علم النفس الاجتماعي

يشير التشخيص إلى المدى الذي يمكن أن يميز فيه مصدر البيانات بين فرضية معينة وبدائلها، حيث أنه في المواقف الاجتماعية غالبًا ما يلاحظ الأفراد سلوكيات

يشير مفهوم الرقابة العقلية في علم النفس الاجتماعي إلى الطرق التي يتحكم بها الناس في أفكارهم وعواطفهم للبقاء في اتفاق مع أهدافهم، حيث ينخرط الأشخاص في الرقابة

يشير مفهوم البروز في علم النفس الاجتماعي إلى أي شيء أو شخص أو سلوك أو سمة وغيرها يكون بارزًا أو واضحًا أو ملحوظًا مقارنةً بمحيطه المجاور، حيث أنه عادة ما يتم إنتاج مفهوم البروز في علم النفس الاجتماعي

يشير مفهوم الانحياز التأكيدي في علم النفس الاجتماعي إلى معالجة المعرفة من خلال البحث عن هذه المعرفة التي تتوافق مع معتقدات المرء الحالية أو تفسيرها

يشير مفهوم التشمس في المجد المنعكس في علم النفس الاجتماعي المعروف أيضًا باسم بيرجينج، إلى ميل الأفراد لربط أنفسهم بالنجاح أو المشاهير أو المحتفل بهم

للتمييز والتكامل بين اختيار الأهداف وتحقيقها، تم تطوير نموذج روبيكون لمراحل العمل، حيث يصف هذا النموذج السعي وراء الهدف الناجح على أنه حل أربع مهام متتالية

تعتبر التأثيرات الاجتماعية من المفاهيم الرئيسية في علم النفس الاجتماعي، التي تعبر عن كيفية تطوير التصرفات الفردية بحيث تتماشى مع أهداف ومساعي

يتطابق ويتشابه كل من علم النفس الاجتماعي الأساس وعلم النفس الاجتماعي التطبيقي في العديد من الجوانب، حيث يعتبر كل منهما مجال مكمّل للآخر

يعد علم النفس في الوقت الحالي من أهم العلوم الجديدة، بالرغم من أنه ليس علم جديد ولكن أهميته طغت بشكل كبير، كما تداخلت فروع علم النفس في الكثير من المجالات والأمور

يشير مفهوم التأثير المعلوماتي في علم النفس الاجتماعي إلى المعلومات أو الحجج الجديدة المقدمة في مناقشة جماعية والتي تغير مواقف أعضاء المجموعة أو معتقداتهم أو سلوكهم بشكل مباشر أو غير مباشر

تعتبر المقاومة أمر أساسي للإقناع، حيث أنه بدون وجود المقاومة فإن عملية الإقناع ليست ضرورية، بحيث قد تكون مقاومة الإقناع مرغوبة على سبيل المثال عندما يقاوم غير المدخنين الإعلانات بشكل متكرر وضغط الأقران

تعبر متغيرات المصدر عن الفرد أو الكيان الذي يقدم النداء المقنع في علم النفس الاجتماعي، وقد ثبت أن عددًا من صفات المصدر تؤثر على تحويل الموقف، اثنان من متغيرات المصادر الأكثر شيوعًا هي المصداقية والمناشدة

يصف مفهوم الاستبدادية في علم النفس الاجتماعي نوعًا من الأشخاص يفضل نظامًا اجتماعيًا مع حاكم قو فالشخص الاستبدادي مرتاح لكونه الحاكم القوي

التوجيه الاجتماعي للمعرفة في علم النفس هو امتلاك قاعدة بيانات للمعرفة الاجتماعية للاستفادة منها والذي يسمح لنا بفهم الأشخاص بشكل أفضل ومساعدتنا على فهم المعلومات

مفهوم النسبية في علم النفس من المفاهيم المهمة التي جاءت ضمن العديد من الأسباب التي تطرق لها العديد من النسبيين وعلماء النفس وخاصة علماء النفس الاجتماعي

لماذا لا نتصرف دائماً وفقاً لقيمنا؟ هل تصرف هذا الشخص بهذه الطريقة بسبب شخصيته أو بسبب بيئته؟ لماذا بعض الجماعات لديها الكثير من الصراع وكيف يمكنهم العيش بسلام مع بعضهم البعض؟

يعتبر علم النفس بشكل علم من العلوم الكبيرة والواسعة والذي يتناول العديد من المواضيع والقضايا، بحيث يمكن للفرد أن يتوسع ويبحر به كيفما يريد، فهناك من الأفراد من يبحث لتناول موضوع معين

تعتبر القواعد الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي هي سمات المجموعات التي تولد توقعات لسلوك أعضاء المجموعة الواحدة، حيث يوجد هناك نوعان من المعايير  والقواعد يختلفان في مصدر التوقعات

مفهوم القوة الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي: هي القدرة على التأثير الاجتماعي بين الأفراد، حيث يمكن للأدوات المتاحة التي يجب على المرء أن يمارس تأثيرها على الآخر أن تؤدي إلى تغيير في ذلك الشخص

التأثير النائم في الإقناع في علم النفس الاجتماعي هو تأثيرات واستجابات متأخرة في تأثير رسالة مقنعة، وبمعنى آخر يحدث التأثير النائم في الإقناع عندما لا يُظهر الاتصال أي تأثيرات مقنعة فورية

وفقًا لمبدأ الندرة في علم النفس الاجتماعي تصبح الأشياء أكثر جاذبية عندما لا يكون هناك الكثير منها، وقد تكون هذه الندرة حقيقية أو متخيلة، حيث يفترض الناس أنه نظرًا لأن الآخرين يبدون وكأنهم يريدون شيئًا ما ونقص المعروض منه

قاعدة المعاملة بالمثل في علم النفس الاجتماعي هي قاعدة التفاعل البشري التي تنص على أن الناس بحاجة إلى رد فعل شخص آخر بالمثل مقابل له، ببساطة هذا يعني أنه عندما يتم منح شخص ما هدية

يتم إكمال العديد من المهام والقرارات بواسطة مجموعات من الأشخاص بدلاً من شخص واحد، بحيث يتمثل أحد تحديات المهام والقرارات الجماعية في أن أعضاء المجموعات لا يتفقون دائمًا مع بعضهم البعض

يشير مفهوم الخصم في الإسناد في علم النفس الاجتماعي إلى الوسيلة التي يوضح بها الناس دواعي المواقف أو السلوكيات، حيث أنه في بعض الأحيان يجب على

تتضمن المفاضلة الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي التفكير في معلومات حول شخص واحد أو أكثر فيما يتعلق بالذات، حيث أنه قد يقارن الناس أنفسهم بأشخاص آخرين لعدة أسباب منها تقييم أنفسهم

يشير الانحياز الفريد الكاذب في علم النفس الاجتماعي إلى ميل الناس إلى التقليل من نسبة أقرانهم الذين يشاركونهم سماتهم وسلوكياتهم المرغوبة والمبالغة في تقدير نسبة الأشخاص

يعبر مفهوم المقارنة الاجتماعية التنازلية في علم النفس الاجتماعي في الإدراك الاجتماعي عن التفكير في شخص واحد أو أكثر فيما يتعلق بالذات الشخصة

يتمثل مفهوم الذات الجماعية في علم النفس الاجتماعي من تلك الجوانب من الذات التي تستند إلى عضويات في مجموعات أو فئات اجتماعية، حيث يشير

تعبر الذات في علم النفس الاجتماعي عن جميع التجارب التي مر بها الفرد على مر السنين والمراحل والإجراءات الحياتية التي مر بها، فالفرد هو شخص ذو دور

يعبر مفهوم التجريب في علم النفس الاجتماعي عن طريقة معينة لتحديد وجود أو عدم وجود ارتباط وحلقات متصلة بشكل متين بين متغيرين أو عنصرين