العلوم التربوية

بالإضافة إلى حرمها الجامعي في بيتسبرغ، لدى جامعة كارنيجي ميلون فرعًا في الشرق الأوسط، جامعة كارنيجي ميلون في قطر.

"إنّ كلّ إنسان عظيم أصبح عظيماً، وكلّ إنسان ناجح أصبح ناجحاً، بقدر ما وجّه كل إمكانياته إلى هدف واحد على وجه الخصوص" أوريزون سويت مادرن.

العديد منّا يعتقد بأنّ المال وحده، أو العلاقات الاجتماعية وحدها، أو تكوين أسرة ناجحة هو ما يحدّد جودة الحياة لديه.

يعرف الاختبار: بأنه عبارة عن أداة قياس يتمّ فحص التلميذ عن طريقها، للتأكد من مقدار إتقان التلميذ للمادة أو للمهارة التي حصل عليها وامتلكها التلميذ.

قد لا يعد علم النفس غير الطبيعي من المصطلحات الأكثر انتشاراً، حتى في عالَم علم النفس حقيقة قد ترتبط بالدلالات التي يمكن أن يحملها هذا الاسم، مع ذلك سنتعرّف في هذا المقال على مجال دراسته أكثر من المعروف

تعرَف الاختبارات المدرسية: على أنّها عبارة عن تقديم مجموعة متعددة ومتنوعة من الأسئلة الموحدة لجميع طلاب البيئة الصفية الواحدة.

يعتقد الكثير من الناس أنهم يعملون بشكل أكثر كفاءة وفاعلية، عندما تكون بيئة العمل من حولهم في حالة فوضى، دلالة على مقدار الإنجاز الذي يقومون به.

علينا نحن أيضاً أن نقوم بتنظيم بيئة عملنا بشكل تام، قبل أن نباشر تنفيذ أي مهام، فمفتاح نجاح روّاد الأعمال عبر التاريخ، كان عملهم دائماً في بيئة صحيّة نظيفة.

يمتاز طفل الروضة بأنه يمتلك طرق عديدة للتعلّم تتوافق مع ظروفه المحيطة به، فهو يقوم باستعمال عقله ويُفكّر بصورة طبيعية وبالمستوى المقبول.

ظهر اختلاف واضح في الأساليب التي قام الإنسان باستخدامها في رحلتِهِ خلال الزمن لدراسة وفهم الظواهر النفسيّة، كما أنّ المحاولات التي تهدف إلى اكتشاف مكنونات وأسرار الحياة العقليّة والحقائق النفسيّة قد كثُرت

الذهب هو أقدم لون مرتبط بجامعة ولاية أريزونا ويعود تاريخه إلى عام "1896" عندما تم تسمية المدرسة باسم مدرسة تمبي العادية.

استراتيجية التعلم المشروع: هو منهج ديناميكي لعملية التدريس يتعرف التلميذ من خلاله على الصعوبات والعقبات الحقيقية في البيئة المحيطة بهم.

القراءة بشكل عشوائي لا تقدّم لنا المنفعة اللازمة، كما لو كنا نقوم على القرءاة بشكل منظّم.

يعتبر السلوك السلبي معوق هائل يتوقّف عليه وصول الإنسان لدرجة التوافق الفنسي مع المحيط من حوله، فإذا كان علم النفس عن طريق دراسته لسلوك الإنسان

استراتيجية التعلُّم التَعاوني تُعّد من استراتيجيات التَّعلُم النَّشط، الذي تركز على تحويل العملية التعليمية من أسلوب التعلم التَّقليدي.

إذا أردنا أن نحسن إدارة وقتنا بشكل إيجابي، فعلينا أن نكون حذرين من تهميش الآخرين أو جرح مشاعرهم، فالمجاملات وتبادل التهاني أو رسائل الإطمئنان، أمر لا يمكن الفرار منه.

حتّى نقلل من الوقت الذي نستهلكه في المقاطعات الغير متوقّعة، علينا أن نتّخذ بعض الإجراءات التي قد لا تعجب البعض أحياناً.

يعتبر علاج الإدمان من المواضيع المعقدة جداً، وذلك لأن جوانبه كثيرة ومرتبطة بمواضيع أخرى لا يمكن نسيانها.

إن العديد من البرامج التربوية تركز تقريباً على تعليم الطلبة ليصبحوا أكثر كفاءة في العناية بصحتهم ومظهرهم إضافة لمهارات تناول الطعام.

عددت الآراء بما يخص العلاقة التي تربط علم التربية بعلم النفس، فهناك من يرى أنهما متشابهان، أما الآخرين فيفصلون بينهما بصورة كليّة، أقرّ الكثير من الباحثين أن هناك اختلاف وتشابه

علينا أن نستفيد من تلك الساعة في تنظيم يومنا ومباشرة التفكير والتطبيق الفعلي، قبل أن يكون هناك أي نوع من أنواع المقاطعات.

نحن بأمس الحاجة إلى فترات زمنية متّصلة؛ لكي نقدّم أكثر ما نستطيع من إنجازات، وكلما زادت أهمية العمل الذي نقوم به، كان من المهم جدّاً أن نخصّص فترات زمنية متّصلة.

إذا أردنا تنمية ذاتنا بشكل حقيقي، علينا وقتها ألا نخلط بين المهام التي تتطلب الأسلوب الإبداعي في تنفيذها، وتلك التي تتطلّب الأسلوب الإداري، فكلّ منهما يحتاج إلى طريقة تفكير مختلفة عن الأخرى.

من الناحية المثالية، سوف تكون الروضة مرحلة مهمة للطفل، فهي تُعدُّ من الخطوات الأولى في تعلُّمه، وتُمهّد الطريق لبقية تعليمه في المراحل القادمة.

تعرف استراتيجية تمثيل الأدوار بأنها: نشاط علمي يقوم به الشخص المتعلم بناء على الدور الذي يقوم التلميذ على اختياره، أو يعين له الدور من قبل المعلم.

إن استراتيجية تمثيل الأدوار قدمت نجاح واسع وكبير في عملية التعلم، ومن خلال نقل الأثر التدريبي من المدرسين إلى المتدربين من الطلاب.

مع التطورات والحداثة التي يتعرض لها المجتمع في كل مجالاته، وجد بعض العلماء أن من الأفضل وضع نظريات تهتم بالأنظمة الحديثة.

هناك العديد من العوامل التي تؤثر في الفرد عندما يقوم باتخاذ القرارات المهنية والتي تؤدى إلى أن تكون هذه القرارات المهنية إما إيجابية أو سلبية.

علينا أن ننظر إلى العمل بأنَّه يُنعِش روح الفرد ويؤثر على حياته بشكل إيجابي وعلى اختياراته في الحياة.

فلا بد أن يعلم المعالجين والمختصين والآباء أنهم أشخاص لديهم تأثير كبير على حياة الفرد الذي لديه إعاقة، يحتاج الطفل الذي لديه إعاقة شديدة ومتعددة للتعرف المبكر.