات الفكرية في تقييم الإدراك والذكاء في علم النفس، ولكن يستخدم أغلب علماء النفس فئتين أساسيتين لتسهيل معالجة الموضوع

يعتبر الأفراد الذين يمارسون الهوايات أقل استعداد للإصابة بالأمراض النفسية، مثل التوتر والاكتئاب، إذ تساهم الهوايات على الاسترخاء وتجنب التفكير بالأمور الروتينية المقلقة، مثل العمل ومشاغل الحياة،

المؤلف: هو الشخص الذي يبتكر عملاً في مجال الفن أو الهواية، وهو مهنة إبداع العمل أو ليس مهنة ولكنه معترف به كخبير. حيث أن معظم الفنانين المشمولين بهذا المعنى هم كتاب بهذا المعنى.

مضيفون الطيران: هم مضيفون في الطيران المدني يقدمون خدمات متنوعة للركاب في المقصورة. وتتمثل مهامهم الرئيسية في ضمان سلامة الرحلة.

من الممكن أن يتم إجراء الملاحظات السلوكية باستخدام أدوات وبرامج مختلفة تعتمد على الأفراد والكمبيوتر أيضاً؛ لأنها تعتبر من المناهج البحثية الشاملة للسلوكيات المتنوعة في العديد من المواقف

المترجم الشفهي (interpreter): هو الشخص الذي يمكنه تفسير وتنفيذ لغة مفسرة. حيث أن المترجم يعمل مثل الوسيط. كما يعمل المترجم الشفوي أثناء الترجمة.

إن تركيز اختبارات الإنجاز الأكاديمي على قياس المعرفة المكتسبة يجعلها النوع الأساسي للأداة المستخدمة في البرامج التعليمية على جميع المستويات، ويمكن تصنيف اختبارات الإنجاز الأكاديمي في علم النفس بشكل أكبر

من خلال علم النفس يمتلك الأفراد معتقدات مركزية حول جانبين عريضين من العمل، حيث أن لديهم معتقدات تتعلق بالطريقة التي يجب أن يتصرفوا بها في السياقات ذات الصلة بالعمل مثل العمل الجاد، والتصرف بنزاهة

علم الإرشاد النفسي علم شمولي يقوم على مجموعة من المدخلات والمخرجات الدقيقة التي تراعي شؤون كلّ فرد وكلّ نمط شخصية

السمات التحفيزية هي خصائص ثابتة وغير قابلة للقدرة تؤثر على اتجاه وشدة واستمرار سلوكيات الأفراد الموجهة نحو الهدف عبر المواقف المتنوعة، حيث يُعتقد أن السمات التحفيزية تؤثر على السلوك

في علم النفس هناك اعتقاد شائع بأن أفضل مؤشر لأداء الشخص المستقبلي هو الأداء السابق له، حيث تعتبر المراجع وخطابات التوصية هي طرق للتنبؤ بالأداء المستقبلي من خلال النظر إلى الأداء السابق

يعتبر اختبار المعرفة الوظيفية من أهم اختبارات الأداء التي تعبر عن مصطلح يستخدم للتقييمات عالية الدقة التي تتطلب من الأفراد أداء أجزاء من الوظيفة في بيئة معينة

لعلّ الإرشاد النفسي والعلاج النفسي هما الصورة التطبيقية الحقيقية لعلم النفس ككل، وكلّ واحد من هذه الفروع يأخذ منحنى ذو قيمة لا يمكن التغافل عنها أو إخفاءها

تساعد الثقة بالنفس في السيطرة على المخاوف ومواجهة صعوبات الحياة، وتستند إمكانية الفرد على الثقة بذاته على خبرة قديمة أو على نجاح متتالي والذي يُعتمد عليه.

المقصود بالخدمات التربوية هنا كل الجهود التي يتم بذلها؛ بهدف مساعدة ذوي الاحتياجات الخاصة على تنمية وتطوير قدراته المتنوعة والتقليل من نسبة الإعاقة وتوفير البدائل التربوية.

عندما يشعر المسترشد أنّه بحاجة إلى مرشد نفسي يقوم بالاطلاع على مشكلته ومعاجلتها باستخدام الأساليب الإرشادية المتقدمة فهو يتنبأ بوجود مشكلة

من الاختبارات المنتشرة الاستعمال في تشخيص اضطراب الأوتيزم، مقياس النمو، الذي يقوم بوصف  أغلب الجوانب التي ترتبط بالنمو عند الفرد، والعمل على مقارنة هذه الجوانب مع ما يفترض أن يقوم به الفرد.

يتمثل القصور في الإدراك الاجتماعي في علم النفس في ما يعرف بالعجز في الإدراك الاجتماعي، حيث تتوفر الآن اختبارات الإدراك الاجتماعي المباشر ذات الخصائص السيكومترية الجيدة

تعتبر الذاكرة الصريحة مكرسة لمعالجة الأسماء والتواريخ والأماكن والحقائق والأحداث وما إلى ذلك، وهذه هي الكيانات التي يُعتقد أنها مشفرة بشكل رمزي وبالتالي يمكن وصفها باللغة

إنّ الإرشاد النفسي علم قائم على المعلومات التي يعمل المرشد النفسي على استنتاجها وتحليلها وتقييمها واتخاذ الإجراءات المناسبة بحقها

لعلّ بداية ظهور المشاكل النفسية الإرشادية تبدو جليّة من خلال سوء إظهار المهارات الحياتية من قبل المسترشدين، ليدركوا انهم يعانون من مشاكل نفسية

التركيز الذهني يجعل من الممكن القيام بعدد من الأنشطة في حياتنا اليومية، حيث تعتمد القدرة على تحويل تركيزنا العقلي إلى حافز بشكل صحيح وفعال على تركيزنا الحالي

يعتبر أسلوب المواجهة من الأساليب الإرشادية الهادفة والرائجة في علم الإرشاد النفسي، ويستخدم هذا الأسلوب الإرشادي عندما يعاني المسترشد

يوجد الكثير من الأشخاص الذين قد يشتكون من مرض الاكتئاب، والتي يتم علاجه بأساليب منوعة،  مثل التحفيز المغناطيسي لعلاج الاكتئاب من خلال الجمجمة

تتمثل مراحل النمو الأخلاقي عند كولبرج في علم النفس من مجموعة مراحل، حيث لا يمكن للفرد الانتقال لأي مرحلة منها بدون التعرض للمرحلة السابقة، تعتبر مراحل النمو الأخلاقي عند كولبرج من المراحل المتسلسلة المنتظمة

يعبر مفهوم النمو الأخلاقي في علم النفس عن العملية التي يطور من خلالها الأطفال المواقف والسلوكيات المناسبة تجاه الآخرين في المجتمع، وذلك بناءً على الأعراف والقواعد والقوانين الاجتماعية والثقافية