البحث النفسي

تُعد قوائم الشطب أداة قوية وفعالة في البحث النفسي حيث تساهم في تحليل البيانات وتصنيف الأفراد وفقًا لخصائص معينة.

مفهوم الإقناع في علم النفس الاجتماعي: هو منهج مهم لتغيير إدراك الشخص أو إحساسه أو سلوكياته أو التقييمات العامة في المواقف تجاه شيء ما أو قضية أو فرد ما، على الرغم من أن أي طريقة للتحول

يعتقد علماء النفس في منهجية البحث النفسي المختلط في علم النفس أن هناك علامات مشجعة على أن هذه المنهجية بدأت تتطور إلى نموذج مشروع، حيث بدأت كتب البحث النفسي الأساسية

يتم تطبيق منهجيات البحث النفسي الكمي في علم النفس عبر مجموعة متنوعة من التخصصات في العلوم الفيزيائية والبيولوجية والاجتماعية وتعكس المساهمات من مجالات الإحصاء والقياس

منهج الصدق البيئي في علم النفس الاجتماعي هي مدى تعميم نتائج البحث النفسي على الإعدادات النموذجية للحياة اليومية، على هذا النحو فإن الصدق البيئي هو شكل خاص من أشكال الصلاحية الخارجية

تقوم الدراسات البحثية الطولية بالتحقيق في الأحداث أو الظواهر على مدى فترات زمنية طويلة، أي إنهم يتبعون نفس الفريق أو مجموعة متشابهة من الناس وهم أساسيين في فهم التغيير البشري والتنمية

البحث التجريبي في الخلاف الأخلاقي في علم النفس هو منهج قائم بالبحث والتطبيق من خلال علماء النفس الاجتماعي وعلماء النفس الأخلاقي

تبدأ أي عملية علمية دائماً بالوصف بناءً على الملاحظة لحدث أو أحداث يمكن من خلالها تطوير النظريات لاحقًا لشرح الملاحظات، في علم النفس تشمل التقنيات المستخدمة

يعتبر علم النفس علماً ذو أهمية بالغة كعلم يحمل في طيّاته الكثير من الجزئيات التي تتصل بحياتنا اليومية، وهذا الأمر جعل منه علماً لا ينضب ويتطوّر.

يعتبر السلوك الإنساني من المفاهيم المهمة التي كانت وما زالت محور اهتمام الباحثين في علم النفس الاجتماعي، مما يعني الاهتمام بهذا المفهوم من حيث علاقاته مع العوامل المحيطة به

تتناول السياسة العامة في علم النفس التنموي اتخاذ القرارات القانونية والتشريعية والإدارية على جميع مستويات الحكومة، حيث أدى نطاق وتعقيد الأنشطة التي يشملها هذا إلى إرباك الجهود المبذولة

قيم العلاقات الشخصية وعدالة التوزيع في علم النفس تتمثل في الأسباب التي تدعو إلى الاهتمام بتوزيع قيم العلاقات الشخصية، مع معرفة الصعوبات النظرية لعدالة التوزيع

يختلف الناس في كيفية تعاملهم مع الآخرين، حيث يميل بعض الناس إلى الاقتراب من الآخرين بطريقة تعاونية تشاركية، بينما يميل الآخرين إلى الاقتراب من غيرهم بطريقة أكثر تركيزًا على الذات

في الكثير من المواقف نحن بحاجة للتغيير والتطور سواء في أفكارنا أو في سلوكياتنا، حيث تقودنا تقنية الامتثال القسري في علم النفس الاجتماعي للتعرف على كيفية تغيير سلوكياتنا بالتطرق لبعض الدوافع أو المحفزات.

تتضمن دراسة التطور السلوكي استخدام كل من موضوعات البحث النفسي البشرية من جميع الأعمار والحيوانات من أجنة الدجاج إلى القرود، حيث توجد استراتيجيات البحث في سلسلة متصلة

في علم النفس يعتبر البحث النفسي النوعي من أهم المناهج التي يلجأ إليها العديد من الباحثين، حيث أنه من المهم أن يتم التطرق للعديد من التوجهات للتنبؤ بالمستقبل القادم لمثل هذه البحوث

تعتبر كل من فترة التشغيل الملموسة وفترة التشغيل الرسمية في علم النفس هي عبارة عن فترات أو مراحل يمر بها الفرد حسب النمو والتطور المعرفي في الحياة، حيث تتميز كل من هذه الفترات

حقيقة أن بعض الناس قد يدرجون حتى العناصر السلبية للآخرين في أنفسهم تظهر مدى قوة الحاجة إلى التوسع النفسي قد يكون أقوى من حاجتنا لجعل أنفسنا نشعر بالرضا

يعتبر البحث النفسي النوعي هو مصطلح واسع يشمل أنواعًا مثل دراسة الحالة والتحقيق السردي والظواهر والمواقف والنظرية القائمة وتاريخ الحياة والتاريخ الشفوي والسيرة الذاتية

تعكس الذات الهائلة في علم النفس الاجتماعي معلومات عن الذات البارزة أو الموجودة في وعي الشخص في الوقت الحاضر، حيث تؤثر معرفة الذات البارزة هذه على أفكار الناس وعواطفهم وسلوكياتهم

منهج تحليل المسار في علم النفس الاجتماعي: هو تقنية نفسية وإحصائية تُستخدم لفحص واختبار العلاقات السببية المزعومة بين مجموعة من المتغيرات، حيث أن العلاقة السببية هي علاقة اتجاهية في الشخصية

يتم البحث النفسي في علم النفس الاجتماعي من خلال العديد من الطرق والمناهج، وخاصة الطرق التي تعتمد على التجريب، ولكن في بعض الأوقات يحتاج الباحثين للطرق غير التجريبية أي العشوائية

في وقت سابق من تاريخ علم النفس، تم إجراء العديد من التجارب مع التشكيك للاعتبارات الأخلاقية، على سبيل المثال، تضمنت بعض التجارب سيئة السمعة التي قام بها البعض في خداع

في العديد من المواقف يحتاج الفرد المهتم بالبحث النفسي أن يقوم بتحليل وتنظيم وترتيب أهم المعلومات المتعلقة بما يقوم به، وهذا يعني الاهتمام بمناهج البحث والكشف عن المعلومات وجمعها بالوسائل المنهجية وخاصة تحليل المحتوى.

العلوم الاجتماعية تعتبر ذات علاقة وطيدة مع العلوم الطبيعية فكل منهما يقوم على العديد من المهام والإنجازات تحت مسمى علم النفس الاجتماعي الذي يقع تحت فئة العلوم الطبيعية

يهتم علم النفس عبر الثقافات بالدراسة المنهجية للسلوك الإنساني والخبرة كما يحدث في ثقافات مختلفة، أو يتأثر بالثقافة أو ينتج عنه تغيرات في الثقافات الموجودة، حيث يشمل هذا التعريف الواسع علم النفس المعاصر عبر الثقافات

قدم ليون فيستينجر نظرية التنافر المعرفي في عام 1957 ومنذ ذلك الوقت تمت مناقشته وتنقيحه ومناقشته مرة أخرى من قبل علماء النفس، ولأن الإمساك المتزامن بالإدراك غير المتسق

قد يكون تصميم تجربة في علم النفس وإجرائها أمرًا مخيفًا للغاية، لكن كسر العملية خطوة بخطوة يمكن أن يساعد، بغض النظر عن نوع التجربة التي يمكن أن يقرر الشخص