ما هي نظريات التفاعل الاجتماعي في علم الاجتماع الرياضي؟
نظرية السلوكيين: حيث يرجع الأفراد السلوكيين عملية التفاعل الاجتماعي الرياضي بين الأفراد الرياضيين إلى المؤثر والإستجابة والتعزيز.
نظرية السلوكيين: حيث يرجع الأفراد السلوكيين عملية التفاعل الاجتماعي الرياضي بين الأفراد الرياضيين إلى المؤثر والإستجابة والتعزيز.
إن للجماعات الرياضية فوائد متعددة سواء كانت فوائد شخصية أو جماعية أو مجتمعية، حيث تحديد فوائد الجماعة الرياضية وأهدافها هو الخطوة الأساسية في العمل الرياضي الجماعي.
للعب تلقائي: اللعب تلقائي هو الذي يمكن من خلاله أن نميز اللعب عن العمل الجدي الحقيقي، حيث إن اللعب تلقائي ينبع من الذات؛ أي من اللاعب نفسه .
يعد اللعب مظهر من أهم مظاهر سلوك الطفولة، حيث تعد مرحلة الطفولة هي مرحلة اللعب في حياة الإنسان، حيث حين نجد أن الطفل الصغير يمضي كل زمن طفولته في ممارسة اللعب.
إن وجود السلوك العدواني للجمهور المشاهدين يعتمد على إحدى الظروف الثلاثة الآتية (يجب أن يكون تحديد وتقييم كافي للجوانب المرتبطة بالمنافسة.
الظواهر الاجتماعية في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها هي التي تدرس الظواهر الاجتماعية الرياضية دراسة تحليلية وتفصيلية، حيث من المعروف أن تنقسم الظواهر الاجتماعية.
تعد التنمية الاجتماعية عبر برامج التربية البدنية والرياضية أحدى الأهداف المهمة والرئيسة في التربية البدنية، حيث الأنشطة الرياضية سواء كانت أنشطة فردية.
يتأثر النشاط الترويحي وفقاً لعوامل ذاتية وبيئية للفرد الذي يمارسه، حيث مرحلة النمو الذي يمر بها الإنسان الرياضي لها أثرها في النشاط الرياضي، حيث للأفراد الصغار.
تعد الأنشطة الترويحية في وقت الفراغ ذات أهمية في تربية الفرد الرياضي، حيث يرتبط وقت الفراغ بمدى ما تناله الأنشطة الترويحية من تنظيم وتوجيه.
الولاء في علم الاجتماع الرياضي: هو صفة نابعة لسمة الإنتماء وعاطفة الحب، وهما لازمان وضروريان للفرد الرياضي سواء كان مدرب الفريق أو لاعب.
السؤال دائماً لماذا هي الرياضة في الغالب يتم تحديدها كتصنيف لأسلوب مهم يعمل على تخفيف الإحباط لدى الأفراد؟حيث السبب أن النشاط الرياضي.
أكدت هذه النظرية نظرية العدوانية (الإحباط) أن العدوان أمر ناجم عن الأحباط بمعنى أن الإحباط يؤدي إلى وجود دافع للحدوث العدوان، حيث هذا يقود إلى سلوك عدواني سلبي مباشر.
الحرمان من الحرية: في السجن غير مسموح للسجين بالخروج إلا بعد أن يقضي فترة الإصلاح، كما يجب أن تكتمل ثقة أعضاء المجتمع فيه بحيث لا يرجع للتهديد.
العنف في علم الاجتماع الرياضي: يقصد به إستخدام القوة بأسلوب غير مشروع أو بطريقة غير قانونية خلال التدريبات الرياضية أوأثناء سير المباراة.
لكل حافز ولكل دافع غاية يستهدفها وينزع إلى ادراكها بقوة دفع الحركة، حيث لا يهدأ نشاط الدافع حتى تشبع غايته أو حتى ينصرف عنها أما إستغناءً أو تنازلاً.
من الشروط التي ينبغي ويجب الالتزام والتقيد بها؛ لتحقيق التآلف والأنسجام والتعاون بين الفرق الوطنية التي تلعب ضد بعضها البعض هو التقيد بالأحكام والقواعد.
آليات التكيف الاجتماعي في المقياس السوسيومتري وفي علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها التوفيق والتصالح بين الدلالات الرياضية المختلفة، حيث أن التكيف في علم الاجتماع الرياضي.
تمر المجتمعات الرياضية بعدة مراحل متغيرة وسريعة جداً مما يدفع هذه المجتمعات إلى توافر التقدم والرفاهية لأفرادها الرياضيين، حيث يأتي هذا عن طريق رفع المستوى الاجتماعي.
تعتبر التربية البدنية والرياضية من أهم الوسائل وأجداها لتحقيق النضج الاجتماعية وإشاعة روح الجماعة بين الأفراد الرياضيين، وذلك لما تتيحه مجالاتها العريضة الواسعة.
الضبط الاجتماعي في علم الاجتماع الرياضي: يستخدم هذا المصطلح للإشارة إلى سلوك الفرد الرياضي وافعاله معينة ومحددة بالجماعات الرياضية، وبالمجتمع المحلي.
كان الأنسان في السنوات الماضية يقضي معظم أوقاته في توفير أسباب معيشته، حيث لم يتيسر له أي وقت للإسترخاء وللفراغ، بعد ذلك تطور شيئاً فشيئاً.
كان الاعتقاد السائد قديماً هي أن المرأة ليس لها دور أو لن تكون لها الحاجة إلى التعليم؛ لأنها تقوم بدورها التربوي باعتبارها ربة منزل
فيما يختص بالدروس المستفادة أو فوائد الأنشطة الرياضية كعلاج اجتماعي، مثل كرة القدم ما نراء من حب وانتماء وشعبية ووطنية من الجمهور تجاه منتخب بلادهم الذي يمثلهم في بطولة عالمية
الرياضة التنافسية في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها الرياضة ذات المستوى العالي في المحافل الدولية العالمية،حيث تأخذ شكلاً من أشكل إنتقاء الأفراد.
تعد الرياضة كأي نشاط ربما تكون مصدر للإحباط، وبالرغم من أن اللاعبين أو الجمهور أو المشاهدين ربما يكون لديهم أهداف مختلفة، فإنه يبدو أن المنافسة تحتمل أن تولد الإحباط.
تستمد التربية الرياضية فلسفتها في الدول الاشتراكية من فلسفة الدولة ونظامها، حيث ترتبط بالتربية العامة وتصب أهدافها العامة في بناء الإنسان الرياضي.
العمل على ضرورة إرشاد وتوجيه الفرق والجماهير، بالكف والتقليل من إثارة أعمال العنف والشغب داخل الملاعب الرياضية؛ ذلك لأن الرياضة أداة ووسيلة للنشرالتفاهم
العنف في علم الاجتماع الرياضي: حيث يقصد به حالة استعمال القوة في محاولة لحل النزاع القائم بين الطرفين أو أكثر، حيث من الممكن أن تكون بين لاعبيين ببعضهم البعض.
إن الألعاب الجماعية مثل لعبة كرة القدم، لعبة كرة السلة، لعبة كرة اليد، كرة الطائرة، تجذب أنظار الجمهور المشاهدين أكثر من الألعاب الفردية.
تعد مشكلة الاختلاط بين الجنسين في كافة المؤسسات الرياضية ومرافق المجتمع الرياضية سواء كانت رسمية.