علم الاجتماع الطبي

في كثير من الأوقات يساعد الطب الشعبي على التقليل من الآلم ومعاناة المرض البدني دون الإصابة به، كما قد يكون هو السبب في تعريض الفرد للإصابة بالمرض أو إيقاع السوء في بعض الأحيان.

4- مناقشة الأخصائي الاجتماعي المسؤولين في الاختصاصات المتباينة لإدراك ما يقابلهم من صعوبات وما يرغبون فيه من خدمات وعرضها على المسؤولين بعد الموافقة عليها.

تعتبر المؤسسة الصحية جزء لا يتجزأ من البناء الاجتماعي ﻷي مجتمع ،وللعلاقة الوطيدة ما بين المؤسسة الصحية والمجتمع، فإن الخدمات التي تقدمها هذه المؤسسة منصبة وخاصة للمجتمع المحلي.

المركز الصحي الأولي: وهو يقدم خدمات بسيطة للمرضى وخدمات تشخيصية وإسعاف وطوارئ أحياناً في الحالات المرضية البسيطة التي لا تحتاج إلى أجهزة ومعدات ومختبرات واسعة.

هناك عوامل تؤثر على عمل ودور الطبيب والأعمال التي يقوم بها تؤثر سلباً أو إيجابياً على دور سواء كانت هذه العوامل اجتماعية أو وظيفية أو تقنية ومن هذه العوامل.

هو الإنسان المؤهل أكاديمياً وعلمياً ومهنياً ﻷداء مهنة تعتبر من المهن المساعدة للطبيب، وهي وظيفة علمية بحتة، أي يقوم الممرض بممارسة واجراء وعمل التعلميات والنصائح والتوصيات التي يعطيها الطبيب.

حياة بيولوجية يتغير منذ الصغر إلى حياة اجتماعية بعد الممارسة والتعلم، مكون من أب وأم وأولاد، تكون مهماتها رعاية الأطفال أعضائها جسدياً واجتماعياً ونفسياً وتعليماً

تتنوع وتزداد العوامل والظروف التي تؤثر أو تتأثر فيها العائلة، وبالتالي يتأثر دورها في التنشئة الصحيحة والبناءة للأطفال، وتكون هذه المؤثرات إما داخلية وسببها العائلة أو أبنائها، وإما خارجية من خلال المجتمع المحيط.

اضطراب وخلل السلوك الفردي سواء المصاب في العائلة أو الأخوة والأخوات والأبوين وعدم انتظام حياتهم إلى اضطراب نفسية المصاب أو الأخوة والأبوين مع توافر أعباء جديدة استثنائية وهي الوقت والجهد.

تتكون الطبقة الاجتماعية من المواطنين الذين يمثلون عالماً منفرداً بهم، منشأ إما على الجوانب المادية أو العوامل المعنوية، وتربطهم سمات وعادات وأخلاق وأعراف وغايات كل طبقة عن الأخرى

هناك بعض الأبحاث والدراسات التطبيقية ومنها الإجرائية الاجتماعية، التي درست وعرفت في تأثير الطبقة الاجتماعية على مسألتي الصحة والمرض ومن أبرزها الجانب الاقتصادي

هي الأمراض التي تتعرض لها مجموعة من أفراد المجتمع المنفرد يتزاولون مهنة مستقله منفرده، تكون المسببات أو العوامل البيئية والصحية مستقله فوجودهم في بيئة طبيعية مستقلة ومنفردة

وهي تدابير أو خدمة صحية تمنحها المؤسسة الصحية لحامية الموظفين في المهن والمتنوعة، وعنايتهم وحمايتهم من الأمراض المهنية التي قد يتعرضون لها

بعض الأمراض متصلة بالمهنة ﻷن المهن هي السبب الأساسي للإصابة بالمرض، وبالتالي فإن المهنة تكون بيئة خصبة للإصابة بالأمراض المهنية، ويمكن إيجاز تأثير المهنة على العامل بالنقاط التالية:

تسهم الثقافة الصحية إسهاماً عظيماً في الحماية من الأمراض وكيفية التصرف مع الأمراض، عن طريق المعلومات والمعرفة بمسألة الصحة والمرض

التجاء بعض المصابين إلى الطب الحديث بعد الاستسلام من الشفاء لدى الطب العربي وبيان الأعراض الخطيرة وزيادة الإصابة بالمرض.

كل ما تعود الفرد أو الأفراد على ممارسته والاقتناع به وهي مجموعة من الممارسات والفعاليات والأفكار والأساليب والأعمال التي يمارسها الفرد أو الأفراد وتصبح نظاماً لديهم

لكل مجتمع قيمة الخاصة به والتقاليد هي الممارسة العملية لقوانين القيم، وتعتبر التقاليد عنوان من عناوين المجتمع تحكي قصته وتنظم تعاملاته وتلاقي الأفكاروالمعتقدات في نفس خط سير المجتمع.

كان الطب إلى فترة قريبة يعتبر أن العوامل البيولوجية وهي دراسة الحياة بأشكلها المختلفة والطبيعية، فقد هي العوامل الوحيدة التي تحدث المرض

ركز علماء الاجتماع منذ فترة بعيدة بنشر المرض بين أفراد المجتمع، والتركيز على العوامل التي أدت للمرض وأيضاً الأسباب، إلا أن الموضوع الأكثر ظهوراً في تراث علم الاجتماع يتضمن في الاهتمام بالأمراض العديدة المزمنة

يتضمن علم الاجتماع الطبي الكثير من المصطلحات التي تدل وتتعلق بالصحة والمرض، وأيضاً بالنواحي الاجتماعية التي تقي وتعالج، ونظراً لتطوير هذا العلم، وقلة الدراسات التي بحثت وجرت، فإن تفسير هذه المصطلحات شيء مهم ورئيسي.

لقد اجتاز علم الاجتماع الطبي الآن مرحلة النمو، بحيث يمكنه المساعدة في مساندة النظرية الاجتماعية العامة، وفي تنفيذ سياسة واقعية واجتماعية، وازداد تركيزه بعقبات الصحة المهنية والاهتمام بالصحة في مجال الصناعة

نشأ الاعتناء منذ العهد السابع من هذا الزمن بعلم الاجتماع الطبي وازداد، وينمو كنوع حديث من أنواع بحوث العلوم الأدائية، ومع ذلك فما زال هذا النوع الحديث يمتاز بعدد من الاهتمامات

إن من أول من أسس مدارس الطب والمستشفيات هم العرب حيث تكوينها على الأسس المعروفة الآن، فتستند أسس التعليم الطبي على المستشفيات كقطاعات صحية وتعليمية مع بعضها البعض.

اتخذ العلماء الشكل الاجتماعي للطبيب في الاختصاصات الطبية المتنوعة والمتفاوته، فيصنف أخصائيون الأطباء إلى  أطباء الباطنية وأطباء الجراحة والأسنان وأطباء العظام.

اتخذ الطب الشعبي الصورة البشرية المتفوقه، التي عبأتها التقاليد، وبالأخص في التعاطف مع المحتاجين والعجزة والمجانين، وقد فاق الطابع البشري الاجتماعي على المزاولة الطبية في كافة المستشفيات،

اشتمل تراث الحضارة العربية لمسات دقيقة بشأن نظام الصحة الوقائية، بحيث يرى الطب العربي إلى جسم الإنسان على أنه دائم التحلل لما فيه من الحرارة الكثيرة من الداخل.

كان العرب يركزون على علم الصحة العام ويهتمون بها اهتمام كبير، ولذلك وضعوا تصوراتهم وتفكيرهم الطبي وأرائهم فيما دونوه في الكتب، التي تدور أساساً بشأن التوازن على المسائل.

اشتمل التراث القديم اختيارات كثيرة بشأن تصنيف أمراض البدن حسب فصول السنة، حيث بيّنت العلاقة الوطيدة بين كل فصل وما يعرضه من أمراض، مما يندرج الآن تحت مبحث أسباب وعوامل المرض وعلم الأوبئة.

أتقن العلماء في أخذهم للمستشفيات وهي تعتبر دار المرضى، وأظهروا عدة أفكار تدور بشأن الإنشاء الاجتماعي للمستوصف، والوظائف المختلفة التي تشرف عليها