علم الاجتماع الرياضي

نتيجة طبيعة حركات الفرد الرياضي في الملاعب الرياضية تحدث التغذية الراجعة، حيث عند تحرك أي جزء من جسم اللاعب، فهناك معلومات خاصة بهذه الحركة.

التغذية الراجعة في الرياضة: وهي المعلومات التي تعطي للاعبين أثناء الأداء الرياضي في الملاعب الرياضية؛ حيث أن ذلك بهدف أداء جيد أو تحسين وضع أو تصحيح مسار حركي.

عندما يتعلق الأمر بالتدريب، يجب أولاً وقبل كل شيء أن يشجع المدرب الروح الرياضية الجيدة، خاصةً عند تدريب الأطفال، فإن من المهم أن يتذكر المدربون أن الأطفال ينظرون إلى المدربين على أنهم قدوة

ضمن برنامج عالي الأداء داخل المنظمات الرياضية، من الضروري العمل ضمن خطة عالية الأداء، حيث تتمثل وظيفة أي خطة برنامج عالية الأداء في تسهيل الأداء المتزايد.

الميكانيكا الحيوية في الرياضة: حيث تتضمن الميكانيكا الحيوية في الرياضة تحليلاً مفصلاً للحركات الرياضية؛ وذلك من أجل تقليل مخاطر الإصابة وتحسين الأداء الرياضي.

على الرغم من أن الأمر قد يبدو وكأنه كل المتعة والألعاب، فإن إدارة فريق رياضي أو مركز ترفيه مجتمعي ذات طبيعة حركية هو عمل تجاري وغالبًا ما يتطلب فريقًا كبيرًا من وراء الكواليس.

التقويم الموقعي في الرياضة: إن التقويم الموقعي يستخدم لمعرفة وتحديد الحصائل اللاعبين للإهداف التعليمية والحركية والبدنية داخل الملاعب الرياضية.

إن دور المحلل هو عملية تقييم الأداء في رياضة ما لتطوير فهم الإجراءات التي يمكن أن تساعد في صنع القرار وتحسين الأداء ودعم المدربين واللاعبين.

تشير المتطلبات الفنية إلى استخدام التقنيات في الأداء الرياضي، فإن التقنيات هي الطريقة التي يتم بها تنفيذ الحركة أو استخدام المعدات

إن السلوك الرياضي هو المصطلح المستخدم لعكس الروح الرياضية، حيث أنه يتعلق بالسلوكيات الأخلاقية واللعب النظيف واحترام الرياضة والمشاركين والمتفرجين.

يجب أن يكون المحتوى الرياضي صادقاً، مرتبطاً بالمعرفة العلمية المعاصرة، وأن يترجم الأهداف الموضوع، وبالإضافة أن يقيس صدق المحتوى الرياضي والحركي البدني.

يتضمن هذا المجال المهارات الحركية والرياضية، سواء كانت مهارية أو جسدية، حيث أنها يتطلب استخدام العضلات، فإن هذا المجال يهتم بالمهارات الحركية الآلية التي تتطلب التناسق النفسي.

المستوى الأول (المجال المعرفي، الإنفعالي): حيث يتناول هذا المجال الرياضي الأهداف التي تتعلق بالجوانب المعرفية والقدارت العقلية ومهارات التفكير والقوانين والحقائق.

إن الأفراد الرياضيون المسؤولون عن تنفيذ المهام الإدارية عبر مجموعة واسعة من الوظائف داخل النوادي والمنظمات الرياضية.

إن الإدارة الرياضة هي عبارة عن مجال الأعمال الذي يركز بشكل مباشر على الرياضة والترفيه، حيث يتم دمج العديد من الموضوعات المختلفة في إدارة الرياضة مثل الإدارة والمالية والقانون والأخلاق.

التحليل الرباعي في علم الاجتماع الرياضي:  هو في الأساس عملية لتقييم الحالة أو الوضع الحالي لمنظمة رياضية من حيث بيئته.

إن يكون الفرد الرياضي مؤهلاً في الرياضة التي يمارسها أمر ضروري إذا كان تريد النجاح، مع الكفاءة الحركية يجلب الثقة، ومع وجود هذين العاملين إلى جانب الفرد الرياضي.

توفر مثل الأنشطة الرياضية الخاصة بأسلوب التضمين الاجتماعي الفرص للفئات المهمشة والمحرومة، مثل المهاجرين والأشخاص المعرضين لخطر التمييز

 دعا براون أحد علماء علم الاجتماع الرياضي بقوة إلى استخدام أسلوب التعلم الذاتي؛ وذلك باعتباره جانبًا مهمًا من التعلم المهني المستمر لأولئك الذين يعملون في مجال الصحة الرياضية.

يمكن أن توفر المشاركة المنتظمة في برنامج التمرين العديد من الفوائد، ومع ذلك فإن التمرين يشبه التدخلات الطبية أو الصحية الأخرى من حيث أن هناك أيضًا تكاليف محتملة مرتبطة بالنشاط.

 تم تصميم الرياضات الحديثة من قبل الأفراد الرياضيين الذكور ومن أجلهم؛وذلك ضمن محتوى ومعنى وأهمية المسابقات التي تعكس قيم  الأفراد الرياضيين الذكور ونقاط القوة والمصالح.

يعد العمل الجماعي جزءًا أساسيًا من المنظمات الرياضية الناجحة، حيث تتعاون المجموعات الفعالة بشكل أفضل باستخدام مجموعة من الأدوات المناسبة وأفضل تدريب.

يحتاج المدربون والمعلمون الرياضيون إلى إدراك أن الأطفال والمراهقين ينمون بمعدلات مختلفة خلال مراحل مختلفة من التطور، حيث أن هذه المراحل جسدية وعاطفية وعقلية.

بغض النظر عن اتخاذ قرار بشأن كيفية الاستعداد بشكل صحيح للمنافسة، أو ممارسة خطة التعافي، أو الابتعاد عن الاختصارات.

منذ منذ أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين  شهد تحليل الأداء في الرياضة تحولًا جذريًا في كل من أساليبها؛ أي دمج النمذجة الإحصائية المتقدمة والأطر التحليلية الجديدة.

خلق التباعد الاجتماعي وعدم اليقين في ممارسة الرياضة وممارستها فرصة فريدة للرياضيين الشباب، في حين أنه قد لا يتمكن من قضاء الكثير من الوقت في إجراء التدريبات.

أظهر عدد متزايد من الدراسات السلوكية والفسيولوجية العصبية التي قام بها علماء علم الاجتماع الرياضي أن الإدراك الرياضي والعمل الحركي لهما ترميز مشترك في الواقع الرياضي.

يعود تاريخ علم الاجتماع الرياضي والحركات الرياضية الموثوقه الى ما لا يقل عن 3000 عام، حيث في البداية، غالبًا ما كانت علم الرياضي ينطوي على التحضير للحرب أو التدريب كصياد..

إن الحركة الاجتماعية في الرياضة هي عبارة عن حملة منظمة ذات طبيعة رياضية بشكل غير محكم ولكنها مستدامة لدعم هدف اجتماعي داخل المجتمع الرياضي.

النشاط البدني هو أي حركة تزيد من معدل ضربات القلب والتنفس، فإذا كان اللاعب نشيطًا بدنيًا يحسن صحته ورفاهيته، حيث له فوائد لجميع الأعمار.