علم النفس

يعبر مفهوم أداء المجموعة في علم النفس الاجتماعي عن أداء المهمة أو نتيجة بعض الأهداف السلوكية أو الفكرية حيث تعتبر وظيفة رئيسية للعديد من المجموعات

يحدث الإجهاد عندما يدرك الفرد أن مطالب موقف مهم شخصيًا تفرض ضريبة أو تتجاوز قدراته وموارده، حيث يمكن أن يكون الموقف حدثًا كبيرًا مثل وفاة أحد أفراد أسرته، أو تفاعل مع شخص آخر مثل الخلاف مع زميل في العمل المهني

يتمثل التأثير الإيجابي في علم النفس الاجتماعي في الحالة الممتعة التي يمكن أن تحدثها الأشياء الصغيرة التي تحدث في الحياة اليومية، أي أنه أحد أكثر الموضوعات إثارة قيد البحث حاليًا في أدبيات البحث النفسي الاجتماعي

إن الحكم والقرار التجريبي لأي شخص يستند إلى الاستدلال أو الاستكشاف الإرشادي، وذلك عندما يقوم شخص ما بتقييم سمة هدف محددة من بين الأهداف خاصته

يشير مفهوم التأثير في علم النفس الاجتماعي إلى ردود الفعل الشخصية الإيجابية أو السلبية أو المشاعر التي نمر بها، حيث أنه غالبًا ما يستخدم مفهوم التأثير كمصطلح شامل للإشارة إلى التقييمات والحالات المزاجية والعواطف

يتعلق إسناد المسؤولية في علم النفس الاجتماعي بالأسباب حول سبب حدث أو نتيجة أو حالة، حيث قد يكون الحدث المعني إيجابيًا أو سلبيًا، ولكن يتم استخدام مفهوم المسؤولية

يشير مفهوم تكلفة الغرق في علم النفس إلى المال أو الوقت أو الجهد الذي تم إنفاقه بالفعل على مسعى أو هدف معين ولا يمكن استرداده

يشير مفهوم تأثير الحداثة في علم النفس للمصطلح الذي يستخدم لوصف حالة الحداثة؛ نظرًا لاستخدام مصطلح حديث لوصف مجموعة واسعة من الفترات، يجب أن تؤخذ الحداثة في سياقها

يشير مفهوم تأثير الملكية المجرد في علم النفس إلى ميل الفرد لتقييم شيء ما بشكل أفضل لمجرد أنه يمتلكه أو خاص به دون غيره، حيث أنه يتمثل في المفهوم العلمي

يتعامل مفهوم التعقيد التكاملي في علم النفس مع كيفية معالجة الناس للمعلومات، فقد ينظر بعض الأشخاص إلى الأشياء بمصطلحات بسيطة، وقد ينظر إليها البعض بطرق أكثر تعقيدًا

من الناحية الظاهرية يعبر مفهوم اليقظة في علم النفس الاجتماعي عن الشعور بالمشاركة أو الانخراط، وعند الحديث عن كيفية تحقيقه فتعلم أن يكون الشخص يقظًا

النهج يعني التحرك نحو شيء ما، والتجنب يعني الابتعاد عنه، أي أنه من الواضح أنه لا يمكننا التحرك نحو الشيء نفسه والابتعاد عنه في نفس الوقت، ومنها ينشأ تعارض

يشير مفهوم اللاوعي التكيفي في علم النفس إلى حقيقة أن هذه العمليات التلقائية تطورت لأنها مفيدة للأشخاص الذين يعتمدون عليها، حيث يتعين على الناس معالجة

يشير مفهوم السلوك السلبي في علم النفس الاجتماعي إلى التصرفات التي تتعارض مع الأعراف والقيم المعروفة بأساليب تعكس رفض الآخرين أو تعكس التعدي لحقوق الآخرين

يشير مفهوم الإسناد الدفاعي في علم النفس الاجتماعي لجميع الصفات والسمات الشخصية الدفاعية التي تعتبر هي بمثابة تفسيرات للسلوكيات التي تعمل على الدفاع

يشير مفهوم الواقعية الاكتئابية في علم النفس الاجتماعي إلى النتائج التي تفيد بأن الأفراد المكتئبين يميلون إلى أن يكونوا أكثر دقة أو واقعية من الأشخاص غير المكتئبين في

السيء أقوى من الخير يشير إلى ظاهرة أن الآثار النفسية للأشياء السيئة تفوق تلك الآثار الجيدة، حيث يشير مصطلح السيء عادةً إلى المواقف التي يكون لها نتائج

مفهوم المنطق الدافع في علم النفس: هو شكل من أشكال التفكير يستطيع فيه الناس الوصول إلى الحجج وتكوينها وتقييمها بطريقة منحازة للوصول إلى نتيجة مفضلة أو الموافقة

الاتجاهات في علم النفس عبارة عن تقييمات عامة للأشياء والأفكار والأشخاص الذين يصادفهم المرء طوال حياته، والاتجاهات في علم النفس مهمة؛ لأنها يمكن أن توجه الفكر والسلوك

يشير تغيير الموقف التوقعي في علم النفس إلى تشكيل أو تغيير الرأي أو الموقف المعبر عنه حول موضوع ما كنتيجة لإعلام الشخص بأنه سيتعرض لرسالة أو اتصال حول الموضوع

يتضمن التفكير السحري في علم النفس الاعتقاد بأن تفكير الشخص أو سلوكاته أو أفعاله أو كلماته أو استخدام الرموز يمكن أن يؤثر على مسار الأحداث في العالم المادي المحيط به

تعتبر دراسة المنطق الاستنتاجي في علم النفس مهمة جدًا؛ لأنها تتعلق بجوهر السؤال عما إذا كان الناس يفكرون بشكل منطقي وعقلاني، فهل يتبع الناس القواعد

يحدث مفهوم التكيف في التطور المعرفي النفسي في وقت واحد، وبطرق عديدة فهو عملية مكملة للتنظيم حيث يعد مفهوم التكيف في التطور المعرفي النفسي

يعبر مفهوم النسيان في علم النفس عن عدم قدرة الشخص في استدعاء ما قام بتخزينه وحفظه سابقاً، حيث يقوم الفرد بحفظ وتنظيم جميع العمليات

يعبر علم النفس الفسيولوجي عن العلم الذي يجمع بين كل من الجوانب النفسية للفرد والجوانب الجسدية، أي أنه يجمع بين علم النفس وعلم وظائف الأعضاء الذي يدرس الجسد،

المهارات المعرفية في علم النفس المعرفي هي المهارات الأساسية التي يستخدمها عقل الإنسان للتفكير والقراءة والتعلم والتذكر والإدراك والانتباه بالعمل معًا

يرى علماء النفس أن العديد من الإجراءات البسيطة في الحياة اليومية مثل النقر على مفتاح الضوء، أو قمع الرغبة في قول شيء ما، أو جذب انتباه شخص معين بعبارة محددة

يعبر علم النفس في العصور القديمة الكلاسيكية عن الفترة التي كانت تعتبر من الفترات المهمة في نهضة وبناء مفهوم علم النفس، بحيث كانت من أول المراحل

يشير التطور الأخلاقي في علم النفس الاجتماعي إلى العمليات التنموية المرتبطة بالعمر التي يمر بها الأفراد عندما يصبحون أكثر دراية وثباتًا واستجابة في أدائهم الأخلاقي

يهدف علم النفس الاجتماعي إلى فهم السلوك الاجتماعي البشري والإدراك والعواطف والدوافع المرتبطة به، حيث أن العديد من المشكلات المجتمعية