العلوم التربوية

تحدّث العديد من علماء التربية على أهمية اتصاف الشخص المتعلم بالعديد من المهارات المتنوعة، التي لها علاقة بعمليات الاستذكار وعملية المذاكرة.

إنّ العمل على اختيار الطرق والأساليب المناسبة للمذاكرة تعبر عن عملية استيعاب وفهم للمبادىء والأسس لمهارات التعلم.

التدخل المبكر ضروري وأساسي لكل من الأفراد المعاقين أنفسهم وأسرهؤلاء الأفراد على حد سواء لذلك لا بد من الاهتمام بتطبيق استراتيجيات التدخل المبكر.

يقصد بالدافعية: هي ما تعمل على دفع الأشخاص المتعلمين على المشاركة بمجموعة من الأنشطة السلوكية المحددة، ويعمل على توجيه هذه الأنشطة إلى وجهة محددة.

في تصنيفاتها لعام "2020"، صنفت تصنيفات جامعة تايمز العالمية للتعليم العالي جامعة ولاية ميشيغان في المرتبة "26" في المدارس العامة والمرتبة "36" في الولايات المتحدة

يوجد في جامعة ولاية ميشيغان أكثر من "200" برنامج أكاديمي تقدمه "17" كلية تمنح درجات علمية.

كلية الحقوق بجامعة ولاية ميتشيغان هي مؤسسة مستقلة غير ربحية تابعة للمؤسسة العامة، حيث تأسست في ديترويت عام "1891" باسم كلية ديترويت للقانون

تتنوع الميول لكل فرد وتميزه عن غيره فهناك الميول العامة وهناك الميول المهنية، بحيث تتمثل الميول العامة للفرد بقيامه بأنشطة وممارسات يرغب بها هو.

نحن أحرار بقدر عدد خياراتنا، الأ وهي تلك البدائل التطورّة المتاحة أمامنا، ومن هنا يمكننا أن نحصل على النجاح الحقيقي، فمن أفضل السمات الإنسانية هي الحريّة الشخصية.

إنّ ما يستحق أن نفعله بشكل جيد، من الممكن أن نفعله بصورة سيئة في بداية الأمر، فكلّ شيء يكون صعباً قبل أن يكون سهلاً.

ربما يكون المبدأ الروحاني الأهم، هو الإيمان الراسخ بوجود قوى عليا رحيمة بنا، تتدبّر شؤوننا في حالة لا نجد فيها أحد يقف إلى جانبنا.

التطوّر الروحاني كغيره من اﻷمور المكتسبة، يحتاج إلى الالتزام والصبر والقدرة على التحمّل وتمحيص العادات قبل أن تصبح عادات لا يمكن الاستغناء عنها.

حيث يتم النظر إلى الكتاب عن طريقها ويتم تدريب الأفراد على كيفية الوصول إلى الكتاب ويتم استخدام هذه الحمالة مع الأشخاص الذين يظهرون حركات كاملة الذراعين دون السيطرة عليهما.

المنهج المدرسي: هو جميع الأنشطة بنوعيها الصفية والأنشطة اللاصفية، والتي تهدف إلى حصول الشخص المتعلم على الخبرات التربوية الهامة، ومن أجل تحقيق أهداف.

تعبّر القدرات المهنية عن العديد من المهارات التي يتسم بها كل فرد عن الآخر، وتتمثل هذه القدرات بما هو حركي وذهني، والتي يجب على كل فرد معرفتها.

المنهج المدرسي: هو عبارة عن المحتوى وطرق تعليم وأساليب التدريس، والوسائل التعليمية المتنوعة، ومجاراة المستجدات الحالية والمستجدات في المستقبل.

يعتبر علم النفس التنموي (Developmental psychology) من أهم الدراسات الخاصة بتطور البشر ونموهم خلال مراحل نموه المتعددة؛ ذلك منذ الولادة وحتى مرحلة الشيخوخة، كما أنه أحد فروع علم النفس الذي يدرس التغيرات في المراحل المختلفة عند الإنسان وفي سلوكه.

في علم النفس التنموي تُستخدم مصطلحات النمو والتنمية بشكل مترادف، إلا أن لها معاني مختلفة من الناحية البيولوجية، يشير النمو إلى التغيرات المتزايدة في الخصائص الفيزيائية مثل الطول والوزن والحجم وما إلى ذلك

يبدو أنّ علم النفس التنموي قد توصل إلى إطار نظري موحد قد يجعل من الممكن التغلب على التجزئة التي يشار إليها داخل التخصص، كما يُشار إلى ذلك من خلال الدعم الواسع الذي يتم تقديمه لمنهج النظم والذي يُثري بالجدلية والمسلمات السياقية

تعبر الميول المهنية عن اتجاهات الفرد نحو مجالات معينة من الوظائف والمهن، بحيث يكون هذا الفرد قادر على العمل في مؤسسة مهنية معينة دون غيرها.

تستخدم تصنيفات المهن والوظائف المختلفة، من أجل ترتيب وتقسيم العمل والوظائف لمجموعات يسهل على الفرد التعرُّف عليها واختيار ما يناسبه.

إنّ أفضل شيء يمكن تحقيقه في حياتنا هو راحة البال، ففي الواقع، يمكننا قياس نجاح حياتنا في أي وقت من خلال مستوى سعادتنا وراحة البال التي نملكها.

وضعت جامعة ماكماستر في تصنيفات المدارس ما بعد الثانوية، وفي الترتيب الأكاديمي لعام "2020" لتصنيفات الجامعات العالمية

إن التطوّر الروحاني والسلام الداخلي هو النموذج الأعلى واﻷهم للتنمية الذاتية، التي يمكن أن يسعى إليها الشخص الذي يسعى إلى النجاح.

لا يزال التطوّر والفهم الروحاني هدفين ﻷصحاب العقول المبدعة في العالم على مدار التاريخ البشري، ففي كلّ ثقافة ومجتمع وحضارة ظهرت التقاليد الروحانية.

من أهم أسرار النجاح بالنسبة لنا، أن نفعل ما نحبّ فعله، والأمر راجع إلينا لاكتشاف شيء يشعرنا بالانبهار ويجذبنا إليه بشكل كامل.

عندما نقوم بإنجاز مهمة ما، أو نعمل في أي مجال من أجل الحصول على المال والسعادة والاستقرار، فهناك عامل رئيسي يؤثر بشكل مباشر على كافة هذه اﻷمور، ألا وهو الرغبة.

إنّ استعمال الحقيبة التعليمية في عملية التعلم والتعليم تعد من الاتجاهات الحديثة التي لقيت نجاح كبير في تميز وإنجاح تفريد التعليم.

تُعرف الحقائب التعليمية "بالرزم التعليمية" وهي عبارة عن وحدة تعليمية أي بناء متكامل ومتقن، من حيث التنظيم، واستراتيجية تقوم على توجيه نشاط الشخص المتعلم.

هناك العديد من الأمور التي تحتاج أن يكون الإنسان حازم بها وأكثر جديّة لاتخاذ القرار المناسب بشأنِها، وأهمها الأمور التي تعلق بالمجال المهني من حياة الفرد.